當前位置

首頁 > 教案中心 > 四年級教案 > 蘇教版四年級下冊語文知識點彙總(5—7單元)

蘇教版四年級下冊語文知識點彙總(5—7單元)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.22W 次

  第五單元

一、生字詞。

蘇教版四年級下冊語文知識點彙總(5—7單元)

勤勞 通曉 安慰 疏忽 怠慢 猜想 矯健 快意 催促

出衆 應驗 豐富 忙碌 勇敢 身姿 犒賞 趣事

提醒 喜鵲 畫眉 黃鶯 百靈 蒼鷹 呢喃 軟語

無拘無束 倍感親切 好奇 做客 獵槍 寒潮

候鳥 呼嘯 究竟 湖畔 胸脯 顫動 沼澤 塌陷

邊緣 結束 掃興 呼喚 討論 頑強 繼續 窟窿

風勢 焚燒 焦臭山澗 橋墩 弧線 懸崖 生命橋

一無所獲 不慎 惋惜 隨即 肆虐 輕巧 神聖

筆直 不由自主 束手待斃 肝膽俱裂 眼花繚亂

目瞪口呆 倦鳥歸還 成羣結隊 一唱一和

呼朋引類 歡呼雀躍 如癡如醉 夜深人靜 昏昏欲睡

二、詞語搭配。

(矯健的)身姿(歡快的)叫聲(美好的)感情

(美麗的)鳥兒(感人的)故事

(可貴的)精神(小小的)丘陵(薄薄的)煙霧

(可愛的)鳥兒(勝利的)歡呼聲

(有趣的)故事(暖和的)地方

三、句式練習。

1.把反問句改爲陳述句。

A.難道你要違揹人類的真理嗎?(你不能違揹人類的真理。)

B.這個瓶子怎麼容得下你這樣龐大的身體呀?(這個瓶子容不下你這樣龐大的身體。)

C.遇到困難,我們共產黨員怎麼能退縮呢?(遇到困難,我們共產黨員不能退縮)

2.縮句。

A.夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(歌聲打破了沉寂。)

B.伽利略是17世紀意大利偉大的科學家。(伽利略是科學家。)

C.在那茫茫的大海上飄着的是一艘銀灰色的軍艦。(大海上飄着軍艦。)

3.把下列句子改成比喻句

A.海浪激起的泡沫,美麗極了。

(海浪激起的泡沫像晶瑩剔透的水晶球一樣,美麗極了。)

B.割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。

(割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的,像一個個紅蘋果。)

四、照樣子寫詞語。

1.有關“鳥”的成語

一石二鳥小鳥依人倦鳥歸還倦鳥歸巢笨鳥先飛驚弓之鳥 鶴立雞羣

式成語:勃勃生機沾沾自喜翩翩起舞 井井有條 洋洋得意

3.和“春夏秋冬”結構相同的詞語:酸甜苦辣琴棋書畫 亭臺樓閣 陰晴圓缺

4.無()無():無憂無慮無法無天無影無蹤無邊無際 無依無靠、無聲無息

5.一()一():一唱一和一板一眼一心一意一張一弛 一來一去 一收一放

6.如()如():如癡如醉如火如荼如詩如畫如泣如訴

7.描寫植物的成語:

