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[經典]小學五年級作文10篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的小學五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[經典]小學五年級作文10篇

小學五年級作文 篇1

在深圳建立特區30週年的這天,爸爸媽媽帶着我來到海上世界,本來我是滿心歡喜的,可是在接近海上世界的路上到處是灰塵漫天,沙子刺進了我的眼睛使我睜不開眼。我熟悉的海變成了大型停車場!我的心不禁打了個寒顫!心一下子就沮喪起來……這?

在我零零星星的記憶裏,只記得一點,那就是在我小時候就愛上了她——海,她是那樣的藍,裏面還帶着點淡淡的綠,每次我見到她,她都伸向天邊和白雲碰在一起時我就像在看一部動畫,每當我接近水時,都會被那浪打在我的腳下而咯咯的笑個不停,那笑聲傳到水裏,便合着那“撲通、撲通”的浪花譜起了動聽的音樂,那冰冷的帶着點鹹味的海水撒在我那快樂的心靈,一點點、一點點的使我的心化了。

每當媽媽牽着我的`小手走在那被太陽曬的暖洋洋的沙灘時,我快樂極了。有時,在沙灘上玩夠了又跑過去看爺爺釣魚,有時爺爺會送我一條小魚,我不忍心看那歡樂小魚被剝去了自由,便將它還給了大海,看着它慢慢的遠去。

隨着歲月的流逝,我漸漸長大,可我心愛的大海慢慢的不再那麼藍,雲也不再那麼看不見地毯似的沙灘、可愛的貝殼,海水則是那發出“轟轟”巨響的來源,更可怕的是魚兒沒有了居住的地方,想到這裏我又羞又惱,這可是一直陪伴我幼兒時的海灘呀!是什麼讓它變成了如今這副摸樣?……我有一百個問題想問問你們!

小學五年級作文 篇2

人生擁有夢想才擁有前進的方向,在我們滿懷希望的邁出人生第一步的時候,其實夢想就在左右相隨。有夢想,人生才能永遠不停下前進的腳步,因爲夢想包容着理想、憧憬、希望、目標和心願。每一個夢想都是一個美好的期望,有夢想的人生纔是真正意義上的生活,它是人生中跳動的活力,也是人生中最悠揚的音符。夢是美的,美夢成真是我長久以來永恆不變的信仰。

但是,我們只有通過自己的努力和拼搏,用恰當的方式和正確途徑,才能把夢想變成現實,從而點亮人生,展現輝煌。夢想最大的意義是給予人們一個前進的方向,一個終極的目標。不要把夢想當成做夢,夢想使人偉大,人的偉大就是把夢想作爲目標來執着的追求,夢想是人的精神層次。我還知道,走好人生第一步,是奠基你人生道路的基礎。

我的夢想是考上廈門大學和當參加快樂男聲,我會用努力去實現這一切,我夢想實現以後,我要做個有愛心的人,我要讓需要幫助的老人過上幸福美滿的生活,讓保安的伙食更好一些,我要建一座愛心學校,讓孩子們能學到更多的知識……等。

我之所以要做一個有愛心的人是因爲一個有愛心的人,在整個生命的歷程中的一切行爲,都是對愛的詮釋和表現。愛是一次漫長的心靈之旅,是一首唱不完的歌。在愛的旅程中,沒有航線,沒有軌跡,誠摯的愛心是唯一的導航。愛心使我們更加快樂的.品味生活中的點點滴滴,使我們的人生更有意義、更有價值。

愛心是一種神奇的力量,它使世界變得多姿多彩。多一些對他人的認可與讚美,多一些對弱者的關心和憐憫,你會發現他人的微笑是那麼美麗、那麼燦爛。多一些對朋友的關心和鼓勵,多一些對家人的關愛,你會明白世界上有很多事情不必斤斤計較,每一個幸福的時刻都要好好珍惜。擁有一顆溫柔體貼的心,學會付出,纔會得到他人的信任和關懷,纔會有人在人生路上與我們同甘共苦。保有一顆真摯的愛心,不管生活多麼艱難坎坷,我們都迎頭直上,用行動顯示生命的張力。

夢想是我們前進的方向,是讓我們種植的一片土地,讓非凡的夢想引導我們踏出人生最堅實的第一步,請相信,有夢想一切皆有可能!

