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二年級語文閱讀訓練重點複習題

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 1、閱讀短文,回答問題。

二年級語文閱讀訓練重點複習題

秋天,公園裏可美了,各種各樣的菊花都開了。有紅的,有黃的,有白的,還有紫的,漂亮極了。桂花也開了,小小的,黃黃的,還發出一陣陣香味兒。

1、請你給短文加個題目:__________

2、秋天到了,公園裏的______和______都開了。

3、菊花的顏色有__________________________________________________

4、桂花是什麼樣子?

_______________________________________________________________

5、這段話共有______句,主要是圍繞第______句來寫的。

  2、閱讀短文,回答問題(10分)

螞蟻整(zhěng zhēn)天辛勤(qí qíng)地勞動,沒有個偷懶的。它們很團結(jiéjiē),見了面就互相搖着觸角打招呼。我很喜歡它們,有時捉(zhuō zhō)蟲給它們吃。

1、這段話共有______句話。(1分)

2、給文中加點的字選擇正確的讀音。(2分)

3、“它們”指的是____________。(1分),。

4、我喜歡它們的原因,一是它們______________________,二是它們______________________。(2分)。

5、因爲我喜歡它們,所以我的表現是______________________。(2分)

6、你平時喜歡什麼昆蟲或小動物?爲什麼?(2分)

______________________________________________________________________

  3、

秋天,公園裏可美麗了!各種各樣的菊花都開了,有紅的、黃的、有白的,還有紫的。漂亮極了。桂花也開了,小小的,黃黃的,散發出一陣陣香味兒。

1、這段話共__________句話,最主要的是第__________句。

2、菊花的着色有__________、__________、__________、__________。

3、秋天到了,公園裏__________和__________都開了。

4、桂花是什麼樣兒的?

  4、

有一次,我在欣賞硬幣的時候,看見日本硬幣上有“日本國”三個漢字,我不明白,爲什麼日本也用漢字,就問爸爸。爸爸說:“我國唐朝時,和日本就有文化交流。那時候,日本還沒有本國文字,看到中國文字優美,就從漢字中借鑑了一部分,創立了自己的文字,到如今,還有幾千萬中國文字在日本使用。”

1、選擇正確的答案填空。

這段話向我們介紹了____________。

A  日本硬幣    B 日本文字

2、寫出下列詞語的近義詞

欣賞——(    ) 創立——(   ) 如今——(   )

3、科利亞仔細一看,氣球上畫着一張(    )的小臉。這下他猜(  )出來了,準是米沙想的招兒。科利亞的心情一下子(  )。他好像看見米沙拉動拴着氣球的繩子,幾個同學站在四周,(   )地指(   )手畫腳。

4、給短文缺少的詞語的地方補充詞語。

5、這段話先自課文《        》。

  5、

2001年7月13日的夜晚,北京申辦2008年奧運會成功了。喜訊傳來,人們不約而同地涌上街頭,北京立刻變成了歡樂的海洋。

1、北京爲什麼立刻變成了歡樂的海洋?

2、北京申辦2008年奧運會是什麼時候成功的?

3、說一說不約而同的意思?

  6、

在我國青海湖的西部,有一箇中外聞名的青海湖鳥島。每年五月下旬,一批又一批的候鳥從南方飛來,小島上擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻,一個挨一個。窩裏窩外,到處都是鳥蛋,有白色的,也有青綠色的。

1、寫鳥多的詞是__________;寫鳥窩多的詞是__________;寫鳥蛋多的詞是____________;寫鳥蛋顏色的詞是____________。

2、這段話中第_____句是寫鳥窩多,第_______句寫鳥蛋多。

3、鳥島在什麼地方?

  7、

從前,有位教書先生,他給學生出了一道題:看誰用不多的錢買一件東西,能把書房裝滿。

學生從動腦,認真思考。放學後,他們都到集市上去了。

第二天,有的買來了稻草,有的買來了樹苗……可是誰的東西都沒把屋子裝滿。

一個叫韓愈的學生走進書房,從袖子裏取出一枝蠟燭,把它點燃。燭光立刻照亮了整個屋子。先生見了,高興地連聲:“好!好!韓愈真聰明!”

1、給短文加一個題目。______________

2、數一數這篇短文有幾個自然段?

3、給下面字注拼音。

教(    )   都(    )

4、寫出下列詞語的近義詞。

立刻(    )  高興(    )  思考(    )

5、這篇短文主要寫了一件什麼事?

  8、

小潔看得(   )。她吃完麪包,剛想把麪包丟進水裏,卻被湖裏美麗的景象(   )住了。湖水像(  ),映出了藍天、白雲,還有變幻的山巒。她覺得自己像在天上飛,又像在(   )。

1、給短文的(  )裏填上合適的詞語。

2、照樣子寫句子。

湖水像一面鏡子。

____________像________________。

3、這段話是課文《      》裏的話。

4、這段話主要寫什麼?

____________________________________。