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![《孤獨之旅》優秀教案]()
（一）教材分析《孤獨之旅》節選自曹文軒的長篇小說《草房子》。課文展示了主人公杜小康在牧鴨生活中，戰勝了恐懼和孤獨而成熟、堅強的成長曆程。孤獨，是生活給予人生成長的一道美麗又殘酷的題目，小說命名爲“孤獨之旅”，蘊含......
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![孤獨之旅]()
人生如夢，夢如人生。來去匆匆不帶走任何的塵埃。孤獨的人生旅途中我們會寂寞會無聊正如歌詞中寫到“當你孤單你會想起誰，你想不想找個人來陪”是啊！當我們孤單無助時我們總是想用東西來發泄一下自己的內心的急躁與不安。......
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![孤獨之旅說課稿]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫說課稿，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的孤獨之旅說課稿，歡迎閱讀與收藏。孤獨之旅說課稿篇1尊敬的各......
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![孤獨之旅傷感日誌]()
電影本來就應該是一場孤獨之旅。總有人問我爲什麼老是一個人看電影。而我好奇爲什麼他們老要拉上別人看電影。電影院能夠放大一切淚點和笑點，所以在影院表露出來的情緒都顯得不那麼真實。而如果還有同伴的話，那麼整部電......
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![孤獨之旅心情散文]()
“如果塵世間兩個最孤獨的人相遇，他們又會得到什麼？”我在茫茫人海中拋出這個句子，只爲尋一個自己滿意的答案。直到有一天，他突然問起我：“都這麼久了，你怎麼也不給我說說你女朋友，是不是怕我跟你搶啊？”我說：“當然不是，只是我......
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![孤獨之旅大綱]()
人生如夢，夢如人生。來去匆匆不帶走任何的塵埃。孤獨的人生旅途中我們會寂寞會無聊正如歌詞中寫到“當你孤單你會想起誰，你想不想找個人來陪”是啊！當我們孤單無助時我們總是想用東西來發泄一下自己的內心的急躁與不安。......
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![《孤獨之旅》教學實錄]()
一、教學目標：1、整體感知課文內容，理解“孤獨之旅”的含義。2、學習環境描寫的作用。3、讓學生聯繫實際，體會成長中的感受；二、教學方法小組討論法、談話法三、教學時速一課時四、教學過程（一）導入新課有人說孤獨是尖銳的......
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![《孤獨之旅》教案設計]()
《孤獨之旅》教案設計教學設想這個故事生動感人，很容易引起學生思想上的共鳴。在指導學生進行閱讀時，應當以對人物成長過程的分析和對故事的感悟爲重點，並體會文中環境描寫的作用。教法上應當以討論、感悟爲主，引導學生展......
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![孤獨之旅短篇散文]()
“如果塵世間兩個最孤獨的人相遇，他們又會得到什麼？”我在茫茫人海中拋出這個句子，只爲尋一個自己滿意的答案。直到有一天，他突然問起我：“都這麼久了，你怎麼也不給我說說你女朋友，是不是怕我跟你搶啊？”我說：“當然不是，只是我......
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![孤獨之旅教案設計]()
一、主題和題目含義文章通過描寫杜小康隨父親放鴨所經歷的一系列事件和情感歷程，刻畫了一個少年心理成長的軌跡，揭示了挫折能促進人迅速地成熟這一道理。小說標題“孤獨之旅”的含義不僅僅指杜小康跟隨父親放鴨過程中產......
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![孤獨之旅讀後感]()
《孤獨之旅》寫年輕杜小康因家境敗落，被迫與父親去遙遠的牧鴨生活。下面是小編整理的孤獨之旅讀後感，希望大家喜歡。孤獨之旅讀後感讀到《孤獨之旅》，看起來是個平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的感觸。杜小康小時候......
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![《孤獨之旅》教學反思]()
衡量一堂語文課是不是好課，關鍵是看學生是否有所得，是否有助於學生的發展。下面給大家整理了《孤獨之旅》教學反思，歡迎閱讀!《孤獨之旅》教學反思1教學《孤獨之旅》我緊扣新課標指出的“遵循學生的身心發展規律”的原則......
