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觸類旁通典故出處

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成語觸類旁通出自哪裏你知道嗎?以下是小編整理的觸類旁通成語故事,歡迎參考閱讀!

觸類旁通典故出處

《周易·繫辭上》:“引而伸之,觸類而長之,天下之能事畢矣也。” 又,《乾》:“六爻發揮,旁通情也。”後以“觸類旁通”謂掌握了某一些事物的規律,就能推知同類事物。

  觸類旁通造句

1) 我們要掌握一些觸類旁通的學習方法。

(2) 你能觸類旁通,纔想得出這樣的答案。

(3) 我們學習要能舉一反三,觸類旁通。

(4) 小紅學習起來總是能觸類旁通,從不讀死書。

(5) 爲了活用知識,務求觸類旁通,不必硬記死背。

(6) 如果懂得這點,其它的就可以觸類旁通了。

(7) 這樣,閱讀古書時才能舉一反三,觸類旁通。

(8) 無論學習什麼,都要會觸類旁通,這樣學起來纔不會吃力。

(9) 在學習上我們要一隅三反,才能觸類旁通。

(10) 出這種思考性題目,就是要增加同學觸類旁通的.能力

(11) 他對文學、藝術方面的知識觸類旁通,什麼都難不倒他。

(12) 我依據老師的解說,觸類旁通,解決了許多問題。

(13) 從我過去的經驗觸類旁通,也可推出這件事情的因由。

(14) 知識廣博的人,對一般事理,都能觸類旁通,不必事事要人解說。

(15) 要正確使用“觸類旁通”這個成語。

(16) 只要稍微指導,她便可觸類旁通,真是孺子可教耶!

(17) 學數學、物理、化學也是一樣,只要掌握了所學的知識,就能舉一反三,觸類旁通。

(18) 學習要由淺入深,由易到難,循序漸進,並且要舉一反三,觸類旁通。

(19) 原來這些招式,和他原來所學的拳法相近,更何況今遇明師指點,他更是舉一反三,觸類旁通,進步驚人。

(20) 如果真正掌握了這一課老師講的內容,那麼你就能舉一反三,觸類旁通。

(21) 張華和他的小組同學不恥下問、羣策羣力,終於弄懂了百鍊成鋼的意思並能舉一反三、觸類旁通地理解了相關成語。

(22) 提出這樣的主張,也不是我個人的標新立異,是幾個人經過一番討論商議的。學而得智,得智,方能觸類旁通,革故鼎新,鼎新,方能標新立異。