高明的琴師語文閱讀題

春秋時代有個琴師叫俞伯牙，拜成連先生爲師。他苦學了三年，創作了一部樂曲，名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂曲演奏給老師聽。老師聽完以後，笑笑說：“我有個老師比我高明得多。明天，我帶你去訪問他，你一定會有收穫。”

第二天清早，成連先生帶着俞伯牙划船來到一個海島上，並告訴他說：“老師就在鳥上，你自己去找吧。十天以後，我再來接你。”

成連先生走後，俞伯牙怎麼也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁。心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一往無際的大海，身後是高聳入雲的山峯。那驚濤駭浪拍擊岩石的“嘩嘩聲”，那扣入心絃的陣陣松濤聲，使俞伯牙激動得歡呼起來。他突然明白了老師的'用意，立刻面對大海彈起琴來。

十天後，成連先生真的來了。當俞伯牙把修改過的樂曲再彈給他聽時，老師連連誇獎說：“好，好，好極了”！

1、根據解釋在文中找出合適對應的詞語。（1.5%）

（1）使人害怕的大風浪。（ ）

（2）使人心情十分激動。（ ）

（3）一眼望不到邊。 （ ）

2、讀第一自然段填空。（1.5%）

俞伯牙是__________時代的琴師。他曾拜_________________爲師，苦學三年，創作了一部名叫《____________________》的樂曲。

3、讀第3自然段填空。（4%）

俞伯牙修改樂曲時，面對的是_____________________，身後是____________，“高明的琴師”主要指這裏的兩種聲音是____________和______________。

4、俞伯牙和成連你更喜歡誰？用一兩句話說說你喜歡的理由。（3%）

《高明的琴師》答案

1、驚濤駭浪 扣人心絃 一望無際

2、春秋 成連 高山流水

3、一望無際的大海 高聳入雲的山峯 那驚濤駭浪拍擊岩石的“嘩嘩聲”那扣人心絃的陣陣松濤聲

4、俞伯牙 刻苦學習 認真修改樂曲 有悟性 向大自然學習等

（或：成連 指導學生 俞伯牙方法巧妙等）