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![孤獨之旅散文]()
（1）油麻地家底最厚實的一戶人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地裏，杜家的獨生子杜小康失學了，只好跟着父親去放鴨。（2）日子一天一天地過去了，父子倆也一天一天地感覺到，他們最大的敵人，也正在一步......
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![《孤獨之旅》讀書心得]()
認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書心得吧。那麼讀書心得到底應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家整理的《孤獨之旅》讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。《孤獨之旅》讀書心得......
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![讀孤獨之旅有感作文]()
最近，我讀了曹文軒的小說《孤獨之旅》，感慨萬分，心情久久不能平靜。小說講述了一個叫杜小康的少年，因家道的突然中落，無奈之下，只要輟學回家，跟隨父親去放鴨。開始走上了他的孤獨之旅。在杜小康的這次旅途中，他遭受了恐懼、害......
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![讀《孤獨之旅》有感]()
讀《孤獨之旅》有感1曾經是村中富戶獨子的杜小康，曾經是“草房子”裏的“領頭羊”，讓孩子們個個都欽羨不已的“大班長”杜小康，剛剛領受了“失學”的痛苦，又不得不跟隨父親踏上了“挽救家道”的征程。這一切，給杜小康帶來......
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![孤獨之旅的讀後感]()
孤獨之旅的讀後感（一)今天我讀了《孤獨之旅》主要講杜小康，因家庭變故而失學，被迫跟父親去放鴨，在一場風雨後，他發現自己長大了。這篇文章對我最深的是，杜小康註定了在這裏接受磨難，而磨練他的是他父親精心照料的鴨子，我沒有......
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![孤獨之旅作文]()
作文一：桃花源後孤獨之旅東晉太元年間，陶淵明老先生如在夢裏神遊世外仙境後，雅興大發，寫下了絕世名篇——《桃花源記》。而時間流逝，又是一個嘈雜的小世界……唉……我長嘆了一口氣，從書......
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![《孤獨之旅》教案]()
《孤獨之旅》講述的是主人公杜小康，因家景敗落，被迫與父親離家去遙遠的地方牧鴨生活的故事。下面小編爲大家介紹《孤獨之旅》教案，歡迎參考！教學目標：1.熟讀課文，體會成長中的感受;2.理解文意，概括故事情節及人物形象;3.瞭解......
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![《孤獨之旅》教學設計]()
你們曾經感受過孤獨嗎?可以說，孤獨是一根尖銳的針，常常刺痛我們脆弱的心，讓我們難以忍受；孤獨也是一朵鮮花，可以讓我們的生命顯得更加燦爛。在你的生活中，孤獨是什麼呢?下面是小編整理的《孤獨之旅》教學設計，歡迎大家閱讀！更......
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![《孤獨之旅》讀後感範文]()
認真讀完一本著作後，大家一定都收穫不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編爲大家整理的《孤獨之旅》讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《孤獨之旅》讀後感範文1每天，......
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![孤獨之旅教學設計]()
導語：《孤獨之旅》是九年級上冊課文，講述了對於孤獨的感受。下面是該課文的教學設計，歡迎參考!教學目標：1、引導學生用自主、合作、探究的學習方式學習課文，激發學生主動學習意識，培養學生快速閱讀、梳理要點的能力和質疑探......
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![《孤獨之旅》教案大綱]()
《孤獨之旅》講述的是主人公杜小康，因家景敗落，被迫與父親離家去遙遠的地方牧鴨生活的故事。下面小編爲大家介紹《孤獨之旅》教案，歡迎參考！教學目標：1.熟讀課文，體會成長中的感受;2.理解文意，概括故事情節及人物形象;3.瞭解......
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![《孤獨之旅》說課稿]()
一、說教材《孤獨之旅》是一篇寫少年成長的小說，比較切合學生的心理和生活。●主題文章通過描寫杜小康隨父親放鴨所經歷的一系列事件和情感歷程，刻畫了一個少年心理成長的軌跡，揭示了挫折能促進人迅速地成熟這一道理。小......
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![《孤獨之旅》讀後感]()
《孤獨之旅》書中主人公杜小康因家境敗落，被迫與父親去遙遠的牧鴨生活。下面是小編整理的《孤獨之旅》讀後感，希望大家喜歡。《孤獨之旅》讀後感《孤獨之旅》雖然看起來是個平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的感觸。......
