關於練習的語文內容

1、看拼音寫詞語sùliàobǐnɡɡānjíxiánɡyìyánɡdùncuò()()()()rìkòumáizànɡshíbēiyùxuèbóshā()()()()2、按要求寫詞語①含有動物名稱的成語：②描寫人物神態的成語：③描寫人物動作的成語：④描寫聲......

練習四的教學要求是通過描寫秋景的詞串進行字詞句的結合練習，讀讀背背成語和古今賢文。下面是小編爲大家帶來的蘇教版三年級語文上冊練習四教案設計，歡迎閱讀。教學要求：1、通過描寫秋景的詞串進行字詞句的結合練習。2、......

第一課時教學目標：教學一~三題。教學重點：教學難點：教學過程：一、教學第一題。蘇教版小學語文六年級上冊練習4教案教學設計精品1．教學第一部分。（1）學生讀題，問：這句俗話是什麼意思？（2）學生根據自己在日常生活中獲得的知識來回答......

七年級課文《濟南的冬天》同步練習1.給下列形似字注音組詞。響()貯()晌()佇()毯()藍()氈()籃()2.分析下列句子的妙處所在。①請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬着陽光，暖和安靜地睡着，只等春風來把它們喚醒，這是......

一、寫反義詞。多——()西——()進——()南——()夜——()少——()古——()入——()窮——()輕——()細&mda......

一反覆朗讀課文。在朗讀中，你感受到課文中哪些情趣?這道練習的目的，是讓學生在整體感知課文的基礎上，把握文章的精彩之處。略。二從課文的標題看，應以作者爲第一人稱，而文章實際上以兒子爲第一人稱。討論一下，是不是作者把......

繞口令多是詼諧而活潑，節奏感較強，富有音樂效果。有的用方言朗讀更具有濃郁鄉土特色。下面是關於鷹追兔繞口令練習的內容，歡迎閱讀！鷹追兔繞口令有個小孩叫小杜上街打醋又買布買了布打了醋回頭看見鷹抓兔放下布擱下醋上前......

今天上語文課時，劉老師說：“我們班的大合唱的第三首歌和五二班重複，所以劉老師把第三首歌改成了藍精靈。”就這樣說定了，我們就唱藍精靈。開始練習藍精靈了，我們先聽了一遍藍精靈，來熟悉一下藍精靈，然後劉老師讓我們把藍精靈......

第一課時1．複習本單元部分生字新詞，指導練習1—2題。(1)用卡片複習以下詞語，讀準音，說出帶點字及詞語意思，對易錯的字提示點撥。迷惑不解眼花繚亂爭先恐後畚箕不可開交大汗淋漓不由自主硬幣毫不氣餒通宵達旦嘔心瀝血斥責堅......

教學目標：提供小學語文,小學數學,小學英語,小學科學,小學體育等小學教案1、能拼讀音節，寫出詞語；能在實際運用中辨析幾組近義詞2、能按要求把句子補充完整；能修改指定的病句3、能給一段話加上恰當的標點符號4、能獨立讀懂......

1、天冷極了，寒風颳在臉上很疼。——天冷極了，寒風颳在臉上像刀割一樣疼。2、聽了這個消息，他非常着急。——聽了這個消息，他着急得就像熱鍋上的螞蟻。3、海浪激起的泡沫美極了。——海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美極了。4......

《父與子》漫畫今天是星期五，聽老師說兒子的美術不太理想，尤其是人物線描，這直接影響到兒子的小升初。於是，父親帶着兒子到大街上找人臨摹，學習人物頭像線描寫生。一來到大街上，兒子就瞅到了一位有着一個又長又紅鼻子的先生......

1、四十四個字和詞，組成一首子、詞、絲的繞口詞，桃子、李子、梨子、栗子、桔子、柿子、檳子、榛子，栽滿院子，村子和寨子，名詞、動詞、數詞、量詞、代詞、副詞、助詞、連詞、造成語詞、詩詞和唱詞、蠶絲、生絲、熟絲、染絲......

