六年級年的作文優選（5篇）

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的六年級年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

xxxx年8月28日在上海火車南站發生了一件慘無人道的事。

這天早晨，上海火車南站還是一片繁華、美麗的景象。站立人山人海非常擁擠。就在這時日本侵略者發射導彈，準備把這裏炸了。

頃刻間，那繁華的景象，一下子改變了。高大的天橋斷裂了，一塊塊碎瓦片落下來，攔住了人們的去路。筆直的鐵路變得彎曲。一個個屍體倒在這片廢墟中。鮮血染紅的`路，讓人害怕。人們的哭喊聲漸漸變小。火車站裏到處硝煙四起，還活着的人們充滿了恐懼。

火車站裏傳來一個小孩的聲音，“爸爸媽媽你們怎麼不動了，而且留了好多血。我好害怕，我們走吧！”孩子一直拉扯着他倒在血泊中的父母的衣服，他並不知道他的父母已經死了。這時一顆炸彈從天而降，還好這個孩子躲開了。他爬出火車站。這個可憐的孩子，就這樣自己把自己養活，好幾次他都差一點死掉，可最後他都活了下來，這些疾病沒有奪去他的生命，日子一天天過去了，孩子終於長大了，他想爲父母報仇，可是這樣戰爭何時才能結束？但是我們得把這些日本侵略者趕出我們的家園啊。

我和這個孩子一樣希望和平。和以前的孩子想比我們太幸福了！那是因爲我們一直生活在和平中。但有一些地方還瀰漫着戰爭的硝煙。

我希望要和平，不要戰爭！

六年級年的作文 篇2

教學目標：

1.學會各種不同的開頭方式。

2.學會如何進行正文的寫作。

3.練習各種描寫方法。

教學重點：

學會各種不同的開頭，並體會精彩的開頭對於作文的好處。

教學過程：

一、作文課要求：

昨天下午，我們進行了一次大掃除，你一定有出色地表現吧。請你把這次大掃除你或者同學們的精彩表現記敘下來吧。請注意語句通順，寫出真情實感；字跡工整，標點規範。題目自擬。字數要求：不少於600字。

　二、作文框架教學。

1.作文題目：______________________

（提示：設計題目的時候必須要聯繫作文要表達的主題內容，比如你以“我勞動我快樂”爲題，那麼在構思文章的時候，就要選擇在勞動中獲得快樂這一方面的題材，另外在結尾處，要圍繞勞動快樂進行點題，昇華感情，也稱作畫龍點睛。所以說，題目不是隨便寫的）

2.開頭。

（提示：有好多種，第一種：開門見山。開頭就緊扣題目，點明與內容有關的人、事、物。比如，我們就以“我勞動我快樂”爲題，請同學們試着寫下開頭。）

（第二種：比喻開篇，用一個事物打比方，說明另一個道理。下面是老師設計的一個開頭，同學們看下：看，一羣快樂的“小蜜蜂”在熱火朝天地忙碌着，有的擦玻璃，有的掃地，有的擺桌子……這個比喻我覺得特別親切，因爲，同學們就像一隻只勤勞的蜜蜂，在忘我的勞動着。）

（第三種：設問開頭，文章以提問開頭，通過提問，啓人以思，激發讀者的閱讀興趣。比如：朋友，你見過熱火朝天的場面嗎？你懂得互幫互助的快樂嗎？我的同學們會用實際行動告訴你答案的，因爲我們正在開展一次別開生面的大掃除。）

（第四種：設置懸念，在開頭提出問題，擺出矛盾，設置疑團，卻不作答，以激發讀者的興趣和好奇心。比如：咦！今天都開學了，怎麼教室四五個同學啊？他們也沒有看書，一個個蹲在牆角，不知道在鼓搗什麼？）

（第五種：議論開頭，文章的開頭用耐人尋味的富有哲理性、知識性的語言進行議論，闡明自己的觀點、見解或主張，引出下文。比如：勞動使人快樂，勞動使人健康，勞動者是世界上最美的人，今天，我和我的同學們就在用的汗水向人證明自己是一個合格的勞動者。）

（第六種：引用開篇，在文章的開頭引用一些名言警句，能增強文章的說服力。比如：法國偉大的教育家盧梭說過：勞動是社會中每個人不可避免的義務。這不，剛開學，我和同學們就開始了熱火朝天的大掃除。）

