五年級上《威尼斯的小艇》教案

　　《威尼斯的小艇》教案

　　教學目標：

1.使學生了解在世界聞名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，瞭解威尼斯的風土人情。

2.瞭解小艇的特點，學習作者細緻觀察和精彩描述的方法。

3.學會生字、新詞，理解詞語。

4.有語氣地朗讀課文。

　　教學重點：

瞭解小艇的特點及其重要作用，學習作者抓住事物特點寫作的方法。

　　教學難點：

使學生明確小艇和威尼斯的密切關係。

教學具準備及輔助活動：課件

主要板書計劃：

小艇的樣子 外：二三十英尺，像獨木舟，像新月，行動時像水蛇

內：皮墊子，窗簾

船伕的技術好 在極快時操縱自如

在擁擠時總能擠

在極險窄地方總能穿

與人們的關係 商人做生意

婦女坐船娛樂

小孩遊玩

老人禱告

　　作業設計、安排：

課內：抄寫詞語、多音字組詞、按課文內容填空

課外：朗讀課文

　教學過程：

第一課時

　　課時目標

1、學習課文生字新詞。

2、初知課文內容。

　一、揭示課題，導入新課

威尼斯在什麼地方?那裏有什麼特點?

你們想不想更多地瞭解這個美麗的水上城市的特點?那麼，今天我們就一起來學習《威尼斯的小艇》這篇課文。

板書：威尼斯的小艇

　　二、初讀課文

1.邊讀邊自學生字、新詞。

要求：①小聲讀課文，劃出不認識的字。

②拼讀生字表，找出易錯的字。

③再讀課文，劃出生字、詞，並理解詞語的意思。

2.思考：威尼斯有什麼特點?

　　三、檢查自學情況

1.讀音要準：禱、泊。

2.注意字形：樑與粱、艄與梢的區別。

3.哪個詞不理解，提出來討論。

4.區別形近字：

艄()樑()

梢()粱()

5.說說：威尼斯有什麼特點?

　四、再讀課文，理清脈絡

1.默讀課文，標出自然段序號，練習分段。

2.課文主要寫的什麼?

投影選擇：

①威尼斯是個美麗的水上城市。

②威尼斯小艇的樣子很奇特。

③小艇是威尼斯的重要交通工具。

④威尼斯的市民愛坐小艇。

選擇①和③，用“因爲……所以”句式來說。五、作業

熟讀課文，思考課後練習題。

　　第二課時

　　課時目標

1、瞭解船伕高超的駕駛技術和小艇與威尼斯人的生活的密切關係。

2、學習作者抓住事物特點描寫的方法。

3、朗讀課文。

　　一、複習導入

說說威尼斯這個城市有什麼特點。(板書：水城)威尼斯是世界聞名的水城，河道就是街道，一出門就是水，它就是這樣一座城市。那麼小艇與威尼斯有什麼關係呢?這節課我們就來繼續學習《威尼斯的小艇》這篇課文。