【精品】六年級敘事作文集合九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級敘事作文9篇，希望對大家有所幫助。

六年級敘事作文 篇1

人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那麼，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。

老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最後告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實而無華。您用您的雙手“除鏽去渣”，把我雕造成國家的棟樑。老師，您的愛，無私而永恆。您的敦敦教導，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中。花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背後是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福……老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不捨晝夜，不分陰暗，時時溫暖着我們的心。

在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻給大海，白雲奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的.學生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……

全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏着對老師的感激之情，真摯感人。文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞對老師的歌頌與讚美進行。全文排比句的的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀、愛讀，不忍釋手，讀完之後還餘味猶存。

六年級敘事作文 篇2

近來我和家人都愛上了一欄節目，叫《朗讀者》。教科書級的講解，流暢的文字，給人以美的享受，還能豐富我們的寫作素材，提高寫作技巧。

於是有一天我心血來潮，提議舉辦家庭朗誦會，爸爸媽媽一致同意，並且讓爺爺奶奶作裁判。比賽開始了，奶奶問：“誰第一個上場?”“當然是當老師的一馬當先咯!”爸爸搶着說。聽了爸爸的話，媽媽也不推辭，信手拈來，一篇《我想和你虛度時光》——深情婉轉，富含深意，大家都靜靜地聽着，思緒亂飛……就在這時，爸爸又開始報幕了“下面由五年級小學生魯昱洋朗讀。”奶奶悄悄地在我耳邊低語：“好好表現，超過你媽媽!”我深受鼓舞，大大方方地站在大家面前，開始吟誦我最愛的古詩——《出塞》，剛開始還有些緊張，看着前面的爺爺眼睛微閉着，一幅津津有味的樣子，頓時，我的底氣就足了，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”我鏗鏘有力的朗讀，得到了最熱烈的掌聲。最後，輪到爸爸，他讀的是一段寓言故事，那一口南腔北調的普通話把我們都逗笑了。

朗讀會結束了，裁判各抒己見，爺爺誇媽媽情感充沛，奶奶讚我有板有眼，“怎麼沒有人表揚我呢?看來我只能拿銅牌了!”爸爸故作沮喪狀，媽媽趕緊接過話茬：“哎呀，那我就屈居亞軍咯!”那金牌是誰想必大家一定能猜着吧!

六年級敘事作文 篇3

“兒子，快起牀，跟媽媽買花去。”正在睡夢中的我突然被媽媽的叫喊聲驚醒了。什麼？買花？我不是聽錯了吧？平白無故的買什麼花呀？原來媽媽爲了讓我們家變得更加美麗舒服，準備買一些假花點綴客廳，特邀請爸爸和本人一同前往幫她出謀劃策。哎！母命難違。只可惜了我那舒服的被窩。不過到外面見見世面，何嘗不是一件好事呢？

一下樓，我就和微風撞了個滿懷，風中含着露水和花草的清香迎面撲來，好清爽！早晨的陽光暖洋洋的灑在身上，給人一陣暖意。我們驅車來到了花卉市場，這裏彙集了各種各樣的花草：鬱金香、吊蘭、玫瑰、仙人球等等還有一些不知名的花草，真是數不勝數。走進花卉市場，我的心立刻陶醉於花香草綠中。金黃的鬱金香，深紅的玫瑰，空中吊的，地下種的，到處都是花草，爭奇鬥豔，奪人眼球。在轉了一圈之後，我們驚奇的發現這裏的花大多是鮮花，賣假花的人屈指可數，而且價格不菲。因爲我們以前有養鮮花失敗的經歷，再加上沒有時間去照顧那些嬌生慣養的鮮花，所以買一些有同等美化環境的假花來裝飾客廳，不失爲一種上策。

轉完一圈，我們收穫甚少。沒辦法，只好前去別的花店看看了。我們步行來到了花卉市場附近的花店。這裏一共有兩家花店。此刻店主正坐在外面閒聊，一看有客人來了，立刻以迅雷不及掩耳之勢，不約而同地站了起來對我們說：“我們店裏有最好的花，質量也好。”“我們店裏的花價位最低，最實惠。”兩家店主熱情洋溢地向我們介紹着，唯恐落在對方的後面。我們一時犯了難，不知進哪家店好。看到我們猶豫不決，第一家店主對服務員使了個眼色。服務員馬上會意，邊推媽媽邊誇耀自己的店。可當我們進去以後傻了眼，與其說是花店，倒不如說是雜貨店，凌亂不堪。店主口中的所謂“好花”竟是一些做工粗糙的次等貨，與好花大相徑庭。

