八年級作文通用[6篇]

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

春天的風兒總是那麼溫柔；夏天的雨兒總是那麼無私；秋天的果實總是那麼碩大；冬天的雪兒總是那麼白嫩。這怎能不讓我激起青春的律動！

閉眼，感受春風的迎面，是那麼的溫和；睜眼，看盡春天的萬物，是那麼的生機勃勃；擡頭，仰望春的藍天，太陽公公在對你微笑；低頭，俯視春的大地，草兒在向你招手……春，是那麼的.美好動人！

開窗，看夏雨滴在窗前；關窗，看屋裏陳設擺在房間；撐傘，看雨滴擊打綠油油的樹葉；合傘，看夏天的美麗風景……夏，是那麼的美好動人！

站在高處，俯視忙碌的人們，在辛勤地勞動；站在低處，仰望人們的笑臉；在農田裏，我看着這些果實，正被人們用笑容拿走；在大街上，我看着車子來回穿梭，人們正在運送秋天的果實……秋，是那麼的美麗動人！

推開門，只見白茫茫的一片，下雪了；關上門，只見房間裏的寒氣在亂竄；穿上衣服，我在雪上艱難的行走，只求走到路的盡頭；和夥伴們一起玩耍，看見那白又嫩的雪花在手心裏融化……冬，是那麼的美麗動人！

任腳下踩着冬天的雪花，任春天的風兒吹過臉頰，任夏天的雨兒滴在身上，任懷裏抱着秋天的果實，這就是青春的律動！

青春加上四季，這就是四季青春！

這就是四季青春的律動！

春風醒萬物，夏雨潤蒼生，秋實換笑面，冬雪迎新生。

八年級作文 篇2

“多穿點衣服啊，小心感冒”“早點睡，別弄太晚了”“多吃點，別餓着”“記得帶好東西，別丟三落四”這些樸實而又平常的話語最常見的是從父母的口中說出的，它們樸素，平實，但它最能體現父母對你的愛和關心，而我們卻總是覺得他們囉嗦。

在幾年前的我，不過是一個不懂事、沒長大的小丫頭，不懂得父母的愛與關心，即使對我掏心掏肺地說心裏話，我也只是一隻耳朵進，另一隻耳朵出，對於爸媽講的那些囉嗦的話，在我眼裏就是讓人心煩的嘮叨，並且總是喜歡唱反調，最後本是一句體貼的話語卻被我這樣無情的拒絕，拋下一句冷冷的話。

“慈母手中線，遊子身上衣”，雖然現在我們身上穿的衣服都是花錢買來的，可這些錢卻是爸媽辛辛苦苦工作的苦汗錢，用在自己身上是總是推拖，可用在我們身上時卻會毫不猶豫的答應。

記得一次秋天，媽媽想自己學織毛衣給我們穿，於是從外面買來了毛線，選中了毛線以後，就迫不及地跑到平時玩得來的阿姨那裏學織毛衣。於是，每天放學之後回到家，都會看到媽媽手裏捧着毛線在織着。總是有時間時，她都在不停地織着，還不時地拿來與我們身體比劃比劃，嘴邊、臉上露出的都是那甜甜的笑意。以前，去散步、看電視的時間都換成了織毛衣的`時間，每次我們讓她出去放鬆放鬆，她都只是搖搖頭說：“不了，你們去吧!快織好了”，回來時總是看見她連眼睛眨都不眨一下，把眼睛睜得比平時大了一圈，總是想看到什麼，頭也被她搖得像撥浪鼓一樣，還是不肯罷休。

“來，過來試一下，哎!袖子短了一節，還要幾天功夫，得加快速度啊!不然馬上要立冬了，過幾天就織好了，再等一等”，她就像一個永不停息的機器一樣，沒日沒夜的工作着。

晚上，爸爸看不過去了，輕聲細語的對媽媽說：“別太累了，身體最重要”“沒關係，再過幾天就好了，眼看就要立冬了，得加緊趕，不然他們感冒了就不好了。我累一點沒關係”我站在他們房門外，眼睛頓時酸了。

完工了以後，她終於舒了一口氣，“好了，織完了，試試看”這時，我穿着媽媽織的毛衣，即使在寒風凜冽的馬路上，我也不會感覺到寒冷，因爲一股一股充滿着熱氣的暖流縈繞在我心頭，永不逝去。

曾經我總忽略爸媽對我的愛，可現在我理解了、也懂了，即使再刻薄的話，我也知道，那是一種愛的體現，只是愛的方式不同罷了。

八年級作文 篇3

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山嶺，都屬於我們的祖國。祖國的山川雄奇、祖國的河水秀逸、祖國的物產豐富、祖國的胸懷無比遼闊！長江-----那是祖國的脈搏，跳動着永不枯竭的悸動，揮灑着無邊無際的情傷。黃河-----那是祖國的血液，沸騰着，奔涌着，無堅不摧，昂首向前，是何等的驕傲啊！

