【必備】六年級小學生作文彙總六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級小學生作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級小學生作文 篇1

我的媽媽是家裏最愛說謊的了。小時候我不肯吃飯，不肯睡覺的時候，媽媽總是眼珠子咕嚕嚕一轉，說道：“不肯吃飯，浪費糧食的人，長大以後就會變成醜八怪！”“不肯睡覺的孩子，大灰狼就會把你吃掉！”因爲那時還小吧，所以總是信以爲真，一粒米都不剩，半夜眼睛都不敢睜開。長大了，我才知道這都是假的……

媽媽這個騙子！但是，我知道，媽媽的一切都是爲我好！

冬天，眼前白茫茫的一片，圍着圍巾帶着手套的人們，哈着氣，搓着手，在路上來來往往的。馬路很滑，媽媽爲了不讓我從自行車上掉下去，改爲推我去學校。我看媽媽挺辛苦的，說道：“媽媽，我下來走吧！你推着我這麼大個人也怪累的！”“別啊！不用，一點都不累，騎着還冷呢！”我看着媽媽臉上不自然的紅暈，額頭上不應該出現的汗珠，和那嘴裏不停哈出的氣，浮起，散去。唉~又撒謊了！但我知道媽媽是怕我摔着。

在小學有一段時間，我們家有些困難。看着媽媽時常皺起的眉頭，我一度問起過，發生什麼事了。但媽媽總是努力地勾起一絲笑容，對我說沒事。雖然是這麼說，但我心裏也明白家裏的狀況，所以特別乖。

那一晚，父母吵架了。我還是問了，但媽媽還是笑着。那是苦笑吧。半夜在黑夜中睜開眼睛，望着從門縫裏漏出來的一絲白光，我赤手赤腳的走過去，開了一點點的門。我看見，淚水不斷從媽媽紅紅的眼眶裏流出，媽媽輕輕的吸吸鼻子，用紙擦掉了眼淚。我沒有出去，我覺得媽媽不想我拆穿她的謊言，雖氣她爲什麼遇到什麼不好的事情都憋在心中，不向我傾訴一下，但心裏也明白媽媽是不想讓我擔心。

過去的事情，像幻燈片一樣一頁一頁在我腦海中翻過。媽媽生病時的謊言，媽媽傷心時的謊言，痛苦時的謊言……雖是過去式，但歷歷在目。

我懂，我全懂，她那一日日變多的皺紋和銀絲，那永遠不會傷心、痛苦的謊言，還有……是數不清的。這些事在我心中烙下了印子，那溫度永不降低。我明白了媽媽的謊言，但媽媽，別憋着了，跟我說吧。

六年級小學生作文 篇2

從父母的`羽翼下走來，我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。

朋友如打開的窗戶，友誼如照射進來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗，攜手並進，共享青春，走向成熟。當我們取得成績的時候，有朋友的祝福，就會感到更加幸福;當我們處於順利的時候，有朋友的忠告，就能防止驕傲;當我們遇到挫折的時候，有朋友的支持，就會增強戰勝困難的勇氣和信心;當我們陷入痛苦的時候，有朋友的安慰，就能很快的從悲傷中解脫出來。一個人要是缺少與同學之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上一樣，感到孤獨和淒涼。

真正的友誼是建立在堅持的原則基礎上的。因此，當發現同學有錯誤的時候，尤其是發現好朋友犯了錯誤，喲啊本着對朋友負責的態度，既誠懇地給他提出來。

朋友和友誼是人生的永恆話題。我們渴望友情，尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀，可以讓你依靠着哭泣;朋友是巨浪，可以令你熱情高漲;朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。

朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。

友誼需要誠實與守信;友誼需要給予與分擔;友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。

六年級小學生作文 篇3

我叫變形金剛，是許多小朋友的心愛之物。我的小主人曾經是多麼地喜歡我，可我現在卻被關在了一個漆黑的箱子裏。

我的小主人還未上學時，他經常陪伴着我，我給他帶來了快樂，增添了喜悅，因爲我能經常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰鬥機、機器人……在小主人的玩具世界中，我簡直成了英雄，不但惹得小主人對我的寵愛，還惹出了其他玩具堆我的嫉妒。

