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九年級語文上冊第17課《桃花源記》蘇教版複習訓練及答案

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一.填空。

九年級語文上冊第17課《桃花源記》蘇教版複習訓練及答案

(1)本文原是__________中的序。《桃花源記》是一篇_________的名作。它虛構了一個與_______的美好境界。寄託了________,反映了_______ 的意願。

(2)《桃花源記》以________爲線索,_____________爲順序。

二、文段閱讀

①林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣着,悉如外人。黃髮垂髫,並怡然自樂。

②見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,鹹來問訊。自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一爲具言所聞,皆嘆惋。餘人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:不足爲外人道也。

③既出,得其船,使扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此,太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。

④南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往,未果,尋病終。後遂無問津者。

  (一)解釋加點的字:

1、才 2、彷彿 3、豁然開朗

4、屬 5、嘆惋 6、要

7、儼然: 8、交通: 9、妻子:

10、絕境: 11、無論: 12、向

13、遂 14、規 15問津

  (二)解釋加點字的意思

1、尋 尋向所志 ( ) 尋病中( )

2、志 處處志之 ( ) 尋向所志( )

  (三)翻譯句子

①問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

②自雲先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,

③此中人語云:不足爲外人道也。

④土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。

⑤黃髮垂髫,並怡然自樂。

⑥此人一一爲具言所聞,皆嘆惋。

  (四)下列句子中加黑詞古今義基本相同的一項是( )

A.阡陌交通,雞大相聞

B.率妻子邑人來此絕境

C.中間力拉崩倒之聲

D.有良田美池桑竹之屬。

  (五)寫出本文中出現的四個成語

A_____________ B_____________ C___________ D_____________

  (六)理解

1、寫出描寫桃花源中人們和平勞動和幸福生活的語句:[來源:]

2、第②段中乃大驚顯示出桃花源人與外世隔絕久遠,還有哪句也顯示了這一點:

答:________________________________________________________

3、用自己的話說說桃源人不復出的原因?

4.根據上下文,說說此人一一爲具言所聞,皆嘆惋。中,桃源人爲什麼嘆惋?

____________________

5、不足爲外人道的原因是:

__________________________________________________________

6、結合全文看,陶淵明在《世外桃源》中寄託了怎樣的社會理想?

7、如何理解漁人做了標誌卻不復得路這個情節?

  參考答案1

一、(1)《桃花源詩並序》 膾炙人口 黑暗現實社會相對立 自己的政治理想 廣大人民 (2)武陵漁人進出桃花源的行蹤 時間先後

二、(一)略(二)(1) 尋找; 隨即、不久 (2)做標誌; 標誌

(三)(1)(他們)問現在是什麼朝代,竟然不知道有漢朝,更不必說魏晉朝

(2)(他們)自己說他們的祖先爲了躲避秦時的戰亂,帶領妻子兒女與鄉鄰來到這與世隔絕的地方,不再出去,因而與外人斷絕了來往。

(3)這裏邊的人告訴說:(我們這個地方)不值得向桃花源以外的世人說啊。

(4)(這裏的)土地平坦開闊,房屋整整齊齊的,有肥沃的.田地、美好的池沼、桑樹、竹子之類。 (5)老人和小孩個個都安閒快樂。

(6)這個人一一向(他們)詳細地說出他所聽到的(事情),(他們)都(感到)感嘆驚訝。

(四)D (五)世外桃源、怡然自樂、豁然開朗、無人問津

(六)1、土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣着,悉如外人。黃髮垂髫,並恰然自樂。

2、問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

3、桃花源人的祖先爲了躲避秦時的禍亂,帶領妻子兒女和鄉鄰來到這個與世隔絕的地方。

4、爲桃花源外現實黑暗、戰亂頻繁、生靈塗炭而嘆惋。

5、因爲他們害怕世人知道桃花源這個地方,擾亂、破壞他們與世隔絕的和平安寧生活。

6、沒有壓迫,沒有剝削,沒有紛擾;人人這個社會理想各盡所能地參加勞動,老人和小孩都生活得幸福、愉快,人與人之間都極其融洽而美好。

7、說明這是一個虛構的與黑暗現實社會相對立的美好境界。這樣寫的目的是用以寄託了作者的政治理想,反映了廣大人民的願望。