五年級上學期語文期末總複習：閱讀題
(一)課內閱讀：(10分)
山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，遊人仰頭而掉帽，望石而驚心。什麼“一線天”，什麼“百丈峽”，聞名就使人膽戰。這種美，是一種磅礴的美：不是一峯獨秀，也不是三五峯呼應，而是千峯萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”、“西海峯林”，令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插雲天，敢戲白雲，橫攔綠水，敢弄倩影;旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山”，抱夥成團，便高築峯上“平原”;相對相依，宛如“熱戀情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……
1、這一段話是典型的( )結構並仿照這種結構寫一段話。(5分)
2、這段話寫了索溪峪的山野性之美的三個特點，分別是(摘錄原文中的句子回答。)(3分)
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3、摘錄文中的一個比喻句和一個擬人句。(2分)
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(二)閱讀短文，完成練習。(17分)
市長的柱子
烏克蘭的基輔市市政廳是一座距今已有100年的古老建築。1918年，十月革命勝利後組建的新政府對它進行了一次全面的修繕，負責修繕的施工隊發現了一件奇怪的事情：大廳中心的支柱和屋頂之間有1釐米的間隙。這是怎麼回事呢?是支柱下沉了還是屋頂變形了?市長波爾金接到報告，立刻派人去把當年負責設計和建造這座大廈的工程師奧羅斯基找來，問他發生了什麼事。
奧羅斯基說：“市長先生，什麼事情也沒發生，當年建成的時候就是這個樣子。”市長奇怪了：“建成的時候就是這個樣子?支柱沒有頂到屋頂，那不是毫無用處嗎?”“是的，市長先生，毫無用處。”市長越發地奇怪了：“既然毫無用處，你爲什麼還要這樣設計?難道你覺得大廳裏多一根柱子好看嗎?你不嫌它礙事嗎?”
奧羅斯基說：“是的，它很不好看，也很礙事，就是畫蛇添足。我的設計裏本來沒有這根柱子，是後來按照柯蒙市長的要求加進去的，因爲他認爲沒有這根柱子，大廈會不安全。如果我不按照他的要求去做，他將不會採用我的設計，不讓我來負責建造這座大廈。”
原來是這麼回事!波爾金一下子就明白了奧羅斯基的用意，他在屋頂和支柱之間留了1釐米間隙，是爲了日後用它來證明自己原來的設計並沒有錯。奧羅斯基對這位新市長說：“現在柯蒙早就下臺了，我們可以把那根毫無用處的柱子拆掉了。”波爾金沉思良久，卻說：“不，留着它，還有用處，讓以後的市長和所有市政府的官員都能看到它。”
後來，那根奇怪的柱子被保留下來了，人們稱它爲：柯蒙市長的柱子。
1、寫出下列詞語的近義詞。(4分)
修繕( ) 良久( ) 越發( ) 畫蛇添足( )
2、“支柱沒有頂到屋頂，那不是毫無用處嗎?”請把這句話改爲陳述句。(2分)
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3、從“柯蒙市長的柱子”可以看出柯蒙市長是個怎樣的人?(2分)
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4、你認爲設計師奧羅斯基是個怎樣的一個人?要用關於他行爲的例子來說明。(3分)
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5、波爾金市長知道這是根毫無用處的柱子，爲什麼不拆掉，而把它保留下來?(3分)
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6、作者爲何不用“柯蒙市長的柱子”做題目，而用“市長的柱子”?你體會到了什麼?(3分)
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