當前位置

首頁 > 語文基礎 > 課文 > 初中現代文解說型閱讀訓練

初中現代文解說型閱讀訓練

推薦人: 來源: 閱讀: 2.05W 次

[基本層級訓練]

初中現代文解說型閱讀訓練

會變色的花很多。例如紅喇叭花,它初開的時候是紅色,開敗的時候就變成紫色了。杏花含苞的時候是紅色,開放以後逐漸變淡,最後幾乎變成白色了。最有趣的要數“弄色木芙蓉”。它的'花初開是紅色,第二天變成淺紅色,後來又變成深紅色。到花落的時候又變成紫色了。這些變化看來很玄妙,其實都是花內色素隨着溫度和酸、鹼的濃度變化所玩的把戲。

1.說說“弄色木芙蓉”的“最有趣”表現在哪裏?

2.文段中“這些變化”指的是哪些變化?

3.花色變色的原因是什麼?

4.這段文字緊扣的說明對象的特徵是:

[發展層級練習]

鳥類學家研究發現,烏鴉的聰明機靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁,常常可以看到烏鴉,因爲每當載重汽車在公路上行駛時,地面震動往往迫使地下的蟲子爬出地面,這樣,烏鴉一伸嘴便可把蟲子吃掉。烏鴉還會把核桃扔在馬路上,讓汽車替它們把殼壓碎,它們再吃殼裏的果實。

在英國,烏鴉吞食耗子很有趣。烏鴉站在豬背上“值班站崗”,因爲它確信,在豬圈乾草堆中爬來爬去的耗子,絕不會留意哼哼叫個不停的肥豬,於是烏鴉從豬背上猛然往下跳,便可將耗子叼到嘴裏。

烏鴉看到狗在吃東西,往往會有幾隻飛去啄它的屁股,等待狗反身攻擊時,另外幾隻即迅速將它放下的食物搶走。

斯堪的納維亞半島上的漁民常常把漁竿擱在冰窟窿中釣魚,烏鴉會利用漁民不在的機會,用嘴叼着釣魚戲,把線繩子抱着,直到魚鉤上出現活蹦亂跳的魚。美餐一頓後叫幾聲便飛走了。

新喀里多尼亞島上的烏鴉還會用樹葉和細枝製作捕捉昆蟲的“工具”。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定,除去樹皮和葉片,用喙把鉤部整理成像魚叉且帶有倒鉤的工具,然後用這種工具設下陷阱引誘並捉住獵物。

草原上的烏鴉還會銜着充滿羶氣味的羊糞“空投”於狼腳爪下,給狼報信和“導航”,飢餓的狼跟蹤烏鴉找到羊羣,乘牧羊犬疏忽之時叼走小羊。狼飽餐之後,烏鴉再飛來吃“殘羹剩飯”。

1.文題“鳥中諸葛”擬得好嗎?爲什麼?

2.說說這篇文章主要運用了什麼樣的說明方法。

3.文中哪些事例說明了烏鴉能聰明地利用他物?

4.試舉一例說明這篇文章語言生動形象的特點。