八年級作文優選(4篇)

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級作文 篇1

無論我走到哪裏，都會聽到這樣一句話“父愛如山”，都說母親是我們生命中最重要的人，而父親和母親一樣可敬，是父親承擔起了家庭的重擔；是父親教會了我們做人的道理；是父親引導我們走向知識的大門。就是這樣一位堅持不懈，不辭辛苦的父親形象給予了我深深的感想，可我卻只能把他的用心良苦一一描摹……

我是一個活潑開朗的女孩，可我做事總帶着男孩子的頑強拼搏，對此我的父親感到無比自豪，我長大了，變得懂事了，可我卻發現父親彷彿沒有我想像中的那麼完美，12歲那年，我小學畢業了，跨進初中的大門才發現原來在父親眼中初中是命運中的一個噩耗，他也時常告訴我多希望我不要上初中，我真是百思不得其解，爲什麼父親總是把初中看得那麼可怕，而我也如同男孩子一般刻苦學習，在班上的成績也是數一數二，我感到很高興，每次考試之後我都把成績告訴我的父親，可我發現父親並不像我想象中的那麼高興，我感到非常意外，我也總覺得哪裏不對勁，可我就是說不出來，幾次三番下來我覺得沒意思了，得不到家裏人的鼓勵學習就好比一口枯井了無生趣，我不再把握的快樂與父親一起分享了，我開始厭煩他了，不久我就變得頹廢了，也很少在家裏說話，而我的母親卻很關心我的成績，我只好重新振作起來迎接人生給我的挑戰，在母親的鼓勵下我也找回了學習的樂趣，只是父親卻很少過問我的事了，學校變成了我的心靈居所，我交了許多朋友，也找的了很多快樂，幾乎從一個懂事乖巧的好學生變成了一個無所事事的壞孩子，班主任幾次找我談話我都沒有去，我發現我變了，這一切的“罪魁禍首”就是我的父親——我恨他，學校漸漸的變成了我的地獄，但由於我的天資聰慧我的成績始終沒有下降，我的父親也就沒有過問太多，只是微笑的說了一句：“我的女兒真是強大呀，這樣惡劣的學習環境竟然也還能如此快樂的學習，真沒給我們家丟臉”，這句話裏我似乎聽出了父親的心酸，但又一絲高興，我猜不透了，父親此時的形象就是一個謎，我怎麼努力都猜不出謎底，一學期完了，最終的期末考試我也以優秀的成績圓滿結束……可我卻始終未能猜出父親在想什麼，我很懊惱，但我沒有放棄，我決定以一個朋友的身份來琢磨父親，終於我明白了——原來父親並不是不管我了，而是想讓我自己學會獨立，堅強，要時時提醒自己我現在長大了父親不再幫我了，我的成功與失敗都要學會自己面對，交朋友一定要謹慎，不要被別人虛假的外表所矇騙，否則將會身陷險境，無法自拔……而我卻讓父親失望了，我誤解了他，還害了自己，我的眼框溼潤了，我懂了，光陰似箭，初一結束了，我又成長了，可我也經歷了每個青少年必經的青春期，這一次我是真的迷失自我了，我的決心裏加入了或多或少的感情因素，我不再有心思學習了，我的成績下降了，我的父親着急了，可能這是他從未想到過的畫面，那天我回家他什麼也沒問我，只是冷冷的給了我一句：“我女兒真了不起，和異性同學的關係真好，爲了幫助他們學習自己的成績都下降了”，我還沒摸清楚怎麼回事就回答了一句：“樂於助人嘛”！父親絕望了，看到我的領悟能力變得如此低下，他轉過身去深深地嘆了口氣，那天晚上我終於想通了，我明白父親的意思了，我欣喜的蹦下牀，拿起筆記錄了父親的.言語，到了第二天我去了學校，父親在我的書桌上找到了那張紙條，給我留了一句話：我的女兒還是這麼聰明，我看到這句話時眼眶又一次溼潤了，在後來的學習中我又找回了久違的決心與毅力，我終於把那份時常在我身邊而我卻看不見的父愛從無形轉換到了有形，它總是時常陪伴在我左右……

父親的用心良苦我只能描繪出萬分之一，在這其中飽含了父親替我擔心的辛苦，在我面前裝作若無其事的樣子，事後痛徹心扉的感受，是這樣一位父親讓我從懵懂的小孩變成了獨立堅強的青少年，我感激上蒼給了我這樣一位好父親，感激他讓我跨越了人生的重要轉折，父親的言詞身教是我生命中最珍貴的財富，這可謂是“萬金難買父教導”，我相信他在我的人生歷程中埋藏了無數個萬金，等待我去挖掘，而挖掘的鏟子就是我的堅持和毅力！

八年級作文 篇2

小時候媽媽就教我背古詩，我每背一首詩，都能得到媽媽及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，或是一個充滿愛意的親吻。

偶然的機會，一篇短小精悍的《醜小鴨》牽動了我幼小的心靈，於是伴着《賣火柴的小女孩》，編織着《柳樹下的夢》。隨着年歲增長，那附有圖案的連環畫對我來說已失去了以往的'吸引力，我更喜歡娓娓動聽的詩歌,寓意深刻的小說以及優美感人的散文。《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學會了堅毅，《九月夜景》讓我彷彿傾聽到了奇妙的薔薇物語，《滿紅紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心。

我遨遊在書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由。來往我雖然沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺.我和徐志摩一起去“作別西天的雲彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去海灘上欣賞那拾貝姑娘的身影。

夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間滴答的腳步在延續。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過傷感的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷茫時，給予我星光般的鼓舞；失落時，給予我清風般的慰藉，我最願細聽它低俗聆聽它輕唱。

我喜歡讀小說，思緒常常隨着書中的人物一起飛翔，好像我的意志似“鋼鐵”我的性格像“海娃”。我喜歡讀散文，那優美流暢的語言，那如詩如畫的意境，賦予了我對生活的無限遐想。我喜歡讀史詩，那悲壯的詞句把我帶到遠古的樓下，村莊，江水旁，去領略歷史的滄桑。我喜歡讀名人傳記，字裏行間，跟著名人的足跡海角天涯，驚濤駭浪。

倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中，乘風破浪；倘若數不勝數的美文精品編織成了天邊七彩的雲霞，那我便是一隻小鳥，在雲層之中穿梭，翱翔。

幽幽的書香永遠陪伴我成長。

八年級作文 篇3

有時外面下着雨，心卻晴着；又有時，外面下着雨，心卻下着雨。世界上很多東西在對比中讓你品味。心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨……

此時，窗外正下着瓢潑大雨，晶瑩的雨滴打在雨棚上，發出響亮的“嘀嗒”聲，遠處的雨滴穿梭在房屋與樹葉間，流露着絲絲纏綿，輕輕的，淅淅瀝瀝。兩種迥乎不同的響聲在雨中有節奏的交替着，漸漸形成一種跌宕起伏的“雨中交響曲”。

近處的雨滴，串連起來，像一束忽閃忽現，忽明忽暗的霓虹，雖然沒有五彩繽紛的顏色，卻在蔚藍的天空下顯得異常潔白耀眼。這些搖搖欲墜的小精靈們，悄無聲息的`從天而落，一瞬間又消失地無影無蹤，只在與地面接觸的那一刻，以醫生響亮的聲音結束了生命。在我們看來，雨滴似乎微不足道，但一滴一滴彙集在一起，卻擁有強烈的凝聚力。看！整個地面都被一層雨簾籠罩。

樹葉被雨滴輕輕叩擊着，發出沙沙的響聲，那種滋潤心底的美妙，伴着涼爽的秋風在空氣中飄蕩。

一會兒，雨下得更大了，雨滴拍打地面的聲音更響了。頃刻間，雨變得神奇……“它瀰漫成一種情調，浸潤成一種氣氛，深刻成一種記憶。”

樹葉隨着風，伴着雨，悠悠地搖曳起來。雨水沖走了落在樹葉上的塵埃，顯露出一簇簇活力四射的可愛的嫩綠。就這樣輕輕攫走了沉澱在心底的憂愁，留下的是滿腔傾吐不盡的舒暢快意。聞着那帶着翻新的泥土氣息，一種返樸歸真油然而生，是質樸和純真！這種含蓄的美，朦朧中透着淡淡的優雅，幽雅裏浸漫着絲絲柔和……

這是大自然精美絕倫的造就。

漫步在雨境中，尋找一片自由和諧的淨土，抒發心中的惆悵，放飛心靈的翅膀，讓快樂——無拘無束飛舞在蔚藍的天空下，伴着雨後斑斕的彩虹……

八年級作文 篇4

“兒子，複習完早點睡吧！”

每個夜裏我都能聽見這中帶有母愛的聲音是多麼溫暖，多麼柔和。那幾夜，外面雪花慢慢地飄着，在我的燈光下被照得晶瑩透亮。風不停地吹着，窗子不停地在顫抖着，而我卻沒有感到冷過~~~

燈光下的牛奶散着自己所擁有的香味，冒着細微的暖氣。筆尖不斷地點着試卷，似仙女輕快地在紙上跳着舞蹈。身旁一堆的作業如山，我又能在何時寫完？我只有疲憊地趴在桌上暗淡的眼神盯着試題。

那一夜特別寧靜，唯獨我的寫字聲和母親擦地聲交織在一起。母親上了一天的班，也未曾休息過，爲我做晚飯，爲我洗衣服，爲我整理被子，爲我。

每一次地回頭，都看見母親那瘦弱的身體伏在地上，慢慢的擦着。有時我思考許久也沒有想出答案在那裏悲哀，母親就走來，看了看試卷又走，我知道母親學歷不高，她也想爲我排憂解難，可我那一道道題目，讓她想也想不出。

過了一會兒，母親端着一盤水果過放在我桌面上“孩子，沒關係不着急，慢慢想，你知道你母親的`學歷不是很高，只好用吃的來鼓勵你不要放棄，堅持就勝利！”

母親的話讓我的心情放鬆了許多，那句話一定想了半天，還是那麼漏洞百出，但我心裏知道，母親是爲我好。

身旁的作業慢慢消去，我也越來越疲憊不堪，漸漸的屋子裏彷彿沒有人似的，異常安靜，原來母親怕影響我，把我的房門給關掉了。

但我卻似乎依然能感覺到那一絲絲溫暖，一直留在我的心中，在我的後背，在我腳上，在我的全身。

正是那句話讓我在冬天，不受到一絲寒冷“沒關係兒子，堅持就勝利”也一直留在腦中，無論長大以後，還是和母親分開住，那以前的句句話語，感染了我的心，伴隨着我一天天的長大。

母親的身影看在我眼裏，母親的行動留在我的腦海裏，母親的話語留在我的心中。

那種聲音註定陪伴我一生一世。

那一也，是溫暖地一夜。