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六年級作文範文(精選36篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級作文範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文範文(精選36篇)

六年級作文 1

我堆過很多雪人,可就是沒堆過和我人一樣大的雪人就在昨天在我的老家——大爽,我、哥哥還有一些小朋友一起堆了一個。

今年的大爽真是太白了,房頂上、地上、河上、樹上到處都是雪,在路上隨便走走,鞋上就粘滿了象棉花糖一樣的雪。在大年初二的中午,我和哥哥吃過午飯後,就叫來了好多小朋友,我們拿了畚斗、掃把,掃的掃,畚的.畚,把地上的雪都運到院子裏,這時,哥哥發話了:“我和小朋友們滾大雪球,小越滾小雪球。”話音剛落,我們大家就急急忙忙幹了起來。我先在手上捏了一個小雪球,然後放到地上慢慢滾,不一會兒就滾出了一個比我頭還大的雪球,我再一看哥哥他們,只見一個跟我差不多大的雪求立在哥哥和小朋友的面前,我們把大雪球和小雪球拼裝在一起,這樣一個大雪人就初步堆成了。然後我們找來了紅蘿蔔嵌入小雪球的中間做鼻子,在小雪球上半部嵌入兩個龍眼作眼睛,再後給小雪人做了一個小小的嘴巴,在小嘴巴上塗上紅色,終於,一個大雪人做好了,遠遠望去,大雪人真朝着我們笑呢!

我們希望大雪人永遠不要融化。

六年級作文 2

“下雪了,快出來打雪仗啊”,我正在寫作業,忽然聽到樓下小朋友的喊聲,連忙打開窗戶向外望,哇,全白了。於是,放下手中的作業,連忙下樓去跟他們堆雪人、打雪仗。

樓下一共8個人,我們經過商量決定先堆雪人,後打雪仗。大家連忙說;“好”。於是我們開始分工,我和一個哥哥負責滾雪球,製作雪人的頭,另一個哥哥和一個弟弟負責做雪人胳膊,兩個小弟弟負責弄雪人身體,還有兩個小弟弟負責弄雪人的眼睛和鼻子。我們先拿一些雪,弄成一個小球,然後在雪地來滾去,球越滾越大,漸漸地雪人腦袋就製作好了。

雪人身體還沒弄好,我們這一組便加入了過來的了,一起製作雪人身體,你一鏟子雪,我一鏟子雪,不一會身體就堆好了。製作胳膊的一組找來一個掃帚當雪人的`胳膊,負責製作眼睛的一組,用黑色的顏料把雪人眼睛塗了出來,用胡蘿蔔當鼻子,這樣雪人就製作好了,遠處一看,雪人好神氣,彷彿就是個警察巍然屹立在那裏。

接下來,開始打雪仗了,8人分爲兩組,一組負責守護雪人所在陣地,一組負責攻打雪人陣地。防守陣地的一方製作了掩體,並且每人負責一個方向,防守十分牢固。攻打一方想盡一切辦法,進行幾次攻擊,未能拿下陣地。最後,兩組分別交換陣地,嘗試彼此的感受……

天色漸漸晚了,我們依依不捨地唱着歌曲各自回家了。

六年級作文 3

春天來了,大地上所有生靈都從沉睡中甦醒,春姑娘悄悄的把溫暖帶到了人間。

春姑娘像一位神祕的魔術師,她讓大地上蒼白的一片變化萬千。春姑娘輕輕撫摸大地,乾枯的小草醒了,春雨沐浴着它,陽光照射着它,小草吮吸着春雨,在微風中慢慢發芽。大地間春光明媚,春意盎然,春姑娘呼喚着萬物,花兒爭先恐後的開出鮮豔的花朵,在春姑娘的滋潤下顯得格外嬌豔。

春姑娘是一位傑出的畫家,她讓大地上蒼白的.一片變得生機勃勃。春姑娘揮舞着畫筆,畫出了小草,畫出了山川河流,畫出了大樹。接着,又畫出了鮮花,花兒在陽光的照射下發出五顏六色奪目的光彩。大地上都是一片綠,好像撲進了一塊巨大的綠色地毯,綠色中金黃的地方格外引人注目,那是一片油菜花地,微風吹去,陣陣清香撲鼻而來,還有勤勞的蜜蜂在採摘這春天的果實。

春姑娘是一位聰明的音樂家,她給美麗的畫卷配上動聽的音樂。許多鳥兒來了,是春姑娘的溫暖讓鳥兒不在懼怕寒冷,於是鳥兒嘰嘰喳喳地叫着,這是春天最美的歌,春姑娘指揮者美妙的歌聲,大地沉浸在一片歡樂中。

春姑娘還是一位氣象學家,她讓春雨滋潤着飢渴難耐的生物,春雨沙沙的落下,落在乾旱的大地上,落在河流裏,落在樹林裏,春雨滴滴答答的下着,沖刷着大自然的一切。

春天是美好的,是朝氣蓬勃的。春天,永遠都使我陶醉。

六年級作文 4

鞭炮聲聲辭舊歲,瑞雪紛飛迎新年。除夕,又稱大年夜、除夜、歲除、大晦日,是農曆一年最後一天的晚上,即春節前一天晚。今年的除夕似乎比以往的都要熱鬧的多,大街上車流穿梭,超市裏人頭攢動,街坊鄰居貼春聯、備年貨……,我和爸爸、媽媽也開始忙碌了起來:放鞭炮、買年貨、做年夜飯……

我看到了剛買的鞭炮,十分想玩。爸爸好像看穿了我的心思,捧起一堆鞭炮和我一起到外面去了。只見外面,爆竹聲接連不斷,空中閃爍着耀眼的火花。家家戶戶燈火通明。金黃色和黃綠色的窗戶,在忽明忽暗的火花中,好像變成了一臺臺電視機,正在播放精彩的節目呢!我先拿了個小鞭炮,小心翼翼地點燃後,它立即就琥出了一枝“金花”。這花到處亂竄,一會兒是黃色的.,一會兒是綠色的,爸爸點着的“魔術棒”更是奇妙,一會兒噴紅,一會兒吐綠,把天空映得如同白晝。

這時,左鄰右舍也都放起了禮花,頃刻間,夜空中灑下滴滴金雨,地面上開出朵朵銀花,到處五彩繽紛,到處歡聲笑語。我們拍着手跳着,笑着,蹦着,手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩童,他們用兩隻手矇住了眼,可是,轉動的大眼睛卻從手指縫裏偷看。他們的笑臉映着火光,更加可愛。

“當、當、當”……十二點的鐘聲敲響了,村子裏更是熱鬧非凡,鞭炮聲直到黎明也沒有平靜下來。那幸福之花開在天上,開在地上,也開在我們的心中。這真是一個難忘的除夕之夜!

