五年級語文《竊讀記》同步練習
課堂教學與課後練習應該是相輔相成的。下面是小編爲大家蒐集整理的《竊讀記》同步練習題，希望對大家學習提高有所幫助!
【基礎達標】
一、讀拼音寫漢字。
Chōnɡ zú má mù shū ɡuì zhī chēnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字組詞。
夢( ) 貪( ) 贍( ) 碌( )
婪( ) 貧( ) 檐( ) 綠( )
三、照樣子寫詞語。
例如：舒舒服服(AABB) _____________、_____________、_____________、______________例如：急匆匆(ABB) _____________、_____________、_____________、______________
四、給加點的字選擇正確的解釋。
顧：A、注意;B、拜訪;C轉過頭看看;D、商店或服務行業前來購買東西或要求服務的。
1、顧此失彼。( ) 2、像我這樣光顧着看書的人很多。 ( )
3、今天顧客盈門，服務員都忙不過來。( ) 4、我環顧四周，只見這裏山青水秀。 ( ) 光：A光彩;B完了;C只， 單;D露着;E明亮;F景物。
1、春光明媚。( ) 2、爲國爭光。( )
3、我擔心書被賣光。( ) 4、你光着膀子想大幹一場啊! ( )
5、光明在前頭等着我們。( ) 6、光靠你們兩個人恐怕不行。 ( )
五、寫近義詞。 鼓勵( ) 懼怕( ) 貪婪( )
六、判斷下列句子是否是比喻句。
1、我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。 ( )
2、急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。 ( )
3、他讀書的時候，像一隻蜜蜂在吸取花粉那樣專注。 ( )
4、她看見飯店的招牌，聞到炒菜的香味，就好像看見了滿桌的美味佳餚。( )
5、有時我會貼在一個大人的身邊，彷彿我是他的小妹妹或小女兒。( )
七、閱讀短文，回答問題。
我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鑽過去。喲，把短髮弄亂了，沒關係，我總算擠到裏邊來了。在一排排花花綠綠的書裏，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊!它在這裏，原來不在昨天的地方了。
我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹狼，貪婪地讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!
1、“它在這裏”中的“它”指的是__________________________________。
2、“我像一匹狼，貪婪地讀着。”這句話把“我”比作_____________，這個比喻形象地說明了________________。3、文中的破折號的作用是_________________________________________。
4、作者爲什麼說“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!”
______________________________________________________________________________________
【拓展運用】
1、蒐集幾句關於讀書的名言，抄寫下來。
______________________________________________________________________________________2、選一本自己讀過的書，按要求完成下面的閱讀卡。
書名：___________________作者：_____________出版社：___________________
內容簡介：___________________________________________________________
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【參考答案】
1、《竊讀記》
四、顧：1A;2B;3D;4C。光：1F;2A;3B;4D;5E;6C。五、勉勵、害怕、貪心。六、1×;2√;3√;4×;5×。七、1、書。2、餓狼;我強烈的求知慾以及對讀書的渴望與喜愛。3、解釋。4、讀書可以學到很多知識，所以很快樂。因爲沒錢買書，害怕被書店老闆發現，所以感到懼怕。