如今，小主人上學了，功課也越來越多，還要上奧數班、作文班、書法班。漸漸地，小主人陪我的時間已越來越少。我寂寞、我孤獨，連我的小夥伴們也開始偷偷地嘲笑起我。

有一天，小主人偷偷地找到了我，打算陪我玩一會，卻一不小心被小主人的爸爸發現了，不僅小主人被他的爸爸捱了罵，我也跟着倒黴，被重重地摔在了地上。瞧，胳膊摔壞了，腿也摔斷了，痛得我三天三夜沒睡得着覺。還是我的小主人關心我，悄悄地將我送到了玩具醫院，治好了我的傷病。

雖然，我和小主人不能經常在一起，但我們之間的感情卻緊緊聯繫在一起的。

六年級小學生作文 篇4

家鄉的臥龍峽別有韻味，別有情趣。可這美景若只有我自己獨享未免覺得太遺憾了，要讓大家來分享，它所展示的美才有意義。於是我決定寫一篇《我愛家鄉的臥龍峽》。我馬上打草稿。星期日的早上，爲了完成這篇文章，使文章更好，更美，更引人。於是一字一字，一詞一詞，一句一句，反覆揣摩推敲，字字都經過三思，對比再“鑲”上去。用上好詞佳句，改完了一遍又一遍。時間一秒一秒，一分一分的過去了，經過了四個多小時，文章終於完成了。最近又有一個作文比賽，我想：這篇文章應該是最好的，最美的，它是我用辛苦的汗水寫出來的。我拿着這篇文章去比賽了。沒想到得了一等獎，我可開心了，看着獎狀，我心裏甜滋滋的。

爲了讓更多的人知道臥龍峽的美景，我向瑞安日報投了稿，每天我都搶着報紙看，可都沒有我的文章，我不灰心，每次都想等下一期吧。一連幾個星期都沒有，我想肯定沒戲了，今天打來了一個意外的電話，爸爸，是爸爸，他告訴我，我的作文發表了，我簡直不敢相信，傍晚，爸爸拿着報紙來，果然有我的汗水，我的心激動極了，高興地蹦呀！跳呀！

我成功了，我終於成功了，原來成功的激動是用汗水換來的。

六年級小學生作文 篇5

這個週末，我爸爸在家，我們全家四口一起去牛太郎燒烤店吃自助烤肉。一路上，我的肚子餓得咕咕叫，巴不得馬上就坐到桌前去吃烤肉。

來到燒烤店，裏面座無虛席，服務員引我們去22號餐桌上，我迫不及待的來到菜臺，菜臺上的菜應有盡有，看得我眼花繚亂，讓我不知道先夾哪樣菜。我就拿了一些平常我最喜歡吃的食物。我回到餐桌上，邊烤邊吃，狼吞虎嚥，吃的津津有味。不一會兒我就吃飽了，我在座位上東張西望，好像看見冰箱裏的冰激凌在向我招手，我剛離開座位爸爸就叫我先別去，先把桌上的吃完再去拿也可以，不能浪費食物。最後我吃完飯，本來我還想再玩一會，可是我看到外面的客人已經餓得頭昏眼花了。於是，我們就心滿意足地回家了。

今天，我還懂得一個道理，食物是來之不易的，千萬不能浪費。

六年級小學生作文 篇6

我最喜歡的一首歌是《明月幾時有》。它的歌詞詩情畫意，音樂的旋律有情感，有節奏。唱時，讓人回味，使人感概萬千，沉侵在美妙的樂曲之中。

這首歌的歌詞，原是一首宋詞，《水調歌頭》。是大詩人蘇軾寫的，此刻被王菲改成優美的流行歌曲，唱響海內外。

也許是我太喜歡這首歌了，所以我能一字不差地把它背下來，不信你瞧！“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間！轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”“對吧！沒錯吧！如果要是你聽我唱這首歌，還以爲是王菲在唱呢！哈哈哈哈！有一點誇張，但是還是很像的喲！”

個性是歌詞，“人有悲歡離合”表達了人生有憂傷，有歡喜，有分離，又團聚，說明人生不可能一帆風順，事事如意，所以我們要樹立正確的人生觀。“但願人長久，千里共嬋娟。”又表達了詩人對人生的完美祝願和對遠方親人的思念之情。

這首歌我放進了我的電腦的音樂盒。只要我一打開電腦，就第一時間，把它點出來欣賞，跟隨着它的節奏一齊唱，還自我陶醉在這美妙的音樂之中。有時候，太忙了，我還一邊做作業一邊放出來聽。真是百聽不厭、百唱不煩。

也是這首歌，讓我成了王菲的忠實歌迷！