《送東陽馬生序》《宋名臣言行錄》比較閱讀解析

閱讀下面[甲][乙]兩段文言文，完成21—24題