小學五年級作文 篇3

我家有兩個“打呼嚕大將”,一個是我老爸,一個是我老媽。

我家的這兩員大將的呼嚕聲在家裏可是出了名,爸爸的`呼嚕像打雷,媽媽的呼嚕像刮颱風。更煩人的是每次他倆都像奏交響樂一樣一起打呼嚕,而且是對着中間打,而我就睡在他倆中間。我在這一左一右兩位大將的中間可遭殃了,這不,我剛想睡覺,他們的“交響樂”便開始了,只聽媽媽在左邊“呼嚕——”爸爸在右邊馬上應和一聲“轟隆——”就這樣我一個晚上都沒有睡好。

我終於明白爲什麼姐姐從不跟爸爸媽媽睡了,她現在已上高中,就更有理由不回家了,而我只要放假三天以上,就必須回家,繼續忍受這兩員大將的“交響樂”。

開始我一直不明白,爸爸媽媽爲什麼睡覺時要打呼嚕,後來明白了,爸爸媽媽開養雞場太累了,所以晚上睡覺都會打呼嚕。而爸爸媽媽看到我休息不好,便發誓以後再也不打呼嚕了。

可是過不了幾天還是呼嚕聲依舊。令我最難忘的是那一次,那天吃過飯,我便早早睡下,一會兒我被一陣呼嚕聲吵醒。原是兩原大將又開始演奏他們的呼嚕聲交響樂,那呼嚕聲一會兒打的很有節奏,一會兒又像超級噪音,一會兒讓人感到地動山搖,一會兒又猶如海上的波濤。就這樣,他們呼嚕此起彼伏,綿延不絕持續了一個晚上,最後我的兩眼實在睜不動了,便伴着這呼嚕聲交響樂沉沉地睡去。

不過,在外面上學的我,睡覺時總會想起那呼嚕聲,每當這時,我都很想念爸爸媽媽。

小學五年級作文 篇4

一座座陡峭的高山,一條條清澈的小溪,這就是張家界,今年暑假我就來到了這個美麗的地方。

大約坐了兩個小時的車,我們就到了一個古色古香的小城,四周全是大山。閉上眼睛,張開雙手,一股清香灌入鼻中,涌入心中。

安放好行李後,我們坐着大巴來到了張家界的特色火鍋店,望着那滿鍋的特色菜,我真恨不得鑽進去吃個飽,但是不行,因爲有外人,我得注意形象。

吃完火鍋,打幾個飽嗝那是正常的,因爲火鍋是很美味的.哦!乘車大約半個小時後,我們來到了《魅力湘西》大劇場。一排排古凳子十分壯觀,我們來到VIP區坐下後,立刻也迷上了閃光燈,拍了大約三十多張照片。突然,我看到了大屏幕上面的一行字:現今大書法家齊振家今天也來了,大家歡迎!我心裏暗喜,沒想到齊振家老先生竟然也來了,真是太幸運了。這時,支持人上來了,他請出了齊老先生來大顯生手。只見齊老先生拿着毛筆大揮筆墨,幾分鐘的時間就寫完了龍飛鳳舞。齊老先生又拿起筆在紙上奮筆疾書,寫了家和萬事興。

欣賞完齊老先生的作品,節目就正式開始了。湘西的男人愛敲鼓,湘西的女人愛跳舞,第一個節目就是男人敲鼓,女人愛跳舞的情景。伴隨着一聲聲鼓聲,苗族姑娘們搭着肩扭着腰,開始比舞啦。苗族阿哥越敲越有勁,邊轉圈邊敲鼓。湘西女人們其他不拿手,但唱歌可是她們的絕技。瞧!那女主持人穿着苗族的衣服,展開歌喉盡情地唱着,那聲音尖而響,連場外都能聽得見,不愧是唱山歌的,那聲音真好聽。湘西最壯觀的不是高樓大廈,而是那青山綠水。舞臺下藏着一條河,有幾座假山,苗族阿妹翠翠坐在上面。第三個節目是……就這樣興奮地看完了表演。

第二天清晨,我們來到了天子山。乘着纜車,我們開始登山了。天子山真奇啊,一座座拔地而起,直入雲霄。像仙女,像桃子,像翠綠屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。天子山真險啊,危峯兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。

經過一天的苦難,我們在傍晚來到了黃龍洞。黃龍洞分三層,每一層都有自己的特色。第一層的石鐘乳和石筍形態萬千,十分壯觀;第二層的別有風趣;第三層的火箭成了一道獨特的風景線。

第三天,我們來到了赫赫有名的鳳凰古城,一件件紀念品做工精巧,樣子美觀,讓人十分想全買下來。漫步在狹長的石板古道,一股古色古香的味道撲面而來。道路四面被古老的房子包圍着,好像一不小心就會碰到石壁。再走近些,你會看到高大結實的馬頭牆上苔綠斑斑,彷彿在向遊客傾吐着古城昔日的繁華與輝煌。欣賞完房子,漫步在河邊,微風徐徐吹來,令人心曠神怡。古城的夜景也是別有風趣。一幢幢房子的霓虹燈五顏六色,像一幅畫印在黑夜中。古樓在霓虹燈的映襯下也顯得十分壯觀。浪潮來了,那情景像千萬匹白色戰馬齊頭並進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。

