蘇教版語文二年級上冊期末閱讀專題複習（二）及答案

　蘇教版語文二年級上冊期末閱讀專題複習（二）及答案

像

(十一)

我願做一隻小杜(dù)鵑(juān)，

天天歌唱在日月潭(tán)邊，

透(tòu)過清清的潭水，

我看到了祖國大地美麗的春天。

我願做一隻小山鷹(yīnɡ)，

天天飛翔(xiánɡ)在阿里山上空。

站在高高的山峯上，

我看到了祖國首都金色的北京。

1、在括號裏填上恰當的詞語。

( )的潭水 ( )的春天 ( )的山峯 ( )的北京

2、小杜鵑的家住在( )，小山鷹的家住在( )。

3、你的故鄉在哪個省?

(十二)爬山

星期天，我和同學們去爬山。

我們來到山腳下，高高的山峯在微笑着歡迎我們。沿着彎彎的山路向上爬去，小鳥在歡叫，好像爲我們加油。小草和野花對我們點頭，好像在鼓勵我們。我們男生和女生互相幫助，你追我趕，終於登上了山頂。

一陣秋風吹來，我們心裏美滋滋的。

1、在短文中標出自然段的序號。

2、第二自然段有( )句話。

3、請按第二自然段內容，標出順序號。

( )我們沿着山路向上爬。

( )我們登上山頂。

( )我們來到山腳下。

4、寫出如 “美滋滋” 這樣的詞語。 (最少寫3個)

(十三)

有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。

一天，大熊看見農夫在樹林旁的空地上種蘿蔔，就大搖大擺走過去說：“聽着，長出地面的全歸我!”

秋天到了，農夫扛着鐵鍬來挖蘿蔔。他把蘿蔔葉了給了大熊，然後挖出地下的蘿蔔，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿蔔葉子，“呸!”一點兒不好吃。它連忙追上農夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什麼，我要地面下的，你拿長在地上面的。”

第二年，農夫種了麥子。收割時大熊又來了，農夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當了!”

1、請在文前的橫線上給短文加個合適的題目。

2、根據短文內容填空：

( )的大熊 ( )地走過去 ( )地說

( )蘿蔔 ( )麥子 ( )鐵鍬

3、“鐵鍬”的“鍬”我不認識，我會用(　　　　)查字法，先查部首(　　　)再查(　　　)畫。

4、在文中找出下列詞語的反義詞。

乾瘦——(　 　) 愛護——(　　 )

5、讀了短文，你想對大熊說什麼?

(十四)蟬和蠶

蟬最不明白的是：養蠶人爲什麼把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個究竟。

一天，他從窗口飛進去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃着桑葉，一刻也不停。再看那養蠶人，聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。

“哼，偏心眼的人啊!”蟬激動了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對蠶說：“你們吞食了這麼多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了!”

蠶們並不擡頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來：“你們吃着人類採摘的桑葉，他們還把你們當寶貝;而我們只不過吸了點樹汁，反而被人罵爲害蟲。這是爲什麼?”

1.寫出下列詞語的反義詞。

偏心( ) 明白( ) 進( ) 2.請找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。

3.如果你是蠶，你會怎樣回答蟬提出的問題?

(十五)快樂在哪裏

一羣螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪(wāi)着頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎?”螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂。”

兩隻燕子在屋檐(yán)下做窩，她們不停地來回銜(xián)泥，小公雞昂(áng)頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎?”燕子說：“我們馬上就有了自己的家，很快樂。”

小公雞問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什麼呢?”

梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源於生活中的每一件事，快樂在每個人的心裏。”

1、短文共有( )個自然段，文中的小動物有：( )、( )、( )、( )。

2、讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：

3、我會照樣子寫詞語。

忙來忙去 ( )

( ) ( )

4、用“ ”劃出文中小公雞對梅花鹿阿姨說的話。

5、讀了短文，我知道快樂在 。

(十六)補米袋

一天，有個老奶奶在米店買米。在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。

少先隊員小光看見了，連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，不要急，我家就在對面，我去拿針線。”

小光回家拿來針和線，幫老奶奶補好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起來，放在米袋裏。

1、短文共有( )自然段。

2、第( )自然段，是寫小光幫助老奶奶的。

3、老奶奶開始爲什麼着急?

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4、想一想，最後老奶奶會對小光說些什麼?把老奶奶說的話寫出來。

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(十七)

小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：“咦，我怎麼沒汗呢?”它去問老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子說：“汗?在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒汗!

小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指着自己的身體說：“汗?在身上。”小花貓添添全身，沒汗!

小花貓又去問小狗。小狗正吐着舌頭乘涼。它說：“汗?在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。

小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎麼會在舌頭上?”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這裏!”

1、短文共有 自然段。

2、讀了短文，我知道老牛的汗在 ，小馬的汗在 ，小狗的汗在 ，小花貓和 的汗都在 。

3、在文中找出恰當的動詞填在下面括號裏。

( )鼻子 ( )腳掌 ( )舌頭 ( )全身

(十八)冼(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年，二十四歲的冼星海，因爲參加學生運動，被學校開除了，他在遠洋輪船上找了一個工作，就趁這個機會到法國巴黎(lí)，實現他學習音樂的願望。

在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理髮店掃地，還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜，甚至拉着提琴到街頭和咖啡店去賣藝。

在那飢寒交迫的日子裏，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。

後來，冼星海的音樂天才和苦學精神，得到了巴黎音樂家的賞識，他們給冼星海很多物質上的幫助和精神上的鼓勵。冼星海終於考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人，還得了榮譽獎。

1、用動詞填空。

( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂譜 ( )提琴

2、用“ ”畫出冼星海生活艱苦的句子。

3、你認爲冼星海是個怎樣的孩子?寫一寫。

參考答案：

(十一)1、清清 美麗 高高 金色 2、臺灣 臺灣

(十二)2、4 3、231 4、紅通通 黃澄澄 笑呵呵

(十三)1、自以爲是的熊 2、肥胖 大搖大擺 粗聲粗氣 挖 種 扛

3、部首 釒 9 4、肥胖 欺負

5、不同的植物收的是不同的部分，你要具體情況具體分析。

(十四)1、公平 糊塗 出2、呀，所有的蠶都在拼命地吃着桑葉，一刻也不停。3、蠶吃了桑葉後會吐出蠶絲，人們用蠶絲做成絲綢。而你只是爲了你自己。

(十五)1、4 2、螞蟻 燕子 公雞 梅花鹿 2、擡頭 3、追來追去 跑來跑去 蹦來蹦去 跳來跳去4、梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什麼呢?

5、每個人的心裏。

(十六)1、3 2、3 3、在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。4、謝謝你!謝謝你幫我補米袋!

(十七)1、4 2、鼻子上 身上 舌頭上 小豬 腳掌上 3、摸 翻 吐 指

(十八)1、掃 看 守 抄 拉 2、在那飢寒交迫的日子裏，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。3、他是一個爲了理想不畏艱難，努力奮鬥的人。