七年級上冊語文第四單元複習知識點總結

　　【七年級上冊語文第四單元複習知識點總結】

第四單元的5篇課文，都圍繞着“科學”這一主題展開。這些文章，內容包羅萬象，豐富多彩，有助於我們培養求知興趣和科學精神。學習本單元的課文，要在速讀得基礎上，把握文章主要內容，概括出內容要點。

一、應記住的基礎知識。

1、文學常識。

①法布爾，法國著名昆蟲學家，著有《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著。

②蒲松齡，字留仙，世稱“聊齋先生”，號柳泉居士，清代文學家。《聊齋志異》是一部文言短篇小說集。

2、字詞注音、字形掌握。

骸骨(hái)潛行(qián)蔥蘢(lóng)峯巒(luán)瀰漫(mí) 頃刻(qǐng)喧囂(xiāo)

喑啞(yīn)靜謐(mí) 篡奪(cuàn)霎時(shà) 連亙(gèn)窗扉(fēi) 倏忽(shū)黯然(àn)縹緲(piǎo)

悄然前行 海枯石爛 日轉星移 姿態萬千 風雲變幻 津津有味 竊竊私語 更勝一籌

驚慌失措 弱肉強食 開膛破肚 毫不猶豫 窸窣作響 夜色蒼茫 遙遙在望 昂首挺立

一葉扁舟 高垣睥睨 黯然飄渺 風定天清 海市蜃樓 碧瓦飛甍 歷歷在目 化爲烏有

3、課文內容把握。

①《化石吟》是一首讚美化石的抒情詩，寫科學家通過研究化石，向我們展示了億萬年前的神奇景象，從而讚美了科學的神奇與人類的偉大。

②《看雲識天氣》是一篇科普文，作者用生動的語言從兩個方面介紹了雲與天氣的關係：不同形態的雲和天氣的關係，不同光彩德雲和天氣的關係。

③《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文。作者採用生動活潑的筆法，把綠色蟈蟈的外表、習性介紹的活靈活現，字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。

④《月亮上的足跡》是一篇饒有興趣的科普小品，它真實的記載了1967年7月21日美國宇航員登上月球的全過程。表現了作者對人類聰明才智的讚歎。

⑤《山市》是作者根據目擊者的敘述寫的，它歷歷如畫的再現了山市由生成到消失的過程，無論是大筆勾勒或工筆描摹，都能曲盡其妙。

4、與“月”有關的詩詞。

①牀前明月光，疑是地上霜。(李白《靜夜思》)

②月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)

③人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》

④秦時明月漢時關，萬里長征人未還。(王昌齡《出塞》)

二、應形成的語文素養

1、科學小品，又叫知識小品，科普小品，是用小品的形式介紹科學知識，說明某種事物或現象的形態、特徵、成因、功能、作用等。它的特點是語言通俗，篇幅短小，形式活潑，長運用豐富的想象與聯想，以及比喻、擬人等修辭方法。科學小品既有科學的嚴謹又有文學的情趣。

2、掌握科學小品的特點

①注意其說明的真確性、科學性。《看雲識天氣》就用準確而生動的語言介紹了雲和天氣的關係。

②運用恰當的說明方法。《看雲識天氣》中對雲運用了分類別、打比方、擬人等方法。

③生動說明與平時說明相結合。《看雲識天氣》中介紹不同雲和天氣時運用比喻、擬人、排比等修辭方法進行生動說明介紹雲的光彩現象同天氣的關係時，則運用平時說明。

3、修辭知識學習

擬人：把沒有思想感情的事物當作人來描寫，使它和人一樣有感情、有動作，也就是人格化。

作用：表意豐富，感情色彩鮮明，描寫形象生動。

三、應把握的單元考點

1、在理解課文內容的基礎上，概括內容要點。

首先，要認真閱讀文章，理解文章內容。

其次，遵循由繁到簡，先概括後壓縮的路子，就是先用自己的話或材料中的語句來概括歸納，文字可以多一點繁一點，然後刪去可有可無的次要文字，留下最能概括文章內容的關鍵詞語。

最後概括文章內容要注意以下三種情況：

① 如果有中心句的，可以用中心句來概括。

② 如果文章內容有主次之分，可以保留主要的，刪除次要的。

③ 如果文中的幾方面內容是並列關係，可以把他們合併在一起，兼收幷蓄，全面而無漏失。

2、修辭方法

常用的修辭方法有：比喻、擬人、誇張、排比、反覆、對偶、設問、反問等。

四、練習

閱讀《山市》，做以下練習。

1、 解釋下列加點的詞語。

相顧( )飛甍( )居然城郭( )

歷歷在目( )危樓( )窗扉( )

裁如星點( )市肆( )

2、把下列句子翻譯成現代漢語。

①數年恆不一見。

②中有樓若者。

五、友情提示：

1、課外古詩詞背誦

① 老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。

② 綠樹村邊合，青山郭外斜。待到重陽日，還來就菊花。

③ 曲徑通幽處，禪房花木深。

④ 我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

⑤ 何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。

⑥ 商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。

⑦ 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

⑧ 爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。

⑨ 問渠那得清如許，爲有源頭活水來。

⑩ 正入萬山圈子裏，一山放過一山攔。

2、名著導讀精要：

《繁星》《春水》

這是兩部散文詩集，是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的包括三個方面：一是對母愛與童真的歌頌，是“愛心哲學”的根本出發點;二是對大自然的崇拜和讚頌，作者認爲人與自然應該是和諧一致的;三是對人生的思考和感悟，這部分稱爲“哲理詩”。

《伊索寓言》

是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事。相傳爲公元前 6 世紀時一個名叫伊索的被釋奴隸所作，共收集了三、四百個小故事。主要內容有： 1、影射當時社會現實，如《狼和小羊》。 2 、書中更多的篇章表現的是勞動人民生活的經驗與智慧：《農夫和蛇》。 3 、借動物形象嘲諷人類缺點：《螞蟻和蟬》

▲綜合性學習・寫作・口語交際：探索月球奧祕

1、瞭解豐富多彩的月亮文化，蒐集與月亮相關的詩詞、對聯、民風民俗等

2、圍繞“月亮”，展開想象作文