我愛湖南,更愛湖南的張家界。

小學五年級作文 篇5

啊!老師,您就是那春雨,我們就是一株小草,滋潤着我們的心田;老師,您就是那參天大樹,我們就是樹上的葉子,送給我們營養;老師,您就是那慈母,我們就是孩子,是您給予了我們生命。要說這是誰,她就是我的班主任---姚老師。

姚老師大概有五十歲左右,她個子一般,雖然個子不怎麼高,但走路、說話都顯得格外精神。她那炯炯有神的目光,似乎總能猜透我們的心思。姚老師淡淡的眉毛下有一雙溫柔的眼睛,她穿着簡單。姚老師對待工作細心、嚴謹,讓我印象最深的還是她的.微笑,她的微笑像燦爛的陽光,照在同學們的臉上,暖在同學們的心上;老師的微笑,像鮮花的芬芳,我們在學校讀書,就像是沐浴在美麗的花園裏。

我記得有一次,我下課覺得肚子好痛, 姚老師聞聲過來了,她問我怎麼了?我說:“我肚子好痛。”她說;“我倒杯水給你喝,過一會兒,應該就不痛了。”我覺得那是我最幸福的時候。過了一會兒,姚老師來了,她端來了一杯水,我喝了之後,感覺好多了,姚老師叫我休息一下,她陪我聊天。上課了,老師在講臺上課,我充滿活力,那時我真感謝姚老師。

還有一次,我們樓梯旁邊有扶手,結果有些同學就從那個扶手滑下去。姚老師一直給我們說這樣很危險,而我們卻不以爲然,直到我們親眼目睹一個小朋友也是這樣玩,結果一下子從樓梯上摔下去了。從那以後,我們就再也不滑了。老師總是心繫我們的安全。

啊!十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終生難忘,老師,我永遠愛您!

小學五年級作文 篇6

20xx年8月24日早晨7:30分,30餘名小記者跟隨着小記者工作室的老師坐着大巴車來到了馬仁奇峯參加國學夏令營。

下車後,走近馬仁奇峯,這裏風景優美,文化底蘊深厚,一切都是那麼地神奇,那麼地有趣。不過讓我覺得最有意義的活動就莫屬於第一天開展的“小記者啓蒙國學經典講座”了。一位老師向我們講解了《三字經》與《弟子規》也就是《訓蒙文》,老師講得繪聲繪色,小記者們認真地聽、仔細地記,然後老師還告訴了我們學習的方法、三餘時間、讀書的三到......最後又提問了我們許多問題,如:《弟子規》是200多年前的.什麼好教材?大家都爭先恐後地舉手回答問題。

下午通過考試瞭解了我們的學習掌握情況,在考試中我很榮幸的獲得了第二名的好成績,並獲得了一份精美的獎品。我們還參加了擊鼓傳花、尋寶、乒乓接力賽等遊戲。遊戲時大家互相團結、互相幫助,我們小組還得了第一名。

雖然此次夏令營只有短短的兩天的時間,但是它既讓我們學會了自理、獨立又讓我們學會了許多國學知識。馬仁奇峯,明年我還會再來的!

小學五年級作文 篇7

楊陽阿姨他們在工地裏開小店,今天,我十分有幸管了一天小店。

早上,我對阿姨他們說:“阿姨,今天可不可以讓我管一天小店啊?”阿姨望了望我,一口答應了。

我端了一把椅子放在窗口,等待着客人的到來。我等了一會兒,等得不耐煩了,就拿了一本書看了起來,我剛看到精彩的地方一個外地工人說:“小姑娘,瓜子來一包,我擡起頭不情願地應了一聲,拿出一包瓜子,收了一元錢又想坐下,一個人拿來三瓶啤酒瓶,說:“買三瓶啤,冰的”。我拿出三瓶啤酒,放到窗臺上,他問:“多少錢?”“5元1。”他給了我10元錢,我找他4元9角,他說:“小姑娘,你是不是算錯了?三瓶冰啤酒,一瓶1元7角,三瓶是4元1角,你應該找5元9角,怎麼只找了4元9角?”我心頭一驚,心想:我怎麼會算錯,要是真算錯了多難爲情,別人會說我這麼大了,連算述都不會的'!我應該再算一邊。我又算了一邊,還驗算了一邊,根本沒錯,會不會是……我擡頭對那個人說:“你會不會算錯了,1.7元乘以3等於5元1角,你不會加法總會加法吧,不會連1.7元加1.7元再加1.7元等於5.1元都不知道吧!你不會是在想我是個小孩,想蒙我吧!”那個人聽我說了這麼多話,連忙說:“對不起,我算錯了。”就轉身走了。

我接着賣了好多東西,累的我直喘氣,心想:做一個小店老闆真不容易啊!