捧起清澈的趵突泉，這是我的祖國，聽着全國人民在同一時間慷慨激昂地唱着中華人民共和國國歌，這是我的祖國，大過年吃餃子、中秋節吃月餅，這是我的祖國。我過天津素有‘萬國建築博覽會’之稱，但那卻是帝國主義列強瓜分中國，欺侮天津人民的歷史見證。歷史上望海樓被燒，就是天津人民反抗壓迫、抵抗侵略者的鐵證。解放時天津已是滿目瘡痍，解放時中國舊貌換新顏，然而天津的鉅變卻是在剛剛過去的十多年裏。

一八六零年，英法聯軍的魔爪又伸向了風景秀麗的北京西郊，這些兇狠的魔獸不顧清朝官員和中國人民的阻撓闖進了世界聞名的`皇家園林-----圓明園。他們被園中的陳設、奇珍異寶驚呆了，瘋狂的將貴重的金銀珠寶塞進自己的口袋、腰包裏，每個侵略者們口袋都裝得滿滿當當的。帶不走的寶物就用鐵斧、木棒、炸藥變成灰燼。剎那間，貴重的器皿、美麗的鏽品、珍貴的書籍，不是被他們搶走了就是毀壞了！還放了一把火，大火連燒三天三夜，10萬人用了150年建成的圓明園付之一炬！

現在，中國富足了。在亞洲、在全世界、在宇宙上立足起來了。成了一位巨人，到處都是中國人的足跡。在太陽系中有中國人的身影，在亞洲有中國人的身影，在世界各地都有中國人的身影！北京奧運會上五星紅旗一次又一次高高飄揚在祖國上方，雄渾激昂的‘中華人民共和國國歌’讓無數華夏兒女心潮澎湃。神舟七號的成功發射，是改革開放成果的生動見證，是我國高科技發展的又一重要里程碑，這足以讓每個中國人爲之驕傲。

祖國是東方的明珠、是亞洲騰飛的巨龍、是遠方地平線上初升的太陽，祖國在你心中，在我心中，在我們大家的心中！

我作爲一箇中國人而感到非常榮幸、驕傲、自豪！我真想大聲說：我是中國人，我愛我的祖國-----中國！

謝謝大家。我的演講完畢！

八年級作文 篇4

凌雪是個好學生。

這是自凌雪生下來就貫下的好名聲。她後來也不負重望的變成了一個真正的好學生。

但這是她四年級之前的事了，凌雪家裏在她四年級的時候給她買來一臺電腦，這是個新鮮玩意兒，當時班裏也就一兩個同學家裏有。

她覺得這個世界真神奇，幾根網線便可以打開世界之窗。

在她千盼萬盼、千催萬催的情況下，凌爸在春節前夕把電腦安裝好了。凌雪興奮地左摸摸、右摸摸。心裏特高興。我爸真有本事！夠厲害！

後來，她漸漸學會了怎樣玩遊戲，怎樣掛Q，卻惟獨遺漏了怎麼樣用來學習，也沒有人教她，或者更確切點說，是在她如何學會玩電腦之後，纔有人教她如何“用電腦”。

網絡是個恐怖的東西。它會使一個單純的孩子，變得孤單、頹廢。

而凌雪恰恰印證了這一點，她變得不愛學習，天天想着怎麼玩。接着，父母的吵架、打罵，爺爺奶奶的陌生像洪湖猛獸一樣把她吞噬了。她開始覺得自己是多餘的，如果不是自己，可能父母早就離婚，各自過上各自的美好生活了。

然後，她學會了恨，有時恨爺爺，有時恨奶奶，有時恨爸爸，有時恨媽媽。最後，她恨自己，恨不得立刻死去，可她現在沒有那個膽子，她害怕疼。

終於，在20xx年的第一場雪後，她和爺爺奶奶吵翻了。這是她和爺爺奶奶的第一次正面衝突。

她靜靜地坐在沙發上抽噎，聽着爺爺是如何的咒罵自己的'媽媽，聽着奶奶是如何的責難自己。她低着頭淡淡的笑了，眼淚也終於停止，她罵自己的媽媽，罵自己，爺爺笑了。她突然覺得親情也不過如此，還不如垃圾來的實惠，至少垃圾還能多次利用，親情這玩意兒確是個消費不了得虛擬東西。