一、教學目標：1、能區別並正確讀出平舌音和翹舌音；能用組詞的方法，區別形近字；能運用據詞定義的方法，給句子中帶點的字選擇正確的解釋；能給事物選擇與它的形態相適應的量詞。2、能仿照例子，用“把”字改句子；能辨別句子是否完......

1、在括號裏填適當的字組成詞語。映入(?)(?)相互()()()()可親一葉()()()()提供不加()()2、寫出下列詞語的反義詞。毀壞——容易——精心——美麗——3、比一比，再組詞。竭()?遨()?賜()?慨()渴()?傲()?惕()?概()協()?賭......

1.海外華人對故土的依戀之情。2.設置懸念的巧妙構思。3.飽含深情的語言、思鄉之情的具體化。【學習過程】一.創設情境：我想了解一下，我們在座的同學，有哪些因爲探親、旅遊等原因而離開過家的？離開家後，時間稍長一點，會有什......

教學目標1.能區別多音字的不同讀音，能改正句子中的錯別字。2.能寫出表示流水、颳風、下雨等聲音的詞語，能在句子中找出反義詞。3.能把用“可是”作轉折的不完整的句子補充完整。4.能給句子正確地加上冒號和引號。5.能有......

IamnowastudentofDongzhouMiddleSchool,butIstillrememberthatdaywhenIwasinaprimaryschool.Thatday,theweatherwassobad.Whenschoolwasover,itbegantorain.Allofuslookedveryworried,soourteacherletusgohomeatonce.......

練習大風車“大風車”有人會問那是什麼？其實“大風車”是一種籃球的投籃方式。開始我就是一位“大風車”的門外漢。本來我投籃是很不準的，所以我不得不學“大風車”這種投籃方式。學會後我才知道大風車是屬於搖籃頭球方......

本文是由語文教案工作室上傳的：小學一年級語文教案——蘇版二冊《練習7》教案。（十分鐘後學生基本畫完）師：這短短的十多分鐘，小朋友邊想邊畫，畫得那麼認真、投入。老師呢，邊走邊看，真好像去美麗的大自然走了一回，現在就請你帶......

教學要求1、激發學生留心觀察的興趣和培養探究精神。2、積累詞語。3、培養口語交際能力。4、掌握鋼筆字和毛筆字的筆畫和間架結構的書寫方法。教學時間：三課時教學過程課前準備：收集漫畫第一課時一、處處留心1、自讀短......

教學目標：1、默寫成語“起死回生、田忌賽馬、完璧歸趙”；拓展瞭解其比喻義。2、梳理複述這三篇課文時分別關注的重點，瞭解爲什麼關注點各不相同，引導學生根據課文描寫的特點抓重點複述相關內容。3、練習複述成語典故，在復......

四年級語文教案《練習4》教學設計一、教學目標1、能根據詞語讀準多音字“鮮、衝、朝、號”。2、能聽寫“千姿百態、漫山遍野、舉目眺望、縱橫交錯、玲瓏多姿、若隱若現”6個詞語。3、會用“有的……有的……有的……......

童子打桐子童子打桐子，桐子落，童子樂;丫頭啃鴨頭，鴨頭鹹，丫頭嫌。打棗歌出東門過大橋，大橋底下一樹棗，青的多，紅的少，拎着竿子去打棗，一個棗，兩個棗，三個棗，四個棗，五個棗，六個棗，七個棗，八個棗，九個棗，十個棗，十個棗，九個棗，八個棗，七個棗，......

一、寫出下列詞語的反義詞。冷淡()節省()笨重()公開()粗糙()困難()暫時()強大()誠實()高大()渺小()龐大()彎曲()平坦()聚攏()空閒()暴露()乾燥()懷疑()陳舊()果斷()消失()降低()善良()貧乏()富裕()垂頭喪氣()寂靜()示......