小學五年級作文 篇8

5月22日下午的班隊活動課上,我們舉行了釘鈕釦的比賽。熟練的我可是很有信心近前5名呢。

老師一聲令下,同學們個個緊張起來,我也一樣。儘管我自我感覺良好,但也不能太“掉以輕心”。我嫺熟把線穿過針,在小心翼翼地打了個結。疑?鈕釦呢?找不到了?我猛然着急了,隨即從袋子裏拿出了一顆備用的。開始釘了,我先選定一個孔,穿上來,再從那個孔穿下去。誰知,到第二次穿的.時候針竟從另一個孔穿了出來。眼看已經又一個同學站了起來,我變更加着急了,趕忙把針重新快速的穿了回去,經過幾次“折騰”我終於穿好了,只需再打一個結了。我沾沾自喜,想着說不定能進前五,所以稍微慢了一點,因爲想要把結打漂亮點。誰知我剛要把剪刀剪下去時,第五位也就是李雨辰竟然比我搶先了一步。這時,陸老師說“前五位已經出來了,下面就不用站起來了,爭取都拿10分就好了。”還別說,我心裏可真不甘心!

我還沒回過神,評委老師已經走到我身旁打分了,我看着那個老師在我的名字旁寫上10分,我很自豪。等那些評委老師走了,陸老師生氣地說就只有王吉和錢思成沒有得到十分爲班抹黑。但我想,凡事總要往好的方面想想嘛,這不就說明另外的47位同學都好棒的,不是嗎?

小學五年級作文 篇9

一年又迷人的四季:生機勃勃的春天,枝繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。而我最喜歡春天。春天是繽紛的。在花園裏,一朵朵美麗的花兒競相開放。熱情奔放的玫瑰,冰清玉潔的玉蘭,美麗嬌小的桃花……他們個個都披着美麗的裙褂,爲人們綻放出燦爛的笑容。春天是美妙的。每當太陽升起時,公雞指揮家便開始指揮,小鳥歌唱家們都紛紛出來表演。你聽,優美的歌聲飄蕩在世界的每一個角落,清脆的歌聲像春天的音樂家,灑下春天的`音符。春天是溼潤的。春姑娘帶領着淘氣的雨娃娃們來到了人間,他們玩的可高興了!在樹葉上滑滑滑梯,在小河裏畫春天,給花姑娘洗澡,給大地爺爺喝水……

他們滋潤着植物,滋潤着大地,滋潤着世界。春天是多姿多彩的。她讓我們感受到溫暖的陽光,清涼的微風,芬芳的花香……所以,我喜歡春天。

小學五年級作文 篇10

今天是新年的第一天,我和弟弟妹妹一起在外婆家拜年。吃晚飯時,聽見門外傳來“喵喵”的叫聲。我趕緊打開門,只見一隻大花貓趴在門口,它耳朵豎得直直的,長長的鬍鬚顫動着,眼裏閃着淺綠色的光茫,樣子很虛弱。“外婆,貓也來給您拜年了,快拿紅包來!”我和外婆開起了玩笑。“它一定是餓了,我去給它拌點吃的。”外婆一本正經地回答。“有沒有搞錯,它肚子都快撐破了,還要喂吃的!”我不解地大聲嚷嚷。外婆笑了:“傻孩子,它肚子裏懷着小貓呢,估計這幾天就要生了。”我聽了馬上拌好魚和飯,花貓大口大口地吃着,狼吞虎嚥的樣子看得出它真得餓極了,我很同情它,也喜歡上了它。

第二天,我和外婆找了些枯草、棉絮,給花貓做了個溫暖的小窩。過了兩天,花貓生了,有三隻。只見它不停地用舌頭舔寶寶們的身體,嘴裏還不時發出“喵嗚喵嗚”的聲音,好像在教孩子們說話,然後就忙着給這些毛茸茸的'小傢伙餵奶。又過了四五天,當小寶寶們蒙着藍薄膜似的眼睛睜開時,貓媽媽就開始教小寶寶們走路了。

瞧,這是一隻多稱職的貓媽媽呀!我太喜歡它們了,現在我幾乎每天都要和它們玩上一會兒。