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關於高二語文的課後閱讀理解

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青春的活力佔了上風。傷寒沒能致柯察金於死地。保爾第四次越過了死亡線,回到了人間。只是又過了一個月以後,他才能起牀下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾,拖着綿軟的雙馱瘓起身來,扶着牆壁,想在房間裏走走。在母親的攙扶下,他走到了窗邊,在那兒久久地望着屋外的道路。雪融化後形成的一個個小水窪,閃閃發亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上,神氣活現地站着一隻灰胸脯的雀兒,不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保爾一眼。怎麼,我是和你一起熬過冬天的嗎?保爾用手指敲着窗戶,輕聲地說。母親驚詫地看了他一眼:你在那兒跟誰說話?跟雀兒它飛走了,真狡猾。他無力地笑了一下。

關於高二語文的課後閱讀理解

1.保爾.柯察金是前蘇聯長篇小說《 》中的主人公,他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。

2.人們提出在新時代,要作保爾還是比爾的新命題。人們把他和比爾.蓋茨相提並論的保爾,就是蘇聯作家_________的小說中的主人公,他受_________、_________等人物影響很大,經過艱苦的鍛鍊,成爲共產主義戰士。

3.我們生活在這樣的一個年代,可以從保爾身上汲取到什麼精神?

答:

參考答案:

1.鋼鐵是怎樣煉成的

2.奧斯特洛夫斯基 朱赫來、冬妮婭

3.敢於向命運挑戰,有一種自強不息、奮發向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的`道德情操、忘我的獻身精神、堅強的鬥爭意志、樂觀的生活的態度以及明確的人生目標的精神都是我們學習的榜樣。