《恩師》閱讀題

《恩師》閱讀題1

閱讀訓練是一種漢語的輔導教材，一種教學方式。以下是“《恩師》閱讀題”，希望給大家帶來幫助！

親愛的老師，你還在我故鄉那長着許多荔枝樹的山村小學任教嗎？你還在背（bēi bèi）着我故鄉的小學生涉過那條湍急的小河嗎？你的音容笑貌時時浮現在我的腦海裏，引起我許多美好的回憶。

你走出師範學院的大門，毫不猶豫地踏進我們偏遠的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的（矯 嬌 驕）氣，吃苦耐勞，穩重端莊，受到了全村父老鄉親和孩子們的喜愛。

那年你才十八歲，像大姐姐一樣時刻關心着我們。我故鄉的山野，那麼多的溝溝坎坎，那麼多的泥濘（nìng níng）小路。在多風多雨的季節裏，放學時，你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高，光着腳丫，一個一個地揹着我們（淌 趟）過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上，雨水打溼你烏黑的頭髮，你卻全然不顧。

隔着小河，你向我們頻頻招手，反覆叮嚀：“路滑，慢點兒走，明早我來接你們……”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方，你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。

如今，我已大學畢業，即將成爲一名教師，我決心像您那樣 。

1.選擇文中括號里正確的讀音和字，畫“√”。（2分）

2.在（ ）裏填上合適的詞語（不能和短文中的相同）（3分）

（）的山野 （）的小路 （）的小河 （）的山莊 （）的聲音 （）的微笑

3.短文具體寫了女教師的什麼事蹟？（簡要寫出來）（4分） 。 重點寫了。

4.聯繫短文內容，補充結尾。（2分）

5.請你給這篇短文加一個題目，寫在短文前的橫線上（2分）

《恩師》閱讀題2

恩師

親愛的老師，你還在我故鄉那長着許多荔枝樹的山村小學任教嗎？你還在背（bēi bèi）着我故鄉的小學生涉過那條湍急的小河嗎？你的音容笑貌時時浮現在我的腦海裏，引起我許多美好的回憶。

你走出師範學院的大門，毫不猶豫地踏進我們偏遠的'山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的（矯 嬌 驕）氣，吃苦耐勞，穩重端莊，受到了全村父老鄉親和孩子們的喜愛。

那年你才十八歲，像大姐姐一樣時刻關心着我們。我故鄉的山野，那麼多的溝溝坎坎，那麼多的泥濘（nìng níng）小路。在多風多雨的季節裏，放學時，你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高，光着腳丫，一個一個地揹着我們（淌 趟）過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上，雨水打溼你烏黑的頭髮，你卻全然不顧。

隔着小河，你向我們頻頻招手，反覆叮嚀：“路滑，慢點兒走，明早我來接你們……”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方，你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。

如今，我已大學畢業，即將成爲一名教師，我決心像您那樣 。

1. 選擇文中括號里正確的讀音和字，畫“√”。

2. 在（ ）裏填上合適的詞語（不能和短文中的相同）

（ ）的山野 （ ）的小路

（ ）的小河 （ ）的山莊

（ ）的聲音 （ ）的微笑

3. 短文具體寫了女教師的什麼事蹟？（簡要寫出來）

4. 聯繫短文內容，補充結尾。

《恩師》參考答案：

（1）bēi 嬌 nìng 趟

（2）略

（3）重點寫了女教師冒雨送學生回家，把學生一個個背過小河。

（4）立志于山村教育事業，吃苦耐勞，關心學生，做個和藹可親的老師。

（5）略