一葉知秋蒼松翠柏枝繁葉茂野草閒花、金枝玉葉、綠葉成蔭

五、按要求寫句子。

1.有關 “鳥”的詩句

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。——唐·孟浩然《春曉》

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。——唐·柳宗元《江雪》

兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。——杜甫《絕句》

2.關於生命價值的詩句。

懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。 ——西塞羅

3.有關團結合作的名言。

人心齊,泰山移。

獨腳難行,鼓掌難鳴。

水漲船高,柴多火旺。

三個臭皮匠,賽過諸葛亮。

一塊磚頭砌不成牆,

一根木頭蓋不成房。

一根籬笆三個樁,一個好漢三個幫。

一根竹竿容易彎,三根麻繩 難扯斷 。

一花獨放不是春 ,萬紫千紅春滿園 。

六、謎語。

1.有頭不長髮,記憶人人誇,你把問題提,回答全不差。——電腦

2.矮個子,桌上看,我看書,他做伴,我要去睡覺,他先閉上眼。——檯燈

3.白胖娃娃泥裏藏,腰身細細心眼多。——藕

4.小馬不停蹄,日夜不休息,滴答滴答聲,催人早早起。——鬧鐘

5.小小一間房,只有一扇窗,唱歌又演戲,天天翻花樣。——電視機

6.紫色樹,紫色花,紫花落了接紫瓜,紫瓜頭上長小刺,紫瓜裏面包芝麻。——茄子

7.稀奇古怪兩隻船,沒有槳來沒有帆,白天載人四處走,晚上橫臥在牀前。——鞋子

8.老兄學問高,墨水吃得飽,說話先脫帽,休息再戴好。——鋼筆

9.人藉機器來說話,一遍一遍記下它。——復讀機

10.圓圓的身體愛草坪,外套常是六棱行,綠蔭場上唱主角,大力神杯是殊榮。—足球

七、填空。

1.《鳥語》是一篇文質兼美的散文,主要講述了“我”與鳥兒的交流,傾聽並揣摩鳥語的情景,體現了“我”對鳥兒的喜愛之情,以及人與自然的和諧。

2.“我多想做一個通曉鳥語的‘公冶長’啊!”這句話中的“公冶長”意思是:懂鳥語的專家 。作者最喜歡和布穀鳥對話,在對話中我知道了要勤勞刻苦。喜鵲“喳喳喳喳”的叫聲像在報喜:“喜事到家,喜事到家”。雖然它的“話”常常不能應驗,但總能給人以 希望 和 安慰 ,給生活 增添 不少 樂趣 。作者一聽到鳥兒的叫聲便以“ 知音 ”自居。他從終日忙碌 的燕子那裏,認識到 勤勞的可貴 ;從飛行整齊 的大雁那裏,懂得了 紀律的重要;從 搏擊風雨 的蒼鷹那裏,學到了 勇敢頑強的精神 ……

3.《天鵝的故事》主要講述了一羣天鵝爲了生存,在一隻老天鵝的行動感召下,用自己的身體破冰的神奇壯觀的場面,反映了天鵝勇敢奉獻、團結拼搏的精神。

4.文中兩個比喻“石頭似的”“鏡子般冰面”用得非常恰當。“石頭似的”說明老天鵝用力之重,簡直是奮不顧身。“鏡子似的冰面”不僅寫出了冰面的平滑和反光,也暗示冰面是可以破裂的。

5.接着是第二次,第三次……“中的省略號表明老天鵝重複着同一個動作,它也是在將生命的重量無數次撲打在這堅硬的冰面上。

6.老人沒有向天鵝開槍,卻把槍掛到肩上,悄悄地離開了湖岸,是因爲他目睹了天鵝爲了生存,齊心協力、團結一致,用身體和生命爲代價,英勇破冰的戰鬥場面,他從心底裏喜愛這些生靈。

7.描寫天鵝齊心協力破冰的句子:有幾隻天鵝來幫忙了,很快整羣天鵝,大約百十來只,都投入了破冰工作。它們幹得那樣齊心,那樣歡快!水面在迅速地擴大着。湖面上不時傳來陣陣“克嚕—克哩——克哩”的叫聲,就像那激動人心的勞動號子:“兄弟們哪,加油!齊心幹哪,加油!”

8.《天鵝的故事》中“破冰勇士”指的是 老天鵝,它具有 勇敢、奉獻 的精神;在它的帶動下,天鵝羣一起破冰,最終取得勝利,看出天鵝羣具有 團結拼搏 的精神,這些都值得我們人類學習。文中3次寫到天鵝的叫聲:“克嚕——克哩——”,第一次叫聲是在說:“冰封湖面,沒有吃的,怎麼辦?”第二次的叫聲是說:“兄弟們哪,加油!齊心幹哪,加油!”第三次的叫聲是說:“勝利啦!我們有食物吃啦!”

9.《生命的壯歌》一文是由“蟻國英雄”和“生命橋”兩則故事組成的一曲激動人心,感人肺腑的生命壯歌,謳歌了動物們在生命攸關的時刻所表現出的可貴的合作和獻身精神。

10.《生命的壯歌》是由兩個小故事組成的,講的都是動物的故事。其中,“蟻國英雄”指的是 蟻團外層的螞蟻 ,它們在火中至死也不 鬆動分毫 ,肝膽俱裂也不放棄自己的 崗位。它們 可貴的合作與獻身 的精神實在是可歌可泣! “生命橋”指的是老羚羊爲了給 年輕羚羊 生的機會,用自己的死亡作爲橋墩 ,跳躍時劃出的 一道道弧線。老羚羊舍己爲人、自我犧牲 的精神讓獵人也 目瞪口呆,放下了獵槍。

八、問題解答。

1.“肝膽俱裂”是什麼意思?爲什麼稱外層的螞蟻爲“蟻國英雄”?

