練習教案大全專題

【教學目標】1、增強對“人”自身的思考與認識。2、把握文章的內容，清晰地瞭解這個神話是如何展開想像的。3、進一步把握神話的特點。【學生分析】學生對女媧造人的故事或多或少有一定了解，故事具有較強的吸引力，文章淺......

1、(1)寫(想出11種能夠出入自己房間的方法),說明(霍金想象力非常豐富).(2)寫(霍金一個上午便做出了10道題),說明(霍金的聰明).(3)寫(把錯誤標出來給老師看),說明(霍金能獨立思考).3、我覺得霍金的.成功與他不斷探索、......

《渡荊門送別》教案一、詩句的寫作背景：這是一首五言律詩，押韻的字有遊、流、樓、舟。題材：送別詩李白這次出蜀，由水路乘船遠行，經巴渝，出三峽，直向荊門山之外駛去，目的是到湖北、湖南一帶楚國故地遊覽。二、詩句具體分析：步驟......

【教學要求】1、學習用音序查字典2、照樣學寫鉛筆字。3、熟記四條成語和一句古文。4、任選三個動詞，各寫一句話。5、學會問路。【教學時間】三課時。第一課時一、教學第一題。1、審題。（1）指名讀題。（2）教師進一步明確題目......

教學要求1．用鋼筆描紅。2．畫出句子中用錯的宇，把正確的寫在括號裏。3．在括號裏填上時態助詞“着”、“了”、“過”。4．給句子加標點符號。5．熟記成語。6．口語交際：學會請教別人。7、學寫毛筆字。教學時間兩課時。第一課時一......

28、女媧造人(教學設計)教學目標：1、整體把握課文的內容2、按課文內容複述3、完成導學案的練習4、閱讀相關材料《嫦娥奔月》教學重點：目標1、2教學難點：目標4教學策略：閱讀神話，要理解其積極意義，女媧是神，具有非凡的能力，她......

鯨用(肺)呼吸,它呼吸時(的水柱)就像(噴泉)一樣......

【教學目標】1、引導學生自讀本文，培養學生閱讀古白話的能力。2、分析楊修的死因。【教學重難點】1、重點：⑴培養學生閱讀古白話的能力。⑵分析曹操、楊修的性格特徵。2、難點：探討楊修之死的原因。【教法學法】1、創境......

【實驗觀察：第一階段】1.初步瞭解嗅覺感官，利用嗅覺來感知我們身邊周圍的實物。2.通過用鼻子聞氣味，然後找出糖的位置。趣味練習活動概要-五感中利用嗅覺來感知我們身邊周圍的實物，聞一聞教室裏寶物地圖的氣味然後找出糖......

一、教學第一題1．審題，指名讀題目。2．指導。⑴出示生字卡片，開火車認讀生字。⑵指名口頭擴詞。拜：拜年禮拜結拜拜師拜訪廊：走廊長廊迴廊畫廊影：電影倒影影視影集影片影響秧：秧苗秧田瓜秧樹秧秧歌菜秧籮：籮筐稻籮淘籮蘿：蘿蔔藤蘿......

教學目的1．讓學生動腦、動手、動口，在生活實踐中學語文。2．學寫鉛筆字，認識“走之底”的寫法。教具準備投影片。教學過程一、教學第三題1．你們喜歡體育比賽嗎？是什麼？你們喜歡哪些體育明星呢？2．帶來照片嗎？我們班今天就來搞個“......

《畫》素質教育新學案人民教育出版社課程教材研究所......

教學目標：①有感情地朗讀課文、感知課文內容。②揣摩、品味本文富有個性的語言。③增強熱愛故土、熱愛祖國的情感。教學重點：有感情的地朗讀課文、感知課文內容，體會作品中表達的思想感情。教學難點：揣摩、品味本文具有個......

教學要求：1、瞭解中國城市的特徵以及別稱，學習因果句的三種表達方式。2、練習寫好鋼筆字。3、讀讀背背。4、口語交際：說笑話。5、學寫毛筆字，練習寫捺。教學重點：口語交際和寫字。教學時間：四課時。第一課時一、學用字詞句1......

教學目標1．用鋼筆描紅一段話。2．認識部首的意義，並寫出屬於這個部首的字。3．在括號裏選擇能夠和後面的名詞相搭配的動詞。4.練習修改不通順的句子。5．熟記12條成語。6．讀背古詩《竹裏館》。7．補充圖意，再把幾幅圖連貫起來說一......

教學目標：1通過學習，使瞭解牛頓能夠朋會做風車，但講不出道理這件事中接受教訓，從而發奮學習的故事，教育學生向牛頓學習。2繼續學習預習課文，做到邊讀邊思考，提出不懂的問題。3學會本課生字新詞。能辯析多音字“幾”的讀音。4......

教學要求1．用鋼筆描紅。2．畫出句子中用錯的宇，把正確的寫在括號裏。3．在括號裏填上時態助詞着、了、過。4．給句子加標點符號。5．熟記成語。6．口語交際：學會請教別人7、學寫毛筆字。教學時間兩課時。第一課時一、教學第一題1．審......

觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。譯文東行登上碣石山，來欣賞大海。海水多麼寬闊浩蕩，山島高高地挺立在海......

詞語複習教案學習目標：複習掌握本冊《詞語表》中的詞語，能寫出部分詞語的近義詞和反義詞，能按要求正確搭配詞語和將詞語分類。學習重點：掌握本冊所學的詞語，能正確地使用所學詞語，明白詞義並能找近反義詞學習難點：將所學詞語......

13《學棋》教學教案教學要求：講讀課文，總結課文。教學步驟：一、複習1、認讀詞語。天鵝棋藝聽講專心致志弓箭動作提醒獨一無二2、課文寫了一件什麼事情?誰能用一句話簡短的話概括一下?過渡：秋是下圍棋的能手，當然有人跟他學......

第一課時教學目標：1、完成練習2中的第一項：學用字詞句。2、鞏固查字典，培養學生的動手能力和理解能力。3、學會聯繫上下文理解生字詞，培養學生對語句的理解能力。教學重點、難點：學會聯繫上下文理解生字詞教、學具：多媒體、......

教學安排：本次練習共安排了四個板塊，內容包括學用字詞句，寫好微笑字，讀讀背背和口語交際教學重點：學用字詞句和口語交際教學準備：幻燈片教學擬定：三課時第一課時一、看圖寫話1、小朋友們看過或自己參與過足球比賽嗎？2、一場中......

【教學目標】1、增強對“人”自身的思考與認識。2、把握文章的內容，清晰地瞭解這個神話是如何展開想像的。3、進一步把握神話的特點。【學生分析】學生對女媧造人的故事或多或少有一定了解，故事具有較強的吸引力，文章淺......

教學目標1.能分辨形狀相近的6組偏旁並熟記所組成的字：熟練地運用音序、數筆畫三種查字法查字;能把不完整的成語補充完整。2.能改正句子中不恰當的用詞，注意遣詞的準確性;能仿照例句，‘運用“只有……才……”“由於”和......

教學目標1．用鋼筆描紅。2．畫出句子中用錯的字，把正確的寫在括號裏。3.在括號裏填上時態助詞“着”、“了”、“過”。4．給句子加標點符號。5．熟記成語。6．口語交際：學會請教別人教學時間：兩課時。第一課時課時目標：1、學習使用......