小學五年級作文6篇【實用】

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的小學五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

今天有兩節體育活動課，上午我們就在猜：會有什麼活動呢？這時周老師說：“下午有跳大繩比賽。”我們高興得一蹦三尺高。

我們班拿到大繩以後就開始了第一輪練習。這一輪規則是單人跳一下。我一開始又緊張又害怕，心裏想：“大繩扔得這麼快，要是不小心抽到我，會不會很疼呢？”於是我第一次沒跳過去。第二次我使足了勁兒一跳終於跳過去了。第二輪是一次跳兩下。這一次我心裏不怎麼害怕了，也摸清了規律，一次就跳了十多下 。我聽到周老師和同學們都在稱讚我，心裏美滋滋的。第三輪就是同學們之間的比賽了，同學們都個個磨拳擦掌，躍躍欲試。我是第一個，我只跳了22個。老師又給我了一次機會，這次我跳了51個。後來別人跳的'時候我就偷偷使壞了。我在別人認真跳的時候說：“快看，天上有UFO！”或“你鞋帶兒開了！”有很多人都上了當。跳的最多的是鄭佳欣，他跳了64個，我屈居第四。最後一輪是兩人搭檔，我和吳滔一組，一共跳了21個，也算是一個不錯的成績了。

其實輸贏並不重要，只要開心就好。這真是一次令人難忘的跳大繩比賽！

點評：文中心理描寫較生動，寫出了小作者由不敢跳大繩到能熟練地跳好多個的變化過程，看得出小作者很喜歡跳大繩！

小學五年級作文 篇2

易渝婕——我的鄰居，一雙大而有神的眼睛異常澄澈，嵌在精緻的臉上，爲平凡無奇的面孔添上了一抹靈動，煞是動人。

她的熱心助人一直受到大人們的讚美，可我卻不以爲然，反而對她有那麼一絲厭惡，因爲她總是愛管我的閒事，害我在鄰居眼裏的印象大打折扣。對此，我一直懷恨在心。不過，她那一次的舉動卻使我對她的印象有所改觀了。

那是一個春光四溢的午後，我一個人獨自徘徊在小巷邊。忽然，一陣喧譁聲引起了我的`注意。靠近一看，原來是那個“惡作劇大王”楊昊又在欺負鄰居向紅了，我正準備去幫忙，卻被易渝婕捷足先登了。只見她雙手插着腰，一副火冒三丈的樣子。她用手指着楊昊，說：“快向向紅道歉！”“我幹嘛要道歉，我只是逗她玩而已，誰知到她這麼不經逗。”楊昊一臉不關己事。我聽聞，心想：我看你怎麼對付這個頑劣分子，我倒想看看你出醜的樣子！“你，你還有理了。就算是無意的，但你總歸弄哭了她，你就應該道歉，鄰里之間應該和睦相處，而不是互相欺侮。”易渝婕氣得眉頭都打結了。“哼，這關我什麼事！”楊昊也有點惱怒了。“這怎麼不關你事？好好對待他人是人人應做的，你如果不道歉，我就告訴你媽媽，讓她來處理。”“算我栽了！對不起……”說完，便揚塵而去。

只見易渝婕蹲下身子，輕聲安慰道：“向紅別哭了，我已經讓他向你道歉了。”向紅擡起噙着淚珠的迷濛大眼，感激地說：“謝謝，謝謝

望着這幅令我至今難忘的畫面，我不由心想：原來一直是我心胸太狹隘，才一直把易渝婕的真心看成是對自己的侮辱，還一直對她惡言相向。從今以後，我再也不會對她的真心誠意視而不見了，我要和她交朋友！

自此以後，我一改常態，與她做了好朋友。人生之道，不就是多交友嗎？

小學五年級作文 篇3

二十年後的我又回到母校，啊，真的變了！

剛走進校門，一個機器人滿臉笑容走了過來說：“請問您找誰啊？”“哦，我以前是這裏的學生，回來看一下母校。”我說。機器人笑答：“請進吧，歡迎來參觀。”一進校門，就是圖書館，走進去看，都是全自動的，你只要按下按鈕，機器人就會給你送過來。

參觀完圖書館，機器人帶我來到教學樓，哇，真高啊！一二三四……數都數不完，我乘電梯來到第五層，是教語文的。咦，老師怎麼沒來？突然學生們得電腦上閃出了老師慈祥的面容，原來老師是通過校園網絡給學生們上課的。即便是這樣上課，同學們的成績也都很棒。

下課了，我心想：奇怪，怎麼沒有操場呢？機器人又帶我來到了最高的樓頂，樓頂有高級安全防護系統，樓頂操場一點也不比那些在地面上的.普普通通的操場差，足球場，籃球場……一應俱全，還有許多我沒有見過的。

