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高中語文閱讀訓練-善於捨棄

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①現代社會充滿了各種誘惑,這就需要我們在選擇中善於捨棄。

高中語文閱讀訓練-善於捨棄

②魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。魚和熊掌都能得到,當然是最理想的,但這種可能往往是最小的。一般情況下需要在魚和熊掌中做出選擇,即使僅得到魚。也是一種成功;如果哪一個都不願捨棄,盲目地追求魚和熊掌二者得兼。最後什麼都沒有得到,那纔是悲劇。

③捨棄需要勇氣,也需要智慧。

④東北狼被獵人的鐵夾夾住後,面對斷腿和喪失生命的兩種選擇,毅然把被夾的那條腿咬斷,然後逃生。東北狼憑着這種痛苦而果斷的捨棄,保存了生命。

⑤世界頂尖級科幻小說作家艾薩克.阿西莫夫,曾從事生物化學研究和教學。他發現自己有創作科幻小說的天才。於是他對自己做出了冷靜客觀的分析:我不大可能成爲第一流的科學家,但我可能成爲第一流的科幻小說家。阿西莫夫毅然告別了大學課堂和實驗室,回到家裏,專門從事寫作。

⑥阿西莫夫這一聰明的捨棄,成就了他一生創作480部科幻著作的輝煌業績,也爲他贏得了世界上最負盛名的科幻小說家的榮譽稱號。阿西莫夫聰明的捨棄,是他本人的幸福,也是讀者和世界的幸運

⑦阿西莫夫的`事例告訴我們,如果你本來在某些方面沒有優勢,卻一再地堅持,總想將弱勢變成優勢,就很有可能一事無成。捨棄自己的短項,是爲了強化自己的長項,從而讓自己更接近成功的目標。

⑧在人生徵途中.有迂迴曲折的坎坷,也有峯迴路轉的機遇。面對挑戰和機遇,需要你慎重思考,該捨棄時就捨棄,不能爲了一棵小樹而放棄了一片森林。

1.本文作者要表達的主要觀點是什麼?

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2.文章主要運用了哪種論證方法?舉例說明有什麼作用?

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3.簡要分析第⑧段中加橫線的小樹和森林的比喻意義。

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4.古往今來,無數仁人志士爲了祖國毅然做出過捨棄。請補充一個相近的事實論據。

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5.結合自己的經歷,說說怎樣的捨棄纔是有價值的。

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參考答案:

1.我們要善於捨棄

2.舉例論證的方法,示例:列舉了阿西莫夫成功捨棄的事例,具體有力的證明了我們要善於捨棄這一中心論點。

3.小樹 :比喻就自身而言不是自己最好的優勢,不能取得最大成就的領域和空間。森林:比喻可讓自己長處盡情施展的領域,可讓自己取得更大成就的廣闊天空。