我們滿懷希望地來到了第二家花店。店主一看我們來了，原本陰沉的臉立刻喜笑顏開。雖然第二家店面很乾淨，可也好不到哪裏去。媽媽指着一個外表還算不錯的瓷瓶花問多少錢。店主熱情地說：“一看你們就是真心想買，給你們打個八折，320元。”我們一聽大吃一驚，什麼所謂的最低價，簡直是坑人。再仔細一問，這裏的花價少則上百，多則上千，真是一位黑心的老闆。我們失望地離開了。

輾轉幾家花店後，我們終於找到了一家質量和價位都不錯的花店。然而面對琳琅滿目的假花，如何根據我家的特點裝飾，成了一大難題。花店老闆一看我們舉棋不定的樣子馬上明白了，依次把每種花如何搭配，如何擺放一一給我們詳細地介紹了一遍。到底如何搭配纔好呢？這可難壞了我和媽媽。在千挑萬選下，我們最終選擇了梅花和滿天星搭配在一起。你瞧，紅白兩色的梅花在紫色滿天星的陪襯下顯得格外嬌豔。我想，如果擺放在客廳的話，肯定別有一番洞天。媽媽告訴我，之所以買梅花，是希望我像梅花一樣遇到困難迎難而上，堅強不屈。望着眼前的梅花，我好像聞到了梅花的清香，看到了在寒冬中傲然開放的美姿。這種美流進我的眼睛，流進我的心胸。

通過這次買花，我體會到了原來買花也需要合理的搭配。其實生活本身就是個大課堂，知識和學問遍佈在生活中的每一個角落。只要你善於發現，生活中處處皆有學問。

六年級敘事作文 篇4

以前，我每天都吃着爸爸媽媽做的香噴噴的飯菜，今天，我終於能跟爸爸媽媽學做一道菜了。

中午，我看見媽媽正在做飯，聞到了香味，聽見了油咕嚕咕嚕的聲音，看見了肉炸成了金黃色，我便說：“我正愁跟您學做什麼菜呢，不用找了，就它了。

第二天，在臨近中午的時候，我便準備好了，光是買材料，我就花了1個小時，媽媽說：“需要裏脊肉半斤，麪粉少許，雞蛋一個，花生油要末過裏脊肉，鹽一勺，料酒兩小勺，雞精小半勺。這些就足夠了。”我就急急忙忙跑去了菜市場，去買裏脊肉，找了好多家，最後還是跑到樂天瑪特纔買到的裏脊肉，看見一位阿姨在那裏賣，我就去看了看，裏脊肉紅紅的，我就買了回去。開始製作了：先把雞蛋打到碗裏，再加入麪粉，少許水，放些油，在拌成麪糊，再把裏脊肉切成一塊一塊的長條再放入鹽小半勺，料酒兩小勺，雞精小半勺醃半個小時，然後再放入麪糊裏，再攪拌一下，讓每個裏脊肉都掛上麪糊。到了最後時刻，我在鍋裏放上油，再把立即放入鍋裏，剛開始，這些小傢伙都沉入了油底，不一會它們浮上油麪，就玩耍起來，開始在油裏旋轉，油裏冒出小泡泡，就像噴泉一樣，咕嚕咕嚕，冒着熱氣，打開油煙機，我正要往外撈呢，媽媽說：“別撈，還沒熟呢，要把它炸成金黃色才行，這樣撈出來，不僅不好吃，並且肉裏還有血絲，過了幾分鐘，炸成了金黃色，我就把它撈了出來，我做的肯定是色香味具全，那叫一個香，吃起來津津有味，聞起來香香甜甜，看起來特有食慾。我覺得這道菜應該再在盤子旁邊再放些孜然和辣椒就是美味佳餚了。

我先去給媽媽嚐了嚐，她說：“味道不錯，以後要想學，我還有很多好吃的菜餚呢。”

今天，我終於能跟媽媽學做一道菜了。

六年級敘事作文 篇5

從小，媽媽就教育我要守信用，可很多次，媽媽自己說話不算數，卻讓我更加敬愛我的媽媽。這是爲什麼呢？

就說那次寒潮來襲時發生的事吧。

我一起牀就感覺到了寒冷。屋外寒風敲打着窗戶，卷着枯葉漫天飛舞。媽媽在一邊穿着鞋子，一邊對我說：“天冷，多穿點衣服，別出去玩了。”我點點頭，其實根本沒聽進去。

吃完早餐，我就想帶着心愛的滑板車去外面玩一玩。這時，媽媽和顏悅色地對我說：“小寶貝，外面寒潮到了，你就在家裏玩，要不然會感冒的，一感冒可就麻煩了。”我有點不情願，但只好裝做聽進去了。