六年級作文 5

是生命,時間是金錢,時間到底是什麼?我一直在思考着這個問題。

媽媽說:“時間是溪水,一去便不復返。”

爸爸說:“時間是一個公正的法官,他對每個人都是無私的。”

姐姐說:“時間是一位畫家,在每個人的臉上勾勒出歲月的.痕跡。”

哥哥說:“時間是秤桿,稱出奮鬥者成果的重量。”

爺爺說:“時間是金錢,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"

時間是什麼?在你思考這個問題時,時間已經穿過你的腦海走了。在寫這幾個字的時候,時間又從你的筆尖旁溜走了。在寫這篇習作的時候,時間已成羣結隊的走了。可想而知,當你看完這篇作文時,時間已經在你的眼前走了。

花叢春走過,留下花香;葉從夏走過,留下片片陰涼;風從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。可是,我經歷了多少個春夏秋冬?我從人生的四季走過,會留下什麼?有什麼印痕呢?只有回憶?在回憶裏,除了嘆息和哭泣,還剩些什麼?

時間並不是虛無飄渺的神話,它是一個客觀存在的實體。只要你細心體會,你就會發現時間在無聲無息的流逝,它可能是一座山,讓你感到巍峨;它可能是一片海,讓你感到壯闊;它可能是時空老人,老人不停地走,時間也在不停地走。它是樹苗,開花,結果,收穫。

時間?時間?

六年級作文 6

秋天快過完時的景色格外美,我當然不會放棄這個機會。一大早,我到山上去撿樹葉。

秋風陣陣地吹,我邁着輕快的步子走在樹林間,享受着微風,眼前出現了一片片樹葉,我俯下身撿起一片銀杏葉,拿在手裏左看看,右瞧瞧,開心地想:“我可以用它當書籤了!”於是,我坐下來,欣賞那美麗的景色。樹葉像一隻只蝴蝶落在我的身上,那景色真是太美了,我坐在樹下,情不自禁地說:“幸虧我沒有錯過這個美景,秋天把它的美呈現出來了。”

置身於優美的景色中,我彷彿融入其中,也成了一片美麗的樹葉,爲這讓人如癡如醉的景色增添一份安靜,不知不覺,相當長的一段時間過去了,我也戀戀不捨地離開了。

晚秋的景色格外使人陶醉,飄落的紅葉,安靜的`樹林,總能帶給人一種視覺的享受和舒暢的心情。只要你在這兒坐一會兒,你就會像進入一個童話世界,那種美景絕對可以使你忘記一切煩惱。這就是秋天送給人們的禮物。我回家後,那美麗的景色不斷浮現在我的腦海中,那紅的楓葉、黃的銀杏葉,組成了一道特別的美景。我說:“這麼漂亮的景色,我不虛此行。”

六年級作文 7

童年,多麼誘人的字眼,多麼搞笑的回憶。我的童年是歡樂可笑的,也是搞笑的。

記得讀四年級的一個夏天,我們班搞了一個吃西瓜比賽的活動。班主任一宣佈完這個消息後,我們全班同學都高興極了!大家都吶喊着:太好了!太好了!那天晚上我高興得幾乎要睡不着覺了,腦子裏浮現着許多關於吃西瓜比賽活動的畫面。相信其他同學也和我一樣吧?

漫長的'一夜最後過完了,第二天來了。這天就應是我們最開心的一天吧?大家把桌椅擺得整整齊齊的下午第一節,班主任站在講臺上大聲宣佈:吃西瓜比賽正式開始!說完,同學們手中的西瓜立馬動了起來,拼命往嘴裏塞打架吃的西瓜籽都到了臉上來,吃的時候你看看我吃的有多快,我也回過頭來看看你吃的有多快。勝負不分上下!最後我們分出了前五名的同學。但友誼第一,比賽第二嘛!所以我們最重要是玩的要開心、快樂!之後有個同學提出了打西瓜仗的推薦,我們都異口同聲地說:嗯!這個主意實在是太好了!然後我們就這樣玩起來了。

不知不覺一天就這麼過去了。我們都十分懷念這搞笑而歡樂的一天!

六年級作文 8

“小孩兒,小孩兒你別饞,過了臘八就是年……”這首童謠想必大家都不生疏吧?沒錯,這首童謠便是專門來歌頌春節的。若你想要真正地去理解它,還必須要從生活中仔細地去琢磨呢。

年,在每一箇中國人的心目之中地位都是十分高尚的。我當然也不例外。每當年的腳步悄然降臨之時,中華民族的每一個角落便會不約而同地沸騰起來。尤其在大年三十,人們的情緒越發地高漲。

在大年三十,大家最期盼的也許就是與親人團聚了吧。這天,爸爸媽媽帶着我回鄉下。我們的汽車飛馳在回家的高架公路上,我很遠便看到了爺爺奶奶的房子。起先是硬幣那麼大,漸漸變成一個小拳頭……不知不覺車子已經開到了家門口。天色已不早了,爸爸推門進去,桌上已擺好了晚飯。有金燦燦的'炸雞塊、肥滋滋的東坡肉、清新爽口的拌黃瓜、寓意吉祥的如意菜……爸爸媽媽邊吃着飯,邊與爺爺奶奶嘮着家常話。我悠閒地啃雞塊,可把小狗小貓饞得團團轉。它們不停地在我的身上蹭來蹭去,好像是在央求我:“主人、主人,你給我嚐嚐雞塊吧,我會更加敬業的。”

晚飯過後,全家人來貼對聯。媽媽告訴我:“以前過年時不貼對聯的。”“哦?”“都用桃木代替。還要在上面刻上神靈的名字。一左一右掛在門上。” 窗外,禮炮齊鳴,煙花飛舞。放眼望去,天空成了一個五彩繽紛的大花園。那些怒放的花兒,一直開到了新的一年!

六年級作文 9

春,不知不覺地來了。

她踏着微風,踩過山川原野,淌着小溪河流,飛過森林草原,向着天空,張開臂膀,迎面來了。

她到過的地方,全都煥然一新:山川原野換掉了雪白的棉衣,披上了花色斑斕的舞裙;小溪河流不再沉睡,堅硬的冰雪漸漸融化,化成清水,與潺潺的溪流融爲一體;森林不再空曠寂靜,光禿禿的樹木全都長出了新葉,墨綠色的葉子像是用綠色渲染的中國畫一樣,一陣風吹過,樹葉沙沙作響,遠處看,像是“綠海”捲起波浪,蕩起漣漪,層層疊疊,奏起春之交響曲;草地也恢復了勃勃生機,野草冒出了嫩芽,野花一簇簇,在微風中搖曳着。

啊!春,她的到來讓大地生機勃勃,她飛上藍天,越過雲層,鳥瞰陸地上的人和事。

地上,農民伯伯牽着奶牛,在草地上擠奶,牛的嗷叫,草的.芳香,農民伯伯憨厚的笑臉,定格在一瞬間,成爲一張春之明信片。啊,田園的氣息,春的氣息。

放學回來的孩子們,牽着風箏,抱着足球。在天空中放飛理想,在草地上激情奔跑,一些愛美的小姑娘,摘了野花戴在頭上。談天說地,玩耍跑鬧,空氣中迴盪着孩子們的歡聲笑語,久久不息。啊,童年的回憶,春的氣息。

工作了一天,疲憊地回到家,熱騰騰的飯菜,家人們幸福滿足的笑容,飯桌上的交心溫語。啊,家的溫暖,春的氣息。

春,新的季節,新的開始,萬物更新,生機盎然。春,在不知不覺中來了,又邁着輕盈的步伐,準備明年春天再來帶給大地生機,帶給人們幸福。

六年級作文 10

這是一個暴風雨的夜晚,狂風呼嘯,暴雨如注,十丈高的海浪似乎是在發誓要打翻浪尖上的漁船。

甲板上,一位鬍子拉渣的中年人穿着雨衣滿臉雨水地抱着桅杆,隨着巨浪在不停地咒罵着:“這鬼天氣我還能活着到家嗎?老天爺啊,現在在哪兒?港口的燈塔怎麼還沒看到啊!看到燈塔就能看到我的.家了!”