最後的最後，她站起來說，我咋不去死了。就走出了屋，來到一百米外自己的房間。

她躺在牀上，蒙着被子嚎啕大哭。她不斷地喊着媽媽，她好想她。爲什麼媽媽現在不在我身邊？是不是她也不要我了？……

不一會兒，凌奶奶就來了，她笑着安慰着凌雪。她終於忍不住，大聲的哭喊、嚎叫着讓奶奶高興地話。然後，她覺得心裏的某些東西漸漸流掉了。

是什麼？她麻木的趴在牀上。

她不想死了。因爲凌奶奶說，人死都不怕了，還怕什麼？

八年級作文 篇5

泥土哺育萬物，萬物皆在泥土中生長。泥土是常見的，它沒有豔麗的外表，但是它默默無聞，無私奉獻，從沒有半句怨言。 那麼萬物將不能生長。泥土是一種很常見的東西，隨處都可以看到，乍一看，泥土黑不溜秋，也沒有什麼香味，下完雨後，又變得非常黏，走在上面還感到粘粘的。先看看路邊的鮮紅的花，再看看地上的泥土，那可謂是一個天上一個地下。但是，就是這醜陋的、普通的泥土，卻是有着巨大用處的`土壤，萬物在泥土中生長，都要從泥土中吸收水分來維持生命的延續。鮮花嘲笑他，綠樹諷刺它，但是它毫無怨言，一直在默默無聞的奉獻着，奉獻着，爲的只是讓大自然充滿生機，增添綠色，這種精神和意志讓人感動。 由泥土讓我想到了生活中平凡而又偉大的人。警察是維持社會治安的，他們是那樣的平凡、普通。默默的爲社會做出自己的貢獻。每逢過年過節，他們不能回家看望親朋好友，一直奮戰在治安第一線，總是有辦不完的案，他們不顧個人生命的安全，與作案分子鬥智鬥勇；交警更是辛苦，每天面對來來往往的人和車輛，總是不厭其煩的指揮交通，吸食着汽車尾氣，可是他們卻沒有半句怨言，因爲他們知道，這就是他們警察的職責。 老師同樣也很平凡。教師的天職是教書育人。每天他們都要站着上課，一站就是一天，晚上卻得不到休息，總是在及時的批改作業，爲的只是讓孩子們學習成績提高上去，他們默默無聞，堅守在自己的崗位上；他們無私奉獻，卻沒有半句怨言，因爲他們也知道這也是他們當教師的職責。老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，一直在默默的奉獻。 我讚美泥土，因爲它無私奉獻；我更讚美那些想泥土那樣默默奉獻的人，因爲他們更是無私奉獻。

八年級作文 篇6

記得在深圳讀小學時，家的對面有一個修車鋪。修車師傅是一個聾啞人，雖然我每天上學總要經過這個修車鋪，可我從來沒有正眼看過這個修車鋪。（開頭簡潔，開門見山，直接交代故事發生的時間、地點和人物。）

一個冬天的晚上，我做完了作業在家看電視，突然，一陣“咚咚咚”的敲門聲擾亂了我看電視的興致（這一句的原句是：只聽“咚咚咚”的敲門聲。因爲與前後句銜接不緊密而改動），我打開門，只見門外站着一位衣服破爛、滿身油污的'人，（原句是：只見門外站着一位穿着又髒又破的衣服，臉上沾滿油灰。因爲缺賓語而且不簡潔做了改動），正是那位修車師傅。他焦急地用手不停的比畫着，嘴裏發出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，不知道怎麼跟他交流應答（這一句是老師補充的，這樣使意思更完整）。我越不懂，他急叫的聲音越高。我見他是個聾啞人，天又那麼晚，我一個人在家，心裏有點害怕，趕緊對他搖搖手，關上了門。隔着門，我聽見他又敲響了鄰居家的大門。

晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到對面的修車鋪去修理，到現在還沒有取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在尋找車主呀！想到這我跟爸爸說清了事情的來龍去脈。爸爸聽了，立刻丟下飯碗，穿上外衣，帶着我跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風中，旁邊放着的正是我們家的自行車。看着這個情景，我們什麼都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉着爸爸的手來到路燈下，仔細看了看（這個細節寫得好，表現了修車師傅爲人謹慎的性格），認出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋裏掏出鑰匙，塞進爸爸的手中。爸爸握着修車師傅的雙手，連嚷帶說地比劃着：“真是太感謝您啦，您把車往這裏一鎖就可以回家了呀？”修車師傅彷彿聽懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋裏摸出紙和筆，在紙上寫上 “我怕你晚上用車”這幾個字遞給了爸爸。

我的眼睛當時就溫潤了。想到他挨家挨戶地尋找車主的情景，想到他在刺骨的寒風中久久等待着車主到來的境況，我沒有理由不感動（老師補充，使意思更完整）。他是一個殘疾人，不能用語言表達自己的思想，但他的善良厚道每一個人都能看得懂，他平凡而偉大的形象，永遠刻在我的心裏。（結尾的抒情和議論，既照應了開頭，又深化了主題。）