2017人教版從百草園到三味書屋ppt
課件格式：ppt
教學目標:
1、瞭解作家作品;領悟課文寫景的精妙，提高描寫的能力;理解並學習課文按空間順序記敘事件;把握文章的主旨。
2、通過合作與交流，探討寫景的妙處;反覆朗讀課文，理清層次;結合自身實際，用心體會作者的思想感情，多角度深思課文的主題。
3、描寫景物的方法：首先要抓住景物的特徵，即找出所要描繪的景物獨特而又細微的地方，並用準確的語言把它傳神地描述出來。
景物描寫的作用：對景物進行生動細緻地描寫，實際上多是爲了寄託與抒發作者的感情。
4、記敘的順序：學習一篇記敘文，要把握記敘的順序，記敘的順序分爲：順敘、倒敘和插敘。順敘，按照事情發生、發展和結局的時間順序來寫，可使文章脈絡清楚，條理分明，有頭有尾。倒敘是把後發生的事情寫在前面，把先發生的事情寫在後面。這樣的順序可以加強表現力，突出記敘的重點。插敘是在記敘過程中，插入另一些有關情節，然後再接敘原來的事情，對主要情節起到補充襯托的作用。
5、對比：是將兩個事物放在一起作比較，從而突出優劣正誤。
6、認識魯迅從小熱愛自然、熱愛生活，啓發學生做生活的有心人，走好人生的每一步。
