蘇教版八年級語文上冊《在太空中理家》學案

　　【學習目標】

1、總—分—總的結構。

2、學習宇航員的探索、奉獻和犧牲精神，培養熱愛祖國獻身科學的精神。

　　【重點難點】

1、總—分—總的結構。

2、學習宇航員的探索、奉獻和犧牲精神，培養熱愛祖國獻身科學的精神。

　　【自主導學】

1.下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是( )

A.漂浮(piāo) 排泄(xiè) 沮喪(jǔ) 濾過器(lǜ)

B.呻吟(yínɡ) 模仿(mú) T恤(xù) 萎縮(wěi)

C.瞥見(piē) 給予(yǔ) 灼燒(sháo) 鎧甲(kǎi)

D.拖曳(zhuài) 吮吸(yǔn) 疏鬆(sū) 腋下(yè)

2.下列詞語書寫全部正確的一項是( 　 )

A.純粹 報怨 臀部 急據 B.書籍 渲譁 倒置 籃箍

C.脈膊 故障 陶醉 脊椎 D.壘球 退役 胡茬 蓬亂

3.理解下列加點詞語的準確性。

⑴俄羅斯產的棉布真的太薄了，衣服幾乎是透明的。

⑵如果在鏡子裏瞥見一張髒亂的臉，我就知道是星期五或者是星期六;我又熬過了一週。

4.下面橫線上依次填上的詞是( 　 )

我需要運動。人的身體，在不用花費力氣的宇宙中閒置，就會急劇________。骨質________，肌肉________。……鍛鍊是克服失重造成的體能________的一種方法。

A.虛弱 鬆散 萎縮 衰弱 B.虛脫 鬆散 萎靡 衰退

C.虛弱 疏鬆 萎縮 衰退 D.虛脫 疏鬆 萎靡 衰弱

5.本文記敘了 ，解說了 的原因，表現了“在前線的保險者”的 精神。

　　【自主合作探究】

6.完成全文的結構順序圖，並說說採用這樣的結構順序有什麼好處。