這是一條在大海中迷失了方向的漁船。

那位近乎絕望的中年人就是這條船的船長。

月,彷彿睡着了,不願出來給這個可憐的人一點希望。四周黑漆漆的,浪花撞擊在船舷上,散成一團團白沫,漁船毫無力氣地隨着大浪起伏。船長仰望着天空自言自語:“看見燈塔就能看見我的家……”

“你們都出來,不要再縮在船艙裏!讓我們一起祈求上天能出現奇蹟!”船長打開艙門對裏面的船員大聲呼喊。全體船員一起跪倒在地禱告,祈求上帝能幫助他們度過難關。然後大家緊緊抱在一起。

……

天快亮時,風停了,雨歇了,大海慢慢地恢復平靜。

遠方一點微光撲入眼簾。是燈塔!是家門口的燈塔!船長激動地扔下望遠鏡,衝回船艙通知其他船員。船上一片沸騰。

三天之後。

一位老奶奶帶着她的小孫子,來到燈塔下。她指着燈塔對小孫子說:“孩子,等你長大出去捕魚回來,看見這燈塔就是看見自己的家。”

六年級作文 11

說到笑,大家都不陌生。笑,有幾十種,幾百種……有微笑、偷笑、傻笑和捧腹大笑等。

我不喜歡偷笑,也不喜歡捧腹大笑,更不喜歡冷笑,我唯獨喜歡微笑。微笑,能給他人帶去溫暖,關愛;微笑,能化解同伴之間的恩怨;微笑,能給失敗者一份鼓勵;微笑,能給上場的選手一份信心;微笑,蘊含着豐富的涵義,傳遞着動人的情感。微笑是人世間最美的表情。

曾經上小學一年級時,因爲年齡不夠,但我自信我能行!於是,媽媽帶我去了那個教室,當我走過去,看見的是班主任的微笑,我覺得我渾身充滿了力量,入班後,當我爲一些不會的題發愁時,同學們主動來幫我講解。他們都帶着微笑,是我並不害怕。

還有一次,我和同桌爲了一把尺子的事發生了爭吵,過後我們倆誰也不理誰。可慢慢地我心中總有一種空蕩蕩的感覺,好像失去了什麼似的。有一天,當我看見她時,我朝她微微一笑,她開始愣了一下,後來又好像在一剎間明白了什麼似的,對我也回報了一個微笑。事後我倆重歸於好,一雙友好的手又緊緊握在一起。這就是微笑的力量!

不要吝嗇你的微笑,因爲,也許不經意間它已掃除對方心中的`陰影;不要吝嗇你的微笑,因爲,消除人與人之間的隔膜,也許就只有一個微笑那麼簡單。

微笑,它似春風拂面,似清香撲鼻,似餘音繞樑,是一種讓你永遠也忘不了的,舍不下的笑容,讓我們多些微笑吧。

六年級作文 12

童年如夢,是歡樂的,是美好的。童年的歲月中,我經歷過多少風風雨雨,每一次成功,都有嘗試,不嘗試怎麼能有收穫呢?我已經會做一些大人的事,炒菜,買東西,……我都做得沒有一絲馬虎,做得妥妥當當。這樣的功勞,少不了那次的嘗試。

有一次,正巧碰上爸爸媽媽上班,家裏只剩下我一個人。我正憂愁着晚飯的事,不能做太難的菜,也不能不合我的口味。我突然想到了蒸水蛋,忙往雞蛋盒裏望,可望來望去沒望出個結果,仔細一瞧,沒雞蛋了。這可怎麼辦呢?我絞盡腦汁,只想出唯一一條不好使的方法——買。我做好準備,嘗試着自己出去買雞蛋。

握着手裏的那十塊錢,我邁着膽怯怯的腳步,嘗試着第一次出去買東西的.滋味。一路上,天都是黑沉沉的,沒有一絲燈光,只在月亮的明亮的光下,我走着走着,穿出了小巷,終於看到了燈光0……買一斤雞蛋。”老闆毫不猶豫地給了我一斤雞蛋,我拿着雞蛋,付了錢,不顧一切地跑了回家。這才如釋重負。

這一次嘗試買東西,我成功了,我嘗試到當家的滋味。在成長的經歷中,我一定記住這一次嘗試,在人生的道路上,邁上光輝的一步。

六年級作文 13

生活中有趣的事情很多,其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。

那一天,我放學回家,走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙,一個個都忙忙碌碌的爬來爬去,好像很着急似的。後來,我終於發現它們在幹什麼了!

原來它們在匆匆忙忙的搬食物,有一個人將吃完的蘋果核隨手丟在了路邊,那些螞蟻一個個都在蘋果核旁邊圍繞着,密密麻麻的,有的在上面,還有的'在下面。其中一隻螞蟻用嘴巴咬了一下蘋果核,然後用身體捧着那塊很小很小的蘋果果肉返回洞穴。還有一隻螞蟻捧不了太大的果肉,它竟然跑到了其他搬食物的螞蟻前,用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個圈,那隻螞蟻立刻放下了食物,跟它一起把大果肉捧了起來,然後一起返回洞穴。但是果肉太大了,洞口卻很小,螞蟻怎麼搬進去呢?

那隻螞蟻又一次停下來,它跑到另外一羣螞蟻旁邊,用觸角摸了摸它們的頭,那些螞蟻也放下了食物,全都爬到大塊果肉跟前,一個個朝大塊果肉狠狠的咬了一口。後來,大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉,那些螞蟻才把果肉搬進了洞穴!最後,螞蟻們用之前的辦法把蘋果核也搬進了洞裏。

這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯,也有可能在洞穴裏開一個歡樂的派對。我也想變成一隻勤勞的螞蟻,一隻樂於助人的螞蟻,一隻分享食物的好螞蟻。

六年級作文 14

童年是一首詩,一首優美的詩;童年是一幅畫,一幅絢麗的畫;童年是一支歌,一支唱着幸福的歌。童年時的你天真可愛,但也做過不少傻事吧!今天我就給你講講我做過的傻事吧!

