蘇教版三上《航天飛機》導學案
學習目標
2.瞭解航天飛機的基本特點和神奇本領。會用自己的語言來介紹航天飛機的特點和作用。(知識能力)
3.憑藉對課文的朗讀感悟，懂得航天飛機相關知識，樹立從小愛科學、學科學、長大用科學爲人類造福的遠大理想。(情感態度)
學習重難點
1.學習重點：瞭解航天飛機的基本特點和神奇本領。
2.學習難點：用自己的語言介紹航天飛機。
學習流程
一、學情調查
1.選擇正確的讀音或漢字。
翻筋(jīng jīn )鬥 維(wéi wěi)修
無影無蹤(zhōng zōng) 究(竟 競)
2.通過上節課的學習，你對航天飛機都有哪些瞭解?
二、質疑探究
1.自由讀第二自然段，用“ ”畫出描寫飛機外形的句子。
2.大聲朗讀第三自然段，找出描寫航天飛機本領大的語句讀一讀。
3.再讀第三自然段，讀後思考：航天飛機有什麼特點?
(提示：仿照描寫本領大的語句，從構段方式思考、概括。)
(1) !普通飛機能飛 兩萬米高，而航天飛機能飛幾十萬米高。
(2) !從東海之濱到帕米爾高原，普通飛機要飛行四個多小時，航天飛機只需要飛行七分鐘。
三、達標測試
以航天飛機的身份作自我介紹。
(提示：先介紹外形，再介紹特點，最後介紹本領。)
四、拓展延伸
小飛機聽了你們的介紹，心想:航天飛機真了不起，本領真大，和航天飛機比,我太沒用了。
(資料鏈接：飛機主要用於載客和運貨，可以爲森林噴灑農藥，在空中播撒種子，還能搜索、救援、滅火等。)
你會怎樣安慰小飛機呢?