好不容易捱到下午，我實在想去外面玩，就走到媽媽前面，小聲說：“媽媽，我到外面去玩，行麼？”媽媽無奈地搖了搖頭說：“不行！不行！堅決不行！外面的風還是很大，一出去就會感冒的。”媽媽說完，就趕緊上班去了，還不忘睃我一眼，說：“你要是敢出去，我就不管你了！”我見媽媽走了，自言自語地說：“我就玩一會，馬上就回來。”說完我就溜出去了。玩着玩着，我的背上都出汗了，又覺得頭有點暈，於是就跑回家，往牀上一趟，迷迷糊糊的睡着了。

但到了半夜就突然發高燒，我難受地在牀上打滾。媽媽連忙給我量體溫，吃退燒藥，媽媽還時不時起牀拿毛巾給我擦臉擦身，可無論怎麼弄，高燒一直不退。到了凌晨，媽媽叫爸爸帶我去慈林醫院，到了那兒，媽媽一會找醫生，一會配藥，忙得不可開交。掛鹽水時，媽媽怕我着凉，就脫下自己的外衣給我披上。媽媽撫摸着我，讓我休息，自己卻盯着鹽水瓶，生怕錯過換藥。

媽媽整夜沒閤眼，雙眼通紅哈欠連天的，看得出媽媽好累好累。我想起自己不聽她的話，害得媽媽受累，心裏真是過意不去。嗨，媽媽說再也不管我了，已經說了很多次了，可每次她都是說過不算數的，其實都是我的錯啊。

六年級敘事作文 篇6

酸，是什麼味道？好吃嗎？我常常這麼想。可是，回頭看一眼父親那絕望的眼神，我剎那間明白了——酸的味道，是心痛的！

那是一年冬天，父親感冒了，很嚴重，都咳出了血絲。全家人都在擔心着，因爲爸爸是家裏唯一的頂樑柱，沒有了他，全家人該如何生活？中午，我們一家人正在睡午覺，我睡的正香，可不知被一陣什麼聲音吵醒了。“咳咳咳咳，我好辛苦啊！女兒，兒子。幫爸爸拿藥！”是爸爸，是爸爸在說話。爸爸在呻吟着，可以看出，他的身體真的已經很差了！這時候，爸爸大叫了一聲：“女兒，兒子！幫爸爸拿藥，快！快！哎——哎——”我正想起牀給爸爸拿藥，可那該死的睡意卻又一次把我拖回了牀上！我的心在顫抖着，好難受。可我又想睡，我完全可以假裝沒聽到，可我又不敢！我又完全可以站起來給爸爸拿藥，可我又懶。我的內心糾結着，心裏流出一點點後悔，可最終，無恥的我並沒有起來，我從門縫中看見了——爸爸正在一步一步的慢慢走着，來到櫃子前，把藥瓶打開。他是費了好大的力氣纔打開的。爸爸哭了，他很傷心，他認爲自己不中用了。爸爸望了一眼門縫中的我，我在裝睡，裝作什麼也不知道。爸爸失望的搖了搖頭，躺在椅子上，兩行眼淚從眼縫中流出，流到我的良心上，將傷口化作了後悔，我又一次心痛了。

這種感覺，好痛，好痛，好痛！今年，今日，今時，又會想起這件事，心裏總會有一種酸酸的感覺。望着父親那不再年輕的背影逐漸消失在夕陽之下，我深深地後悔了。

六年級敘事作文 篇7

今天，是中秋節。我們全家人也忙乎着過中秋節，人人都期待着這個節日，希望可以吃上可口的月餅，當然我們家也非常期待了，而且我們家的所有人都愛吃月餅。

不僅我們喜歡吃月餅，我們還非常喜歡賞月，月圓之夜啊，澄黃的月亮，全圓了。

我和媽媽一起去夜市買月餅，我左看看右瞧瞧，像一個小大人，而媽媽就顧着講價，月餅買了幾大斤，夠我們吃上好幾陣子了，也沒有那麼誇張了，呵呵。

在中秋節人人都很高興，都準備過節了，我媽媽則大清早起來買菜，也準備過節了，中午我和媽媽在家裏準備過中秋節，媽媽開始做菜了，我則幫媽媽打下手，我和媽媽都給自己要做的事寫了個單子，我的任務就是洗菜、切菜還有燒水。

媽媽的任務就是炒菜、煮魚、燒湯等等，我們都各自忙乎起來，不過幾小時就都弄好了，我們就把爸爸他們叫上來。大家都高高興興。

我們吃完了飯又開始吃月餅了。賞月了，賞月了，我大喊着大家都出來看月亮。

然而中秋節就在我們的歡聲笑語中度過了！

六年級敘事作文 篇8

一想起那一幕，我的心靈就在顫抖，腦海裏不斷地回憶起那一天的情景。

那天，天空一片湛藍，藍得像一塊玻璃，沒有一絲雜色。調皮的太陽肆無忌憚地將耀眼的光芒灑向大地，五彩繽紛的花兒在爭奇鬥豔。可是，在這樣的天氣裏，卻發生了一件令我驚心動魄的事情！使我一生難忘！