答:“肝膽俱裂”比喻螞蟻勇敢、有血性,寧可犧牲自己也要顧全大局。外層螞蟻們爲了保護裏層螞蟻的安全即使燒焦也不鬆動分毫,肝膽俱裂也堅守自己的崗位,表現出一種英勇獻身,至死不渝的偉大精神,所以,作者稱它們爲“蟻國英雄”。寄託了深深的敬佩之意。

2.爲什麼把羚羊跳躍時所劃出的一道弧線比作“生命橋”?爲什麼說這座橋是以撈羚羊的死亡作橋墩的?

答:那一道弧線的形成,一方面說明羚羊飛躍山澗的迅速快捷,另一方面是因爲有老羚羊在下面做好鋪墊,年輕羚羊成功的飛躍是以老羚羊的生命作爲代價的。如果沒有老羚羊墜入山澗前的那一剎那的支撐,年輕羚羊哪能完成第二次飛躍而獲得新生?所以說老羚羊的死亡是橋墩,架起了年輕羚羊的生命橋。這一形象的比喻熱情謳歌了老羚羊的獻身精神。

3.“六一”要到了,請你當以回節目主持人,爲我們班級組織今天的聯歡會吧!

開場白:親愛的同學們,又到了屬於我們的節日,我首先祝大家節日快樂,心想事成!今天我們歡聚一堂,一起慶祝自己的節日,共同擁抱美麗的六月。這裏將是歌的世界,舞的海洋。

——首先請欣賞小歌星XXX帶給我們的獨唱《--------》,大家掌聲歡迎。

——公園裏,花香四溢,碧波盪漾,是老人晨練的好去處。這一天。一向平靜的公園卻發生了一件有趣的事,請看小品《晨練》。

——節日是令人高興的,節日是令人快樂的!請欣賞女生小合唱《快樂的節日》。

——帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱。下面爲大家表演的是XXX爲大家帶來的舞蹈《-----》

——新中國成立已有五十多年了,新世紀裏我們的生活也蒸蒸日上,同學們,我們今天的幸福生活多麼來之不易啊!我們不能忘記歷史,我們要建設新中國,歌頌新生活!請聽大合唱《我們的生活多麼幸福》.

——今天我們擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌。讓我們一起駛向嶄新的時代。四(2)班慶六一聯歡會到此結束,祝大家天天開心!

  第六單元

一、生字詞

特殊 葬禮 儀式 瀑布 曾經 洶涌 懸崖 尤其

竟然資源 昔日 逐漸 枯竭 預測 教授

彙集 哀悼 重演 咆哮而下 滔滔不絕 一瀉千里

流連忘返 不辭而別 生命垂危 奄奄一息 慕名而來

毫無節制 飽含深情 賴以生存 從天而降 阿聯酋

茫茫 星羅棋佈 綠洲 綠樹成陰 攀折 採摘 代價

培植 培育 抵抗 鹽鹼 不毛之地 板結 適宜

縱橫交錯 源源不斷 惡劣霎時眨眼 侍弄

漫天飛舞 討厭 埋怨 茂密 亂砍濫伐 貧瘠 脫繮

沖垮 淹沒 挨近 氾濫成災 樹冠 沖刷 苔蘚

枯枝敗葉土壤 滲進 儲存 遮擋 邀請 欲言又止

吞吞吐吐 閃爍其詞 支支吾吾 口若懸河 妙語連珠

高談闊論 眉飛色舞

二、組詞

殊(特殊)珠(珍珠)滔(滔滔)稻(稻田)

慕(羨慕)幕(屏幕)暮(日暮)汛(防汛)迅(迅速)訊(音訊)

價(代價)階(臺階)填(填空)慎(慎重)

漂(漂亮)飄(飄浮)瞟(瞟了一眼)

侍(侍衛)待(等待)鹼(鹽鹼)減(減少)

濫(氾濫)檻(門檻)垮(垮臺)跨(跨越)挎(挎包)

刷(刷卡)涮(涮羊肉)壤(土壤)嚷(叫嚷)瓤(瓜瓤)

邀(邀請)激(激烈)繮(繮繩)僵(凍僵)疆(疆域)

噪(噪聲)澡(洗澡)燥(乾燥)躁(急躁)

降jiàng(下降)xiáng(投降) 漂piāo(漂流)piǎo(漂白)piào(漂亮)

冠guān(樹冠)guàn(冠軍) 埋mái(埋伏)mán(埋怨)

三、近義詞