人教版七上語文單元知識點總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢?下面是小編幫大家整理的`人教版七上語文單元知識點總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
分歧qí 蹲dūn下
2.解釋下列詞語。
(1) 委屈:受到不應有的指責或待遇,心裏難過。
(2) 粼粼:形容水的明淨。
(3) 各得其所:每個人或每種事物都得到適當的安置。
二、重點句子背記知識清單
到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重,兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。俱我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
三、文學(文體)常識背記知識清單
1.給下列加點字注音。
tān huàn shì yǎng ju? bi? qiáo cuì fáng shàn wān d?u
癱 瘓 侍 養 訣 別 憔 悴 仿 膳 豌 豆 ..
二、問題:
1.課文主要寫了什麼?
課文講述了重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵兒子要好好活下去的故事,歌頌了偉大而無私的母愛.
課文寫了四件事:
(1) 1當“我”發脾氣時,母親對我的撫慰.
(2) 母親重病纏身,卻不告訴兒子,不想給兒子增添痛苦.
(3) 母親央求“我”去看花
(4) 母親的臨終囑託
2.“我”的雙腿癱瘓之後,母親的侍弄的花爲什麼都死了?
答:因爲“我”的原因,母親已精疲力竭,無力再照顧花了。
3.文中寫到“我”坐在窗前看落葉,“母親進來了,擋在窗前”。你怎樣理解母親擋住落葉的行爲?
.答:因爲母親希望“我”的心情好一點,也有助於病情。
4.爲什麼“我”答應去看花,母親竟高興得坐立不安?爲什麼“我”責備她“煩不煩”,她卻笑了?這說明什麼?
答:因爲母親看到了“希望”,這是“我”第一次答應母親帶“我”去玩。
5.前面母親說“好好兒活”和最後“我”說“要好好兒活”各有什麼含意?這樣寫在文章結構上有什麼作用?
答:因爲母親知道自己命不久矣,從而想讓“我”以後照顧自己。後文寫“要好好兒活”是“我”知道了母親的良苦用心,決定好好照顧自己。在文章結構上起“前後呼應”的效果。