現在的學校可真是好啊，真想永遠留在這裏……

“怎麼還不起牀啊，這都幾點了！”我被爸爸的喊聲叫醒了。在上學路上，我想：這雖然只是夢，但只要經我們的努力，就一定能成爲現實。

小學五年級作文 篇4

你見過全能的人嗎？我見過哦。他是我們班級的，是老師們的得力助手，是同學們學習的榜樣，他就是我們五（2）班的班長謝銘。

我先簡要地介紹一下他，姓名：謝銘，性別：男，星座：天蠍座，性格：腹黑搞笑，外號：超人。以下便是他樹立“超人”形象的兩大絕招。

第一招：成績第一

成績是我們小學生都在煩惱的，但我覺得他是天上閃耀的太陽，不跟我們這些凡人相比。他總是一副泰然自若的樣子，似乎學習是一件非常輕鬆的事。我經過多月的“跟蹤”和打聽，瞭解到謝銘的成績只有一次下過95分，那就是上學期期末考試的語文。但是他以英語100分、數學100分榮獲全年級第5名。這也許還是考得最差的。本學期期中他以數學100、英語100、語文98的漂亮成績，榮獲全年級第一名，赤裸裸地碾壓我們這些學霸，他就是學神啊！

第二招：體育健兒

如果說他的'成績好，體能一般的話，你就想得太天真了。體能與成績成正比，是不是很打擊你弱小的心靈呢？我想你的回答是：不錯，很打擊我。如果你不信，那就請看——

在我們學校開運動會的時候，老師派出了他，去參加400米短跑的比賽，所有學生準備好，哨一響，他就像一隻獵豹一樣衝了出去，反應超級敏捷，動作無比迅猛！反觀，其他對手都望着他的灰塵，無力地追趕……我們女生啦啦隊情不自禁地爲他喝彩。結果呢？當然是這隻“豹子”贏得了比賽。

他不僅僅是我們的班長，還是名副其實的“”，他像天上的太陽一樣閃耀光芒。他是謝銘，是五（2）班的“超人”。

小學五年級作文 篇5

兔子阿姨開講了：在五顏六色的山茶花國裏，住着許許多多的山茶花精靈，她們都有自己不同顏色的小屋、花園。在她們的小屋門口，都有一個門牌，比如說：天、德和麗的小屋的門牌號是山茶花L-10號；美和範的是山茶花L-12號；善和思的是山茶花L-5號……

而最漂亮的小屋是山茶花L-99號。

山茶花國只有99棟居住樓，而且每棟居住樓都是房子的主人設計的。

山茶花L-99號的中午更漂亮。

到了中午，門口就會有一天蜿蜒的小路通向大門，路的兩旁每隔幾米，就會有一座路燈，路燈是紅色的`，可精緻了。你會看見最醒目的是路兩旁的一片山茶花。牆壁上的窗戶都放着山茶花盆栽，你還沒走進去，就被眼前的一切迷住了。

來到門口，你會看見一個精美的紅色鞋櫃，那裏的每隻鞋子都是紅白相間的，但花式不同，誰看見，都會忍不住驚歎道：“天哪，這些鞋子絕對是全國最優秀的鞋匠做的！”鞋櫃旁邊還有一張山茶花地毯，上面繡着藍藍的天、紅紅的太陽和一大片紅色的山茶花海，漂亮級了。

剛纔介紹的只是門口而已，裏面更漂亮呢。打開古銅色的大門，你看到眼前的一切，可能會暈倒。這不算什麼，你要是個老奶奶，可能會嚇得當場得心臟病。這裏是一個令人驚歎客廳。如果說屋外是一個花園，那麼這裏可以說這裏是個“室內山茶花園”了。燈飾全是“山茶花”，“花蕊”是燈泡，“花瓣”是紅色彩燈畫着山茶花的牆上有一臺超大寸液晶電視，但電視好像沒開過。山茶花形狀的茶几上，整整齊齊的擺放着書、花、花瓶和咖啡杯，同樣乾淨的山茶花沙發上很整齊，看來，房子的主人很愛乾淨。

小學五年級作文 篇6

一個微笑，給予了別人一個安慰，一個微笑，讓別人更溫暖，有時候，常常給自己一個微笑，那會是世界的一部分，其實微笑就那樣簡單，在微笑中成長，在微笑中尋找快樂，在微笑中找回屬於自己的童年。

也許一個微笑在你們眼中不算什麼，但是對於一個小女孩來說她需要一個陌生人對她的微笑，哪怕不是對着她，她也會認爲這是對着她在微笑，那個女孩不是別人，就是我自己，我常常在生活中尋找微笑，我找到了，在課堂上，在生活中，在自己一個人的世界中幾乎看得到少有的微笑，但是這些微笑對我而言還不夠，我要的是生活中那些自信、相信別人、同樣也相信自己的人的微笑，在她們眼中我看見了希望、自信、實實在在的微笑，並不是生活中虛虛假假的微笑，那樣的微笑，不是出自真心的，那樣的微笑我也不想要，因爲一個人在寂寞的時候，她最需要的不是安慰，不是幫助，而是一個自信、樂觀、開朗的微笑，那樣她就足夠了。

一個微笑，能讓我明白原來微笑之後的我那樣美麗，那樣自信、那樣活潑開朗、那樣的不同凡響，這就是一個簡簡單單的微笑，只要人們在工作累的'時候給自己一個微笑，工作就不會覺得那樣的累了，反而覺得輕鬆了許多，在學校學習的孩子們，學習累了，只要給自己一個微笑，學習肯定不會那樣的累了。

微笑，也能給人們一個動力，讓她們不放棄自己的工作（或者學習）這就是我們需要的微笑。