週六的一天,我在家裏看電視,看到了古代裏的那些女子們,個個美如天仙,身着紅衣,身材嬌小,美麗的妝容讓我心動不已,於是我萌生出了一個大膽的想法:拿被子當漢服。

計劃已出,立刻行動。我一頭扎進換衣間,打開衣櫃,我先扯出一牀淡藍色的被子,在身上裹上一圈,再拿出一條紫色的絲綢,固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看,總覺得還缺了什麼。啊!對了,隨即我又找出一條白色的'被單披在肩上,做成一件白色的披風,最後拿出一根細繩,綁在腰間。哈哈,衣服準備就緒。接下來就是給自己化一個美美的妝,我快速地找出媽媽的化妝盒,像大人一樣,先打點粉底,再化點眼影,接着上點腮紅,最後口紅不能忘,嗯,看着鏡子裏的自己,還有模有樣的。

這時,我聽見門被打開的聲音,我聞聲走去,只見媽媽一臉奇怪地問道:“女兒,你穿成這樣幹嘛?”我一聽,靈機一動,捏着嗓子不答反問:“娘娘,您看妾身今天美嗎?”媽媽見我來這出,配合道:“美美美!”我踮起腳尖,捏着蘭花指並深深鞠了一躬,慢慢道:“謝謝娘娘誇獎。”隨後便捧腹大笑起來。

童年是每個人的珍寶,它美好,幸福。你還記得小時候傻乎乎的經歷嗎?不妨一起分享一下吧。

六年級作文 15

啊!春遊,終於盼到你了,同學們都高興地跳了起來。於是,就在那個風和日麗的星期五,同學們興高采烈地跟着老師向水磨坑出發了。

一路上,我們說說笑笑。從寬闊 大馬路走到田間小道,路邊的小樹扭動着腰枝,在風中跳舞。田野裏,金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田裏,組成了一幅幅美麗的春色畫卷。我們沿着崎嶇的羊腸小道,向山上走去,邊呼吸清新的空氣,邊接觸春的氣息,心情格外舒暢。不知不覺走到了山頂,舉目一看,“哇,好美呀!”漫山遍野的杜鵑花,有的含苞欲放,有的傲然挺立在枝頭,有的藏在葉子底下,它們都耐心地等待着根的餵養,葉的撫育。還有那新生的綠草,笑眯眯地在地上享受陽光,襯托着紅的、百的、黃的、紫的種種野花,交匯在一起,就像美麗的.地毯,好看極了!

“快來看,這兒有泉水!”我順着聲音望去,只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫裏流出來,匯成了一條小溪。溪面上漂浮着一些粉紅色的桃花瓣,那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿着山勢蜿蜒而下,清澈見底,真有“清泉石上流”的詩情畫意。同學們在小溪邊盡情地玩耍,山間迴盪着我們歡樂的笑聲。

這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴,但它們質樸、純潔,不加修飾卻清新淡雅,生機勃勃,怎麼不令我流連忘返呢?

六年級作文 16

中國的飲食文化源遠流長,衍生出了成千上萬種美食,而在衆多美食之中,我卻偏偏對臭豆腐獨有情鍾。

“聞着臭,吃着香”,這一句話便極好地體現了臭豆腐的獨到之處。臭豆腐廣泛分佈於全國各地,但最出名的還是紹興臭豆腐和長沙臭豆腐,兩者各有千秋。

先說說紹興臭豆腐。紹興臭豆腐個頭比較小,炸好的臭豆腐通體金黃,比起長沙臭豆腐要好看的多,臭味也不是很濃。食客在吃時可以根據自己的喜好加辣醬或甜醬。在紹興第一次吃到正宗的紹興臭豆腐時,我就被驚豔到了。端上來的一盤臭豆腐,顏色金黃鋥亮,透着一股淡淡的油香。我用筷子夾起一塊,蘸了些甜麪醬,放入口中,一口咬下去,首先觸到的脆脆的外殼,外殼碎開後,釋放出了一股無與倫比的鮮、香,隨着我的咀嚼,細膩的臭豆腐餡兒在我的舌尖上翻滾,鮮味、香味在我的口中瀰漫,讓人回味無窮。

再來說說長沙臭豆腐。“吃了長沙臭豆腐,三日不知肉滋味”。從這句話就能看出長沙臭豆腐的美味,畢竟這可是讓毛主席都稱讚的美食啊!長沙臭豆腐的`個頭大而黑,炸好的臭豆腐聞着有股濃郁的臭味,但吃起來卻是香得不可描述。吃長沙臭豆腐。須得蘸辣醬。把臭豆腐拌上辣醬放入口中,首先感受到的,是一種絲絲的辣味,接着一口咬下去,一股獨特的香味瞬間綻開,伴着辣味直接佔領了我的舌尖,隨着咀嚼,這股香味也愈來愈濃,讓人神魂顛倒。

臭豆腐以它獨特的美味征服了我,讓我爲之傾到。中華美食千千萬,我只愛臭豆腐!

六年級作文 17

和平時一樣,星期五我從學校回到家,當我要做家庭作業時,我打開我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音,我不知道是從哪裏傳出來的,我趕忙把書包裏的書全倒出來檢查,最後檢查文具盒時才發現聲音是從我的文具盒裏傳出來的,我感到很奇怪,於是我將耳朵貼在文具盒上聽,原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在爭誰是老大呢!橡皮忙說:“不用說,老大一定是我。”轉筆刀聽了不服氣地說:“憑你?哼!烏龜想吃天鵝肉,我當老大才差不多!”鉛筆聽不下去了,在一旁勸:“你們不要吵了,我們不是好朋友嗎?”可他們倆仍然爲老大的事爭執不休,鉛筆看着他倆束手無策。

突然,橡皮說:“我們讓鉛筆說吧!”可是鉛筆說:“我說不出來。”之後,他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天,我來寫作業,拿出了鉛筆,發現鉛筆大粗了,於是我拿出轉筆刀削筆,轉筆刀喊了起來:“不!我纔不給這傢伙幫忙呢!”沒辦法,我只好寫“粗體字”。不好,我寫錯了一個字,我拿着橡皮去擦,橡皮也叫起來:“不要,我纔不替他擦‘屁股’呢!”我問怎麼了,鉛筆把事情一五一十的.說給我聽。我後來對它們說:“你們是好朋友,沒有老大之分,大家平等”。橡皮、轉筆刀聽了,想想自己——是錯了,它倆對鉛筆說:“對不起,我……”鉛筆高興地說:“不用說了,我們還是好朋友。”從此,它們又是真正懂事的好朋友。

六年級作文 18

那天,夜已深。冬日寒冷的街心,我匆匆往家跑。“啪”地一聲,我與迎面衝過來的一個人撞在一起。

我摔倒在地,他也沒有逃。他馬上爬起來,扶着我到亮一些的路燈下,這時我纔看清他的樣子。

只見他中等身材,濃密的黑髮扣在頭上,一雙劍眉宛若用刀刻上去一般,高挺的鼻樑,是個結實的小夥子。從他額頭上急出的.細汗和顫抖的雙手,不難看出他是急着去上夜班。

他伏下身子,認真地檢查我的傷口,又擡頭微笑地問我:“疼嗎?”那語氣溫柔極了,那微笑,也讓我感覺到了似春天陽光般溫暖。

我回了一個微笑:“我……不疼。”我的聲音也很輕柔,彷彿這不是什麼大事。

我低頭一看,我的腿被石子劃傷了,雖然傷口不長也不深,可我還是分明感覺到疼痛了。

但,那微笑似有魔法一般,讓我不再痛了。

“真的不痛?”他還是一個微笑飄過來,只是語氣裏有點不知所措,也有些將信將疑。

“啊……那當然!一點皮外傷,問題不大。”我吞吞吐吐,儘量把傷口往後藏,臉上保持着微笑。

“哦……”他似乎放心了一些,他的微笑也舒展開了,眉頭也舒展開了,臉上柔和了許多,“呼——這樣吹一吹就不疼了哦。”他稚氣得有點可愛。

回家的路上,我眼前一直浮現着他的微笑。

六年級作文 19

今天,是“六一”兒童節,我非常高興。因爲,爸爸要帶我和姐姐去郊外遊玩,一路我和姐姐高興地說着,笑着。過了不久,車開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

我們進去後看見裏面有許多佛像,有四大金剛,如來佛祖等。他們每個都栩栩如生,我還給佛上香了呢!

