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《米糉之憶》閱讀理解

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米糉之憶

《米糉之憶》閱讀理解

雷抒雁

一想到端午節就要到了,心裏就不免浸淫出一些溫馨的情緒來,一整夜一整夜都會沉進回憶裏,想的都是家鄉和兒時的那些事情。

想得最多的,自然是母親。端午的先幾天,母親便趕夜給我做紅布肚兜。又一針針用五彩絲線在那紅布上刺繡一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛,以及蛇蠍之類的小動物。那時,並不知繡這些東西有什麼用,只是覺得五顏六色,繡得好看;媽媽那時年輕,手巧眼也明亮,一邊繡着一邊還低聲唱着歌兒,我只是趴在一旁,不眨眼地看着,一聲不吱地聽着。

接着是包糉子。早一個月,媽媽就到遠處的葦塘裏打下一把把寬寬的葦葉,陰乾在屋子裏。又從路旁的馬蘭草上剪下一根根長長的草葉。紅棗大米紅紅白白,泡在瓷盆裏;包糉時,便一張張捋平葦葉,包上糯米和紅棗,菱形的糉子包好之後,再抽出泡在水裏的馬蘭草葉,一頭用牙咬住,用另一頭去捆那米糉。那時,媽媽年輕,手腳靈活,幹什麼活兒都利索。

端午的頭天晚上,開始煮糉子。只一陣時間,滿屋裏都是米的清香,棗的清香,以及葦葉、馬蘭草甜絲絲的青草香。從米糉一下鍋,我就像只小蒼蠅,總圍着鍋臺轉,怎麼也轟不走。媽媽說:睡覺去吧,糉子得煮一夜,明早吃才香哩!我說:不睡,我不困麼。

咕咕嘟嘟,糉子在鍋裏快樂唱歌;經不住這歌聲和香味的催促,我的眼皮便開始打架。不知什麼時候被母親抱到炕上,一睜眼,卻天亮了。枕頭邊,是母親放在碗裏的.一隻糉子,香噴噴的味道,直往鼻子裏鑽,也不管沒有洗手洗臉,端起碗就吃。我想我這一生再也沒吃過那麼香的糉子,媽媽包的糉子。

這時,父親已站在門前,手裏握着一把鐮刀,要到野外割艾草去。我便三下五除二,穿衣登鞋,要跟父親“趟露水”去。

端午時節,已是仲夏季節,草木茂盛,到處是濃密的樹葉,高深的青草。鳥兒藏在樹林深處,不管有沒有人走過,依舊長一聲短一聲地鳴叫。麥子已一片一片黃熟,心急的人家已開始開鐮收割了。在阡陌上行走,不一會露水就打溼了鞋襪,打溼了褲腳。不管!那時,父親在前邊割艾草,聞着那帶着苦味的草香,我便想起媽媽給爺爺熬藥的味道來。

一大捆艾草,父親選了一些插在門楣上;剩餘的,爺爺會把它擰成草繩。夏夜蚊子多,點燃草繩,聞着苦艾燃燒的味道,蚊子就不敢飛過來了。

唉,一說到這些事,我就忍不住想掉眼淚。全是60年以前的事了。我的爺爺,那個默默勞作一生的人,1962年就去世了;我的父親去世25年了,而母親離開我也已近10年了。端午節其實也是個祭祀的節日,寫這篇小文,想想那些逝去的親人,也應算是一個紀念吧。

我面前現在正放着幾個米糉,是從超市購來的。我不想急急忙忙打開它,那形狀使我想起既往的端午節,想起永遠不會再有的媽媽給我煮的紅棗米糉,香噴噴的,讓人止不住要落淚…… (選自2010年06月12日《今晚報》,有刪除)

1.文題“”在文中有什麼作用?(4分)

2.文中作者圍繞“米糉”回憶了哪幾件往事?(4分)

3.本文的語言富有表現力,請你聯繫上下文,品析文中劃線句子。(3分)

咕咕嘟嘟,糉子在鍋裏快樂唱歌。

4.讀完全文,說說你對文章第10段“讓人止不住要落淚”這句話的理解。(4分)

5.請結合文中的語句分析母親的特點。(4分)

參考答案:

1.概括了文章所敘之事,標明文章行文線索。

2.家鄉包糉插艾的端午習俗及端午節的來歷。

3.運用擬人手法,形象生動地寫出了米糉在鍋裏頭跳躍的情形,表達了作者對米糉的熱切期待。

4.表達了“我”對端午節和母親的懷念之情。

5.母親是個勤勞、能幹的人,她手巧,幹什麼活兒都利索。她愛她的兒子,趕夜給我做紅布肚兜,在一針一線中融入了濃濃的母愛。