除此之外，還有抒情開頭等方法，這裏就不一一詳述了。

3.正文：首先，你必須要做到心裏有數：你想寫哪個人，是自己，還是同學；想寫他做什麼事情，是掃地，還是擦玻璃，還是做其他的值日。在勞動中，他遇到了什麼麻煩，或者是發生了怎樣的故事：是幫助別人做值日了，還是別人幫助了他，是不小心受傷了，還是被老師表揚了等等。這很重要，寫作文千萬不要推着寫，寫到哪想到哪，這是不對的。正確的是想好了，做到胸有成竹了，再動筆寫。下面就請同學們思考一下以上這幾個要素，你想怎麼寫？

　提綱：（一小句話告訴我）

寫誰：

勞動分工：

發生了什麼事？

然後，纔是用我們學過的`各種描寫方法、修辭手法去豐富它，就好比一幅畫，先畫輪廓，在塗色一樣。

下面，我們就來試着，把剛纔的提綱潤色。

4.結尾：結尾的主要方法就是點題結尾，在文章結尾時點明主題，昇華情感。什麼是主題？一般的，你的題目或者你在正文中想要表達的思想就是你的主題。比如我勞動，我快樂，那麼勞動快樂就是主題，再比如，大掃除，那麼大掃除中，敘述的事情蘊含的思想感情就是你的主題。字數要求，結尾，一般控制在一百字以內。

範文：我勞動，我快樂

星期五上午，老師在放學的時候大聲宣佈：“下午大掃除，請大家帶抹布。鋼絲球和小桶。”老師話音剛落，教室裏便一片沸騰，同學們邊拍手邊高興地叫道：“太好了，下午要大掃除哦！太棒了！”還有的人更是誇張，竟人拍着桌子大聲喊叫，好像是不這樣都無法表達自己的激動心情似的。

下午，同學們都帶着自己的勞動工具來了。牛老師進門宣佈：“大掃除開始了，請同學們仔細聽一下自己的分工安排，王小虎負責教室，趙立成負責關工委，肖斌負責體育組……”我們組人員得到明確分工之後，立刻行動起來。

我和另外三位同學被分配到樓梯間擦地上瓷磚。這裏是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什麼時間撒在這裏的！牆壁的瓷磚也有許多髒髒的泥點，在白白的牆壁上，十分的顯眼。看到這樣的“景色”我們也就抓緊幹起活來。

擦地的時候要拿抹布擦，不能拿拖布，那拖布又擦不乾淨，而且，地面還不像牆壁窗臺和桌子那樣，因爲它天天在我們腳下踩着，會有很多的土和灰塵落在那，還有許多同學不小心掉的垃圾，看着大家熱火朝天的幹着，我們小組成員立刻又投入了戰鬥，埋頭苦幹起來，誰也不吭聲，光用清水可不行的，我們用抹布沾了些有洗衣膏的水，在地上使勁地擦洗，不到一會兒，一盆子水就變黑了，來回換了幾盆清水。

剛開春，天還有點冷，可我們幾個卻早已經汗流浹背了。我感覺臉上好像有個毛毛蟲在爬着，禁不住用手一擦，帶起的泥水撒了對面的小明一身。小明生氣地大喊：“幹什麼呢……”突然又大笑了起來，我莫名其妙地看着快要笑趴下的小明不知所措，其他兩個同學看看小明看看我，也大笑了起來，我用手摸摸自己的臉，卻發現他們笑得更大聲了。我明白了，肯定是剛纔擦臉時，不小心把自己打扮成了“花臉貓”了。想到這，我也笑了。輕鬆過後，我們又開始幹了起來。終於見到了白底了，大家這個開心啊。

經過全班同學的努力奮戰，教室終於被我們打掃乾淨了。看着煥然一新的教室，大家都高興極了，都互相瞧瞧會心的笑了，大家都知道，生活在這樣整潔的教室裏是一種享受。

六年級年的作文 篇3

父母對我們的愛是無窮無盡的，就連一次出行，每次上學，甚至一個動作，父母對我們真是無微不知。

每天我上學都要騎自行車，而且那時天還很黑，我覺得沒有什麼的，但父母可着急了，騎車時要向右行，要看着車點，天黑要不要拿手電啊，要再不行上老一家去住……雖然我覺的他們很嘮叨，但是我知道他們也是爲我好啊。父母對我們真是牽掛到了極點啊。