後來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,勤勞的蜜蜂在採蜜。它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!

我們終於來到了山頂,這裏的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的'!後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到後來累的連笑的力氣也沒有了。

爸爸見時間不早了,就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!

我們終於來到了山頂,這裏的風景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫着它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、詞語接龍、還有猜謎語等等大家玩的很高興,到後來累的連笑的力氣也沒有了。

爸爸見時間不早了,就帶着我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀!

六年級作文 20

每到過年,家裏必定會被收拾得乾乾淨淨,這自然就離不開“大掃除”。今年,我也加入到“大掃除”的行列中。

大掃除開始,爸爸先把窗簾摘下來,準備打掃牆上的灰塵。很多夠不到的地方,爸爸就把雞毛撣子後面綁上一根長長的竹竿,這樣就能夠得到,爸爸很快就將牆上的蜘蛛網和灰塵全部打掃乾淨。

接着擦燈罩,爸爸踩着梯子,把燈罩一個一個摘下來,我送到衛生間,媽媽用清水洗乾淨。然後再用抹布擦乾,我再遞給爸爸,最後爸爸把燈罩重新裝上。這樣重複幾遍,所有的燈罩就都乾淨。到晚上,打開燈,感覺燈比以前明亮許多。

接着打掃房間的'死角,所有能搬動的傢俱,全部搬開。搬開後,我吃一驚,想不到原來看上去幹乾淨淨的房間,竟然還有這麼多灰塵。我們拿起掃帚,接着就打掃乾淨。

最後擦窗戶,今年爸爸媽媽沒有請專門的家政公司來幫忙,而是自己擦起窗戶。雖然沒有專業的家政公司,但卻有專業的擦窗工具。媽媽當“主力”,我和爸爸當“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調合起來,再將工具蘸上配好的清潔水,然後就開始擦窗戶。很快,剛剛被擦過的窗戶變得像鏡子一般,能夠照出人的影子。不知不覺,所有的窗戶都擦完。煥然一新的窗戶在陽光的照耀下格外明亮,待窗戶幹後,我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙

經過三口人的努力,整個屋子變得煥然一新,給人一種怪舒服的感覺,這就是勞動的成果。

六年級作文 21

今天星期五的第三節課,老師叫我們找對手下棋。這時,高榕蔚從書包裏拿出一副五子棋說:“小胡,我們倆來玩一盤”“當然可以”棋我爽快的答應了。

他連忙擺好棋盤,拿出棋子。我們黑白兩方,我持黑子,他持白子,開始了鬥智鬥勇的五子棋大戰。

第一局開始了。我先下,開始我還挺順利,但漸漸地,局勢對我越來越不利了。於是,我拿出了我的'必殺技”小龍爆震”哈哈,看我把你殺得片甲不留,我暗暗想到。我把棋子擺成一斜排,高榕蔚把兩邊都堵上了後面幾次我都把棋子放在那斜排的旁邊,慢慢的形成了一個“四角陣“和“三角陣”雖然我的棋子被他包圍了但我橫、豎、斜排到處都是三顆子,他被我的“小龍爆震”的陣術完全迷惑了。我看着高榕蔚冥思苦想的樣子,情不自禁的笑了,我最終還是贏了。

第二局,我又用同樣的方法再次贏了他一局。我暗暗想到:”嘿嘿!看來高榕蔚的棋藝也不過如此,看我繼續殺他個措手不及。

第三局終於開始了。我準備再用小龍爆震”不過高榕蔚吸取了上次的教訓,等我還只有三顆子時就被他堵的上下不通。並且他下的時候都很小心,生怕下錯了地方,導致這局輸了。而我卻因爲上兩盤贏了而得意洋洋,沒注意,讓他贏了。

這次下棋真有趣,不僅能考你的智力,還能從中得到啓示。

六年級作文 22

如果說父愛是一望無際的大海,那麼母愛則是湛藍的天空,包容着世間的一切。如果說父愛是一塊嚴厲批評你的警告牌,那麼母愛則是溫柔的雨,爲你消除一切怨恨與煩惱。

媽媽的愛是平凡的每一步,每一個舉動都平凡。

在一個炎熱的夏天,知了的叫聲打破了山莊的`寂靜,我靜靜地躺在牀上久久不能沉睡,媽媽來到牀頭,慢慢俯下身子,扒在牀頭奇怪的問:“怎麼了?不舒服嗎?趕快睡覺吧!”我聽了,厭惡的抱怨了幾聲:“哎呀!煩死了!這個鬼天氣熱死人了!”夜愈來愈深,伸手不見五指,我慢慢閉上眼睛,夢裏我感受到縷縷清風像母親愛的雙手撫摸着我,多麼涼爽!多麼舒服!我彷彿看到母親莞爾一笑,我迷迷糊糊睜開眼睛,眼前的一幕讓我驚呆了!母親拿着一把黃色小扇子,倚在桌椅上睡覺,可手還在不停搖晃,我的眼睛溼潤了,一種感動在心中油然而生。

第二天,夕陽西下,暮色的鄉村沉寂在舞蹈着的炊煙之中,我一個人走在鄉間的小路上,任身影融進金黃色的餘暉之中,任情感在心中盪漾。

媽媽您知道嗎?在那百花盛開的春天,我願化作一捧花,放在您的窗前,給您帶來清香!

媽媽你知道嗎?在那驕陽似火的夏天,我願化作一陣清風,爲您拭去豆大般的汗珠。

媽媽您知道嗎!在那北風呼嘯的冬天,我願化作一縷陽光,讓您溫暖!

媽媽我願退去一身榮華,只換你嫣然一笑。

六年級作文 23

我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗,但我還是要努力。

小時候有一次,父母不在家,我就開始找東西吃,但是廚房空空如也,我很失望。突然腦子裏冒出一個想法:自己做辣串!

