五年級語文威尼斯的小艇教案範文

教學目標:

1．瞭解小艇的樣子以及它同水城的關係;

2．學習第四自然段的寫法, 有感情的朗讀課文

3．欣賞異國風光，領略異國風情。

教學重點:

1.瞭解小艇的樣子以及它同水城的關係;

2.學習第四自然段先概括再具體的寫法;

處理方法：觀察圖片，瞭解小艇的樣子；引導學生理清句與句的關係、抓住重點詞句理解作者先概括再具體的寫作方法

教學難點：

威尼斯夜晚的景色與小艇的關係

處理方法：聯繫上下文、觀看錄像片體會小艇與水城的關係。

教具準備：1.投影片 2. 錄像片 3.圖片

教學過程：

一、複習導入

1、複習：13課的分段依據是什麼？分幾段？

歸納段意的方法是什麼？段意是什麼？

2、導入：今天，我們繼續學習13課威尼斯的小艇，一起乘小艇欣賞水

城威尼斯的風光。 板書: 13 威尼斯的小艇

二、講讀課文:

1學習第一段

讀課文第1自然段，思考：

這一自然段主要介紹了什麼？

爲什麼小艇在威尼斯成了重要的交通工具?

2學習第二段

讀課文第2、3自然段,思考

第二自然段主要介紹了什麼? 板書: 樣子

小艇是什麼樣子的？ 板書: 又窄又深 兩頭翹

這些詞說明小艇的樣子怎麼樣？（奇特）

小艇行動起來像什麼?

出圖片，欣賞小艇的樣子。（激發學習興趣，準確把握小艇的樣子）

船艙裏的座位怎麼樣?

坐在裏面欣賞外面的風光,內心的感受如何?

“怪”怎樣理解？