一次旅行中，因爲去的地方比較遠，我又拿了個小包子，早上剛要走，老媽見了，趕快把我的包拿過來，把櫃子打開了，掏出了衣服，後來又給我買了許多水果和吃的.，全給我裝了起來，我說不用拿着莫多，但老媽不聽又給我裝了許多，又把手機給了我，說有是打電話。我說姐姐又不用，但老媽還是個我裝上了，終於老媽不裝了才讓我走了。到了那天氣很熱，老媽的東西起了作用。我正在吃水果忽然電話響了，一看是老媽啊，問這問那掛了之後。不過10分鐘又是老媽個我打了電話，這一天了老媽經給我打了很多次，老媽的心好像飛了過來，時刻牽掛我。

父母對我們雖然很嘮叨，但我們也不要怨父母，我們是他們生的要多爲父母想一想。可憐天下父母心。假如一個父母的兒女死了，那個父母還不得瘋了啊。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛。

六年級年的作文 篇4

有些車本來性能就好，外形還漂亮，又是新車，那是最好不過的了，當然，車價也會相應貴一點，比如說：上海大衆邁騰，東風雪鐵龍凱旋等汽車無論從外形還是性能來看，都是比較好的。比較適合有一些經濟實力的愛車族。

對於汽車來說，排量也很重要，你一般會看到車尾有1.6、1.8等字樣，這就代表車能跑多快，排量越大越好，所以還有2.8和3.0的大排量車，可是，排量越大，耗油量也越高哦！

比賽時專用的f1賽車更是厲害，好幾十輛車的排量纔等於它一輛車，它的輪胎後大前小，這樣更有助於加速。很遺憾的是，這種車的'車速只能在賽場上被充分發揮了，在馬路上是絕對要被抄牌開罰單的。

在高速公路上雖然沒有f1賽車，卻正是各種汽車大顯神威的時候，一輛輛汽車飛馳而過，這時候，好車就區分出來了，比如:奔馳、凱迪拉克、寶馬等都是好車，它們爭先恐後、穩穩當當地飛馳在高速公路上，完全體現了現代化交通的速度和力量，看上去特別酷。作文

車嘛，很多很多，而且會越來越好，隨着社會的進步，也許，將來大家都會擁有自己的汽車，畢竟有車的生活真的很方便。但我更希望在將來能出現不使用汽油，既節能又無污染的汽車。這樣，才能使我們在享受高速又便利的交通的同時，不用再去擔心大氣的污染，地球的生存狀態。否則，車越來越多並不是一件好事呀！你說是嗎？

六年級年的作文 篇5

春天它是一個美麗的季節，是一個彩色的季節，是一個富有生命的季節，它還是一個忙碌的季節。

在春天這個季節裏，我發現柳樹抽出了新的枝條，上面被一點一點的翡翠般的嫩綠色點綴着。看，它正與春風共舞呢！梧桐樹也開出了紫色的.小花。更有趣的是，楊樹絮兒裏面的白色的絨毛從天上飄下來就像下雪了一樣。

我在草坪上玩耍時發現在那已經枯萎的雜草裏藏着幾棵嫩綠的小草，他們好奇地從土地媽媽的懷抱裏探出頭來，它們是多麼的頑強啊！

春天的麥田裏，一望無際全是綠色。春風悄悄地一吹，綠色的麥子就像波浪一般涌來，美麗極了！

春天裏，花朵都開了，它們誰也不讓誰，外表一個比一個開得美麗，顏色一個比一個開得鮮豔，有紅的、粉紅的、紫紅的、黃的、金黃的、橘黃的……而我最愛的是金黃色的油菜花，遠遠的就能聞見一股香味飄過來。

在春天裏動物們都睡醒了，大家都已經開始工作了。小鳥忙着蓋房子；蜜蜂忙着採花蜜；蝴蝶忙着傳花粉……大家都忙得不可開交。

春天的風，是股溫暖的風，是股神奇的風，是它吹暖了大地，吹美了大地，吹醒了大地。

我愛這個美麗的季節——春！