於是,我開始找土豆。發現土豆的時候覺得太髒了,就用水洗了。洗完之後,我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手裏,就從我手裏滑下來。幾個回合下來,我終於把它們扒乾淨了。接下來,該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而慄。俗話說,“一朝被蛇咬,十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到,還得把好吃的辣串切了。

嗯?平時刀在我媽手裏,現在在我手裏,爲什麼我就不能聽話呢?我左手握着菜刀,右手按着土豆,小心翼翼的`一個個切開。結果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒進開水裏,然後開始煮。

薯片在鍋裏煮,我就在旁邊等着,不時往鍋裏看。過了一會兒,我聞到了土豆的味道,薯片煮好了!我趕緊把它們撈出來,往盤子裏倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小賣部賣的少,叫好吃也不過分。爲了讓爸爸媽媽嚐嚐我的手藝,我特意留了一些給他們。

雖然已經很久了,但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲,因爲還有更多新的東西等着我去嘗試成功。

六年級作文 24

我是一個名副其實的小書蟲,看到好書就兩眼放光,而且,一看就是好幾個小時。昨天晚上,我正在寫字檯前津津有味地看起書來。忽然,停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續聚精會神地看。

每天晚上,媽媽總要三番五次地催:睡覺了!睡覺了!不要再看書了媽媽催促不發揮作用,於是開始河東獅吼了。我只好依依不捨地放下書,準備睡覺。

記得有一次,媽媽有事外出,於是就把我送到新華書店去看書,叫我中飯自己回家吃。可是我看得入迷了,不知不覺中到了一點半,我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙衝進來,看到我說:都一點半了,你怎麼還不回家吃午飯。真是擔心我了,菜都已經涼透了。

快到期末大考了,我們的語文老師說:如果期末考試誰能考雙百的話,老師就獎勵您們全套的《老鼠記者》,足足有六十本呢。我聽了心裏暗下決心,一定要考到雙百分。在這期間我認真地複習,功夫不負有心人,大考成績下來,我果然是雙百。當老師把一套書捧到我面前時,我心裏樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看,連上廁所,乘車,等公共汽車、下課時,都拿着一本書津津有味地看。有一次,乘公交車,擡頭一看,多乘了一站。我立馬下車,跑向學校,可是已經遲到了,老師把我批評了一頓。後來事情問清楚了,老師笑咪咪地說:你真是一個小書迷。

這就是我小書蟲的看書經歷。通過看書,既讓我懂得了許許多多的'知識,又給我帶來了不少的快樂。

六年級作文 25

今天是星期天,一早起來,媽媽就說:“家裏實在太髒,我們來搞一次大掃除吧!”我和爸爸異口同聲地說:“好!”

大掃除開始,媽媽給我和爸爸分配任務。媽媽自己先用掃帚把房子頂上的灰塵清除掉,然後,她打掃地面。她把地面掃乾淨後,就拿來拖把弄溼在地板上拖起來。爸爸在衛生間裏先用掃帚掃地,然後也拿拖把拖地面。他也用盡全力幹着活。爺爺看到也幫着做起家務活。他把沒有用的東西扔進一隻垃圾桶裏,然後,等垃圾多以後再拎出去扔到外面的垃圾桶裏去。

我收拾自己的小房間。我也先用掃帚打掃。然後,我用拖把拖地板。拖把在我的小房間裏面四處轉動,很快便把我的小房間拖得一塵不染。接着,我開始整理小房間。我先把寫字檯上的東西全部整理好。我又整理牀上的東西。我把被子疊得整整齊齊,又把毯子拉拉挺。我又檢查一遍。這時,我發現牀前的牆角上面有一些蜘蛛網。於是,我拿一把乾淨的掃帚去把蜘蛛網給破壞。

自己的.小房間清理後,我去爺爺的房間裏面去搞衛生。爺爺的房間也像我的房間一樣搞好。然後,我就打掃樓梯。我拿着掃帚和畚箕來到樓梯下面。我把畚箕放在下面,自己跑上樓去從上面往下掃。我用掃帚一個樓梯一個樓梯地掃。終於,我把樓梯全部打掃完。接着,我又拿來拖把去拖樓梯上的踏板。

終於,我們的家成漂亮整潔的家。我們大家都笑。

六年級作文 26

國慶節的時候,我和媽媽去北京玩,回來時買一些好玩又新奇的玩具。有“變臉”,“變色球”,還有一頂“皇帝帽”。

“變臉”,大家可能知道,這個詞常用於戲曲。這個玩具就跟戲曲有關。它是由十個塑料製成的薄的小方塊做成的,每個小方塊之間用紅色的繩子連接着,小方塊上都畫着京劇臉譜。這些臉譜的顏色各不相同,名字也不一樣。有紅臉的關公,有黑臉的張飛,有黃臉的典韋,還有藍臉的呂蒙,花花綠綠地真好看!玩法是用一隻手拿着方塊的側面,使第一塊方塊和第二塊方塊重疊在一起,然後它們就會自己變臉啦!紅臉的關公變成黃臉的典韋,黑臉的張飛變成藍臉的呂蒙,同時還發出“啵啵”的響聲,真好玩!

“變色球”這個玩具我個人認爲是最好玩的,它有一個拳頭那麼大,顏色有很多種,我挑的是藍色的,像大海的顏色。玩法很簡單,只要往空中一拋,藍色的球體就會變成紅色的,再一拋,又會變成藍色的。很神奇吧?

“皇帝帽”是根據清朝皇帝戴的.帽子仿製而成的。明黃色的帽身配上硃紅色的帽檐很大氣,帽子正中央還有個用黃絲線繡成的“壽”字。最新奇也是最經典的,就是製作者特意在帽子後面用膠水粘上一條黑絨線編成的仿真辮子,雖然做工不是很精緻,可如果讓一位臉蛋圓圓的小孩戴上,乍一看,還真像位小皇帝!

每當我寫完作業的時候,我都會擺弄擺弄這些玩具,心裏別提有多爽啦!

六年級作文 27

大家一定都參加過學校大掃除吧,家庭大掃除卻不一定參加過吧。今天是週末,我在家進行一次大掃除。

我先準備好拖把拖地,從我的小臥室開始拖,我看到一點髒的地方,使勁的拖,還是拖不掉,我把拖把沾點水,旋轉着拖,費九牛二虎之力,終於把髒的地方拖乾淨,我把髒東西堆成一堆,發現大部分都是媽媽掉的頭髮,以前都是媽媽拖地,我發現不媽媽會掉頭髮的,而媽媽掉頭髮的原因與爲我操心有關,如果我不讓媽媽那麼操心的話,媽媽就不會掉那麼多的頭髮。我以後不能再那麼淘氣讓媽媽操心,我要像今天一樣多幫媽媽分擔……想着想着,我又回到拖地的`思路上,我耐心的把我的小臥室,爸爸媽媽的大臥室廚房拖完。我已經揮汗如雨,仍堅持把客廳和我的書房拖乾淨。我又仔細檢查一遍,發覺地板可以照出人影,我看着自己的勞動成果,心裏美滋滋地。

我接下來拿起抹布,沾點水,跑到桌子那兒,把上面的東西小心翼翼地拿下來,又用抹布把上面的灰塵擦掉,擦完,又把剛剛拿下的那些東西原封不動地放回原處,又擦擦電話臺、電視櫃、椅子等,擦牀頭櫃的時候由於有蚊帳,我一不小心踩到牀頭櫃邊上,牀頭櫃歪,我掉下來,牀頭櫃正好碰到我的腿,還真的有點疼,我咬牙堅持下來,終於把牀頭櫃也擦完。

今天,大掃除圓滿完成,我完成拖地、擦桌子、擦牀頭櫃等,雖然有點小傷,但美化家庭環境,得到爸爸媽媽的表揚,我是雖累猶榮,勞動最光榮!

