三年級課文《給予樹》閱讀訓練

導語：下面是小編爲同學們整理的三年級課文《給予樹》閱讀訓練，歡迎大家的練習，希望可以幫助同學們鞏固有關知識，提高語文學習水平。

　　《給予樹》閱讀訓練

回到家，我立即把她叫到我的房間，打算和她好好談談。沒等我問，金吉婭先開口了：“媽媽，我拿着錢到處逛(ɡuànɡ)，本來想送給您和哥哥姐姐一些漂亮的禮物。後來，我看到了一棵(幫助、援助)中心的‘給予樹’。樹上有許多卡片，其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望聖誕老人送給她一個穿着裙子的洋娃娃。於是，我取下卡片，買了洋娃娃，把它和卡片一起送到了(幫助、援助)中心的禮品區。”金吉婭說話的聲音很低，(顯然、當然)在爲沒能給我們買到像樣的禮物而難過。“我的錢就……只夠買這些棒棒糖了。可是媽媽，我們有這麼多人，已經能得到許多禮物了，而那個小女孩卻什麼都沒有。”

我緊緊地擁抱着金吉婭。這個聖誕節，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁(rén)愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如願以償(chánɡ)的笑臉。

1、 用“/”畫去括號了不恰當的詞語。

2、 金吉婭爲什麼要送洋娃娃給那個不認識的女孩子?用“——”畫出來。

3、 你覺得金吉婭是個什麼樣的孩子?說說你的理由。

4、“我”爲什麼會緊緊地擁抱金吉婭?

4、 想一想，小女孩收到禮物後會對金吉婭說寫什麼?請把想象內容寫下來。