當時，我和弟弟在家做作業，哥哥來找我們玩。經過商議，我們準備到對面的“扳倒井”去玩。然而，當我們準備過馬路時，弟弟以迅雷不及掩耳的速度衝到馬路上，而在這同一時間，一輛小汽車像箭一般衝過來。隨着“嘀——嘀——吱——茲——”的喇叭聲和刺耳的剎車聲，弟弟被撞倒了！

那滾燙的晶瑩的眼淚從我的眼眶裏涌出，一串串長長的大大的淚珠如斷線的珍珠一樣滾落下來。

我哭喊着跑了過去，抱着弟弟放聲大哭。媽媽聽到哭聲後，也連忙跑過來，打了120急救電話。然後媽媽讓哥哥把我帶到姥姥家去，她自己隨着救護車去了醫院。我望着我那沾上了鮮血的雙手，心裏越發愧疚。可我什麼也做不成，只能默默地在心裏爲弟弟祈禱。

過了好多天，我才知道弟弟的一根骨頭被撞斷了！我和姥姥一起去了醫院看望弟弟。我看着他那條傷疤，那裏面竟然還夾着鋼板，我心想：“不知道弟弟遭受了多大的罪啊？”事後，媽媽雖然沒有吵我，但是我猜想是因爲我沒有照看好弟弟纔有了這場車禍吧？

幾周後，弟弟的那條傷疤要拆線了，我聽着弟弟那淒厲的哭聲，我心裏彷彿有一把刀子在刺着一樣。我後悔，我自責，可又有什麼用呢？……

經過這次血淋淋的教訓，我和弟弟都長了記性，每次過馬路前都要左右望望，沒有車時纔敢過。

我希望大家讀了這個故事後，也能夠仔細看路，不要因爲意外的交通事故而使我們受到傷害！

六年級敘事作文 篇9

中華五千年的歷史文化，是那樣的燦爛悠久，能一代一代的傳承到現在，生生不息，源遠流長，又是誰在其中默默無私的奉獻呢？那就是老師啊！我要爲我的老師點贊。

這一天，在書聲琅琅的校園中，一縷陽光斜斜的照進教室中。“噔噔噔！”一陣皮鞋聲從走廊裏傳來。同學們匆匆坐下，拿起手中的書，靜候老師的到來。他穿着一身正裝，一臉笑容步入了教室。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課的鈴聲響起，緊接着是老師的問候，“同學們好！”“老師好！”大家默契精神地迴應老師。先開始我們沒有聽出老師嗓音的不同，後來再一仔細聽，發現老師嗓子有些沙啞，幾乎是發不出一絲洪亮的聲音。同學們紛紛關切地問老師：“您的嗓子怎麼了？”“是感冒了嗎？”老師回答着一個又一個問題，還不忘提醒我們要注意多穿衣服，多喝水，要睡午覺。同學們問完便都散了，只有我看到老師哽咽了一下嗓子。

中午上學開校門後，我來到老師辦公室，看到了讓我心酸的一幕：老師正一邊揉着疲憊的眼睛，一邊批改着手中的作業，憔悴疲憊的樣子令我心疼。我看着他，眼淚不禁從臉上滑落，心想一定要爲老師做些什麼。於是我擦乾眼淚，走出校門，走進附近的門診，爲老師買了一盒治嗓子的藥。我一步都不敢怠慢，迅速回到學校。走進辦公室，老師見了和顏悅色的問我：“有什麼事需要幫助嗎？”我的眼睛邊瞅暖壺邊回答道：“老師您稍等一下！”我迅速給老師衝了兩袋沖劑，端到老師面前，老師見了感動的望了我一眼，用略帶沙啞嗓音誠摯的說：“謝謝你！你真貼心！”老師喝下藥，臉上露出了欣慰的笑容。這時候，又進來幾位同學看望老師。我實在忍不住又問老師：“您感冒這麼嚴重，怎麼不好好在家裏休息啊？”老師微笑着，說：“你們快畢業考試了，你們的學業一天都不能落下。”我激動的說道：“我們的學業是不能落下，但您的身體也一樣重要，您狀態不好，我們怎麼能夠好好學習呢？”其他同學也說：“是啊是啊，老師，我們還有很多時間，以我們的自學能力，可以的！”老師聽到這些，不禁撲哧一聲笑了，說“傻孩子們，那老師就聽你們的，休息休息，等我回來時，可不要讓我失望哦！”他幸福的說道。“放心吧！祝您早日康復！”我們異口同聲的說。

俗話說“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我的老師就是這樣一位認真負責，捨己爲人，無私奉獻的好老師，他讓我敬佩不已！老師，我爲您點贊！