六年級作文 28

說起新昌、嵊州一帶的美食,那真是數不勝數,春餅啦、湯包啦、大餅啦……樣樣好吃。而我最喜歡的便是豆腐年糕。

隨便走進一家飯店,吆喝一聲:“老闆,來一碗豆腐年糕!”只要五分鐘,一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前。

豆腐年糕集酸、燙爲一爐,新昌人吃豆腐年糕有個特點:一上來就大口吃,趁熱吃,哪裏得到燙。一碗豆腐年糕上來,首先你會看到米黃色的筍絲、粉嫩的肉絲、深黃色的'雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”,靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中,中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐,最底層纔是這碗美食的主角—————年糕!它們個個身材苗條,個子高挑,皮膚白皙,簡直完美!

豆腐年糕不僅美味,做法還很簡單。首先,把筍、蛋皮、雪菜、豬肉、年糕切絲,年糕切得越細越好,並且必須是嵊州年糕,接着把豬肉放到油鍋裏翻炒,然後,將肉絲、年糕、豆腐、筍絲一起放入鍋中翻炒,等年糕熟後,盛入碗中,再放入雪菜和蛋皮,一碗豆腐年糕就大功告成啦!

吃幾根年糕,喝一口湯,感覺整個人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道,傳到了身體的各個部位,整個味蕾都開始跳動,彷彿在爲這美食拍手。這種年糕很有嚼勁,並非一嚼碎,還帶着一股酸湯味。豆腐燒得很爛,一夾就碎,要用勺子將它舀起。肉絲則嫩嫩而鮮美,不易出渣。

看到這裏,你不是心動了呢?心動不如行動,趕快來新昌品嚐美味的豆腐年糕吧!

六年級作文 29

童年的趣事像星星。一樣灑滿天空,多得數不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。

我和姐姐差八個月,關係可好了。一出門大家都說我倆是雙胞胎。在我五歲的時候,和姐姐在大姨家玩,想不出應該玩什麼遊戲了。想了好一會纔想到了“小女孩採蘑菇”這個遊戲。我倆都當小女孩,過了一會兒,覺得應該有一個人阻擋小女孩採蘑菇,於是,“大灰狼”這個角色有了,可是,我倆誰都不願意當大灰狼。我讓她當她不當,她讓我當我不幹。就這樣,你推我我推你,不一會兒就吵翻天了。我倆都不理對方,“真討厭,大灰狼就應該是你,理你了,我找媽媽去!”我倆不約而同的向大屋走去,使勁一摔門,“呀,屋子怎麼空蕩蕩的,媽媽呢?”我倆都有點害怕了,即使是這樣也不理對方,我輕輕的小心的打開電視,有聲音了,我的害怕減少了許多,但那時是黑天,還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》,不一會兒就把我倆吸引住了,在我倆看得入迷的時候,“吱,吱,吱”的`聲音響起來,動畫片一時間不吸引我們了,會不會有壞人在門外呢,突然間燈滅了,我害怕到極點,緊張的心臟都要跳出來了,我倆大叫着“媽媽,媽媽!”緊張的抱在一起,姐姐沒站穩,一下摔倒了,我一摸哈手電筒,我急忙把開關打開,有燈光了,我倆去找更多的光,媽媽忽然回來了,領我倆下樓玩去啦。

現在回憶起這事,還覺得好笑呢。

六年級作文 30

春天的夜晚,天空佈滿閃閃發光的星星。夜很安謐,我卻怎麼都睡不着,望眼欲穿地待星期六早晨的到來。

真幸福,今年我的生日剛好在週末,這可是千載難逢的好機會。我纏着媽媽,央求她帶我出去玩,媽媽經不住我的死纏爛打,終於答應了。呀,太棒了,盼這天太久了,真想立刻插上翅膀現在就穿越到明天去。媽媽看我心神不寧的樣子,笑着說:“再着急都要等到明天,趕緊睡,明天早早出發。”

可是躺在牀上,卻怎麼都睡不着,只覺得這時間過得太慢了。睡着睡着,眼前好像都浮現出明天的畫面來——爸爸開着車,我們一家四口有說有笑,路兩邊是盛開的各色鮮花,空氣中都是濃濃的花香……我都忍不住要笑出聲來。

實在睡得無聊,起來翻出《綠山牆的'安妮》,可看了兩行怎麼都看不下去;又拿出作業來寫,寫了幾個字就不想寫了;百無聊賴起來逗倉鼠玩,可平時那麼可愛的小倉鼠現在看起來卻索然無味……

不知道啥時候才迷迷糊糊睡了一會,又早早醒來。天剛微微亮我就從牀上跳起來,叫弟弟起牀。我們興奮地在沙發上又跳又叫,把媽媽都吵醒了。我催着媽媽趕緊收拾,真恨不得不吃早飯就啓程出發呢。

心願實現,整個世界都充滿了光彩。我們一家四口走在小路上,豔陽高照,小鳥啁啾,小花對我微笑,我感覺整個人都要飛起來了似的。

六年級作文 31

一個美麗的早晨,寒假已經來臨。每個同學都奔向自己的學校,但卻在我們教室裏傳來幾聲訓話。

看着老師生氣的樣子,同學們低下了頭。我們受到了一個碎心的打擊。想到老師說的話,就想哭!我想:平常己經很努力了,怎麼一到考試的時候就什麼都忘了呢?我真是懊悔!難道我學習習慣差?掌握方法做不對?如果教師和同學們多教一些給我就好了再自己苦學的話我就可能提高水平!

此時此刻,我都希望我能考高分,家長高興,老師道自豪,同學們讚美我,而現在我只能白日做夢。這時我的手卻搭在桌子上,癡癡看着老師,而老師在那生氣地告誡我們。既然老師都這麼生氣了,那我還有臉把成績單給家長看呢?再加上,爸爸和老師談過了,讓我在這學期裏達到全段期末老試90名以上。唉!真是慚愧呀!吹牛吹破了。雖然這學期我不斷地去努力,但這學習不止去死記,還要知道怎麼運用。

老師左手拿着膠水,右手拿成績單,裝在一個個信封裏。回到家,爸爸就拿出成績單,家長就訓了我幾句。我想:爲什麼我覺得很簡單的.問題都錯了呢?真不該,我也要仔細,爸爸也常說認真、認真再認真呀!

這讓我明白了錯做一件事,不能後悔,只能一步步糾正過來,只有接受上次的教訓纔會提醒自己做好其它的事!

