滬教版小學一年級語文下冊《唐老鴨新傳》教案

學習目標：

1．認識本課生字11個，繼續學習用部首查字法查找生字。

2．能正確流利地朗讀課文。積累詞語12個。

3．能講一個自己喜歡的動畫人物的小故事。

4．明白不能一味追求金錢的道理。

重點和難點：識記生字11個。繼續學習用部首查字法查字。

教學過程：

一、動畫引入，激趣揭題(放映唐老鴨的動畫片)

1．師：課前老師先帶小朋友們來看一段動畫片。

2．師：老師看到剛纔小朋友們都看得笑了。動畫片中的主人公是誰呀?

3．師：唐老鴨的故事有許多，都很有趣。可是最近唐老鴨又有新的故事發生了，你們想不想聽一聽?

4．揭示課題(師板書課題)(個別讀，齊讀)

5．理解“新傳”的意思。

二、整體感知課文，學生字

1．師：唐老鴨又發生了什麼有趣的故事了呢，讓我們一起來聽一聽課文中是怎麼說的。

2．生聽課文。(媒體演示課文)

3．師：你們都聽到了什麼?

4．師：這個唐老鴨既滑稽又丟人。你們想不想自己試着讀讀這篇有趣的課文呢?

三、讀課文，學生字

1．生嘗試讀課文

2．查字典大擂臺(多媒體出示)：價珍貴

3．小組學習生字(媒體出示生字)

假——反義詞賣——運用練習街——順口溜而錢悔——筆順

沉——反義詞收——找朋友

4．寫字“買”

5．遊戲鞏固生字誰的火車開得快(媒體出示)

6．讀詞大擂臺

(媒體出示)：豐滿漂亮美美地反而救命呼叫珍貴足夠後悔

7．師：小朋友輕輕讀讀課文，用課文中的兩個詞語來完成這個填空好麼?(“”的羽毛)

8．師：看到自己豐滿漂亮的羽毛，唐老鴨心裏怎麼想的呢?(媒體出示課文內容)那爲什麼又說唐老鴨的羽毛是珍貴的呢?(媒體出示課文內容)

9．師：對啊，所以鴨子們會對唐老鴨說(媒體出示課文內容)指導朗讀。

10．齊讀課文

四、課後拓展

你想對唐老鴨說些什麼呢?(媒體出示)

我想安慰他：“。”

我想批評他：“。”

我想勸告他：“。”