《在太空中理家》優秀說課稿

　　一、說教材

《在太空中理家》是蘇教版八年級語文上冊第六單元的一篇課文，本文寫了在“和平”號空間站上理家的趣事，解說了太空生活不同於地面生活的原因。文章語言準確嚴謹全面表達了客觀情況或事理，又充分說明了太空探險者的奉獻精神和犧牲精神。

　　二、教學目標

知識與能力：學習本文介紹情況與闡釋事理相結合的方法，學習準確、嚴謹、表意縝密的語言，學會積累並運用。

過程與方法：通過讓學生勾畫圈點、閱讀和複述，瞭解文章描述的太空生活情況;通過學生談感想，讓他們感受宇航員在太空中所體現的樂觀、奉獻和犧牲精神。

情感、態度與價值觀：引導學生談感想，使他們感受宇航員在太空生活中體現出來的探索和犧牲精神。

重點：體會學習準確嚴謹的語言。

難點：領會情況介紹與事理解說緊密結合的方法。

教學突破：教師通過指導學生閱讀、複述，領會情況介紹與事理解說緊密結合的寫法和準確嚴謹的語言特點。

　　三、說教法，學法以及理論依據

1.新課程改革的一個重要理念，就是要培養學生的自我學習能力。這節課，教師主要是通過引導學生一步一步探究來完成教學目標的。引導學生快速默讀課文，圈畫課文，瞭解課文內容，重點體會學習本文的語言特色。通過讓學生勾畫圈點、閱讀和複述，瞭解文章描述的太空生活情況;通過學生談感想，讓他們感受宇航員在太空中所體現的樂觀、奉獻和犧牲精神。

2.學習語文的一個重點是積累，猶如堆沙一樣，一層一層的積澱。課外的閱讀非常重要。在教學中，教師應當強調，並做好示範作用。因此，本課的開頭和結尾都有意這樣做。

3. 創設情境，激發學生的興趣。因此，讓學生自己去發現太空生活的樂趣，教師理應順水推舟，不必強求他們說出理由，用想象來加強這種感悟就行了。

4. 語文來源於生活，在教學中，注重培養學生的生活體驗非常重要。因此，學生們討論後，上黑板寫出，交流感受很有必要。

5. 語文學習要與時俱進，要充分利用圖書館，互聯網培養學生查資料的能力和習慣，豐富學生的語文學習，培養學生終身學習的觀念。

　　四、教學過程

(一)、激情導入

許多年前,我們就有關於太空的諸多遐想.美麗動人的嫦娥,悽婉憂傷的織女,勾起了我們對太空的無限嚮往.而今,宇航員果然一飛沖天,他們就是地球的使者,把人類的美好願望帶入了浩淼太空,駛向更爲廣闊的燦爛文明.他們的生活也將註定成爲一道奇觀,吸引我們探尋的目光.今天我們就從他們中的代表美國宇航員傑瑞的飛行實錄中感受心靈的律動,激發飛天的豪情.

(二)、檢查預習情況

(三)、整體感知課文

1、課題中的“理家”在文中是什麼意思?作者主要從哪些方面寫他理家?

明確： 在太空中的衣食住行等生活活動 跑步 長高 穿衣 洗漱 睡覺

2、這些看似很平常的事情，在太空中做這些事情與在地球上有哪些不同呢?請同學們自由朗讀，然後小組合作，每組選擇其中一個方面，然後交流討論。(生朗讀課文並討論)

明確 ：1、跑步：跑步時必須“穿上鎧甲”，開始訓練時“肩上像坐着什麼人”，腳底“針扎”似的痛苦，肩膀、臀部的疼痛與摩擦發熱不斷加重。

2、長高：既沒有什麼力量將我往下拽，也沒有什麼來壓迫我的脊椎，所以在太空中長高了。3、穿衣：沒有配套，顏色難看，質量低劣，數量不多，一套衣服得穿兩星期。

4、沐浴：設備缺乏，缺水。洗澡、洗髮、刷牙、刮鬍子都極爲不易，浪費時間。

5、睡覺：睡覺時頭腳倒置睡在牆上，用一根繩或尼龍褡褳固定，防止夜裏漂走。

(四)、局部探究段落：

1、太空生活給你什麼初步感覺?你對作者的哪種生活最感興趣?爲什麼?小組討論，達成統一意見。(這一步是爲了感受太空探險者的精神)

明確：1：困難。 2：新奇，充滿樂趣。 3：危險

列：

(宇航員精神是探索精神，是冒險精神，是無畏精神，是捨己精神。)

2、認真朗讀該部分，設想自己就是宇航員，用第一人稱複述給大家聽，儘量通俗易懂。然後讓學生談談從別人的複述中學到的哪些科學知識，對你以後上太空有什麼借鑑?(充分突出學生的主體地位，把積累太空知識的教學目標放在學生的互動中完成。)

明確：

(關於太空知識在文中主要有：)

3、從全文看，還有哪些地方讓你學到了這種知識?(這一環節是爲了補充)

(五)、拓展延伸

1、作者稱自己是前線的冒險者，你同意他的說法嗎?爲什麼?結合文章，談談他有哪些精神值得我們學習，各舉一例。

明確：

A、試以“宇航員精神”爲話題，發表自己的感想。

(宇航員精神是探索精神，是冒險精神，是無畏精神，是捨己精神。)

B、1986年1月28日，美國“挑戰者”號航天飛機在升空73秒之後，因助推火箭發生事故凌空爆炸，艙內7名宇航員全部遇難，成爲人類航天史上最嚴重的一次載人航天事故，使全世界對征服太空的艱鉅性有了一個明確的認識。

2003年2月1日,美國“哥倫比亞號”航天飛機在返回途中解體墜毀，航天飛機上的7名宇航員全部遇難。

2005年7月26日，美國“發現號”航天飛機發射升空時落下一塊隔熱瓦和一塊碎片。底部擋熱板遭到了破壞，而同樣的原因曾經導致2003年2月哥倫比亞號航天飛機失事。

2、我國航天事業突飛猛進，“神五”“神六”上天不久，“神七”今年又飛天了，你們關注過航天員什麼?

明確：航天員的日常生活……

3、如果“神八”選中你飛天，你將做哪些方面的準備?你又會有哪些設想期待成爲現實?

明確：首先要學好科學文化知識以及鍛鍊好身體……