六年級作文 32

夜幕下,昏昏的街燈中,看到的竟是一樹金黃的燦爛,那一瞬間,我呆住了。

看着那童話一樣的金樹,嘩嘩的拍動着他的枝葉,我竟有了一種要落淚的感動。

我一向以爲秋天,枯葉,只是代表着蕭索與孤寂。秋風秋雨愁殺人,古人對於秋天的描寫也大都如此: 概夫秋之狀也,其色慘淡,煙霏雲斂; 其氣凜冽,砭人肌骨;其意蕭條,山川寂寥。

顧其爲聲也,悽悽切切,呼號奮發。

聽着秋聲,看着葉子一片片落下,是一場場的別離,也是生命的枯竭與消逝。淒涼,不捨與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的.風高雲淡。我沉醉於她的清雅脫俗,但同時也總是不可避免的陷悽然的情緒中。

而今天,這種燦爛,忽然給了我一種堅強的感覺。

那棵樹,一個人,執着的近乎固執的站在那裏,帶着滿枝的金色,堅強的在風中挺立。

原來,秋天也是剛強。是堅持,也是忍耐。

秋風中的花兒 今年的秋天來得早,卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖,那絢爛的黃葉依依的不忍墜落,我不知道爬滿籬牆的紅豔豔的藤蔓植物叫什麼,每回行走在這條小路上,都禁不住觀駐足,我想我的神情一定是喜悅的,在這個被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天,有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。彷彿秋風也愛戀着這個季節,柔軟而溫情。陽光恰到好處的着我露的肌膚,整個人不免沉醉起來。於是嗅到了”芳薰百草,色豔羣芳,在幽愈馨”的菊的清香。

六年級作文 33

聽春

快聽!春的腳步走近了,溪水融化了,輕快地叮叮鼕鼕奏着樂。鳥兒那明亮的歌聲在樹叢盪漾着,把花草樹木喚醒。春風徐徐吹過枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下,滋潤着動物們的身軀。此時,到處都演奏着生命的讚歌。

看夏

到了夏天,四處都綠油油的,嫩綠的'是草尖兒:翠綠的是柳樹的小辮兒;深綠的是樹冠項上茂密的葉片兒。所有的一切都綠得那麼茂盛,彷彿就因爲夏天的到來,纔在這兒拼命地茁壯成長。綿延不斷的綠色看得我們心曠神怡,宛若走進了一幅壯麗的畫卷。

聞秋

秋來了,它就像個勤勞的農民帶給人們豐收的喜悅。蘋果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望着人們,不知道他們會把自己神聖的雙手伸向誰。成熟的果子們散發出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個嚐嚐。怪不得大家都說秋天是個“瓜果瓢香”的季節呢!

說冬

說起冬天,我們的腦海中立刻會浮現出一片白茫茫的景象。就像給世間萬物穿上了一層厚厚的白色羽絨服。早上起來時所看到的不正是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的景色?再說冬日裏的臘梅,也不正是充滿了“遙知不是雪,唯有暗香來”的氣息?

聽春、看夏、聞秋、說冬,總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂趣。

六年級作文 34

我最難忘的日子是我在小學裏過得最後一個“六一”兒童節。

那天早上,一直下着雨,讓我們的心情極爲不爽,大家都無聊的賴在教室裏。雖然電視屏幕上放着精彩的節目,但是大夥都在各自的'說着話,玩着遊戲。

直至下午,天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥,雙手捧着一個24寸的奶油大蛋糕走了進來,大夥立刻議論紛紛,教室裏的負能量馬上就散開了,一下子整個教室就鬧騰起來了。

過了一會,不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗,教室中立刻變成了戰場前線。奶油左一下,右一下像箭一樣飛來飛去,要不是朕躲得快,早就“死”在了這亂箭之下。

唉!小徐子,小何,你倆來湊什麼熱鬧啊。喂喂!二打一還帶近身的,不帶這麼玩的吧。好吧,這是你們逼我的,看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我,走着瞧!

遊戲一直玩到了葉老師走進教室,意想不到的是葉老師沒有馬上阻止我們的蛋糕仗,反而一邊笑眯眯的給我們拍起了照片。

遊戲結束了,我們剛剛走出教室準備去洗臉,卻被7班、8班的同學當蛇精病一樣看着。哼!隨你們怎麼看吧,反正本大爺我玩嗨、玩高興就行了,而且你們班也不敢這麼玩吧。我自言自語地說道。

這是我小學裏最後的一個“六一”節,也是玩的最開心、最嗨的一個“六一”節。我永遠也不會忘記這個難忘的日子。

六年級作文 35

恰似粒粒無瑕的翡翠,說出聲聲悲傷的吶喊,是委屈的;宛如顆顆晶瑩的球體,綻放於眼角的紅暈,是開心的。它們都流淌在時間的長河中,熠熠生輝。

委屈的淚

落日的餘暉褪去了晚霞的最後一抹酡紅,夜像半透明的墨油紙漸漸鋪展開來。我發出了細微的哭聲,我被冤枉了,事情約莫是這樣的:我的倉鼠咬破了表妹的褲子,爸爸發現後一口咬定是我做的,畢竟我昨天剛與表妹發生爭執。我極力解釋的樣子像極了一個罪人,爸爸無論如何都不肯相信我,我百口莫辯,蜷縮在牆角,把委屈和心酸都宣泄在黑夜裏。爲什麼爸爸不信任我?爲什麼要冤枉我?我像一隻大狗,在心裏歇斯底里地大吼。

淚,一滴滴落下,如那寂靜的夜,悄無聲息,無助,無奈。那微弱的委屈和不滿像釉面細細的`冰裂一樣,在一瞬間簡單的遍佈全身。

感動的淚

冬日的風,凍紅了手、臉、耳朵。風呼呼地吹,我也呼呼地吹。當我拖着冰冷的身體回到家中,屋裏的暖讓人心中踏實了些。突然,一杯熱水遞到眼前,是爸爸。這份突如其來的暖,讓我愣了愣。他說:“天冷,喝杯熱水吧!”

淚毫無防備地落下,如盛放在臉上的雨花。我接過熱水一飲而盡,誰說白開水淡而無味,明明是父愛的味道啊。此時的淚與水混在一起,早已分不清,它們不同,但又相同,都滿含着愛與感動。

時間長河中流淌的淚啊,你到底是聲聲悲傷的吶喊,還是綻放於眼角的花?罷了,不必糾結,委屈的也好,感動的也罷,都將成爲我故事中的一頁。

六年級作文 36

我永遠忘不了那一天——六一兒童節。兒童節本來就是快樂的,高興的,而我卻十分難過,因爲我的爺爺去世了。

回憶過去,爺爺很疼我。因爲爸爸媽媽工作忙,我的'學習緊張,所以平時很少有空回去看望爺爺奶奶,可是每次爺爺還是沒有忘記接我回去過週末,而且還準備好吃的等着我。

每次天剛亮,我就跟着爺爺奶奶來到地裏幹活,爺爺汗如雨下,氣喘吁吁,衣服都是溼透了,但他還是埋下頭,彎下腰繼續幹活。爺爺對我說過,即使幹活再累,也要讓大家吃得飽,穿得暖呀!每一粒糧食都是來之不易的,我們要珍惜勞動人民的糧食,這時我便想起了一首古詩‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰吃盤中餐,粒粒皆辛苦。’晚上回到家儘管已經很累,可是爺爺還是沒有忘記按時提醒我做功課,時刻激勵我將來做個對社會有用的人,爲祖國爭光。

爺爺一生勤勞奔波,忙裏忙外,從不肯休息一天,要不是病重爺爺也不會丟下鋤頭在家養病,他辛苦了一輩子,可是好日子纔沒幾天……爺爺就離開了我們。我很難過也很後悔當初爲什麼不多抽些時間陪在他身邊。現在家裏就剩下奶奶一個人了,我以後會經常在她身邊好好地孝敬她,希望能讓她過上幸福的晚年。

今後,我一定要好好學習,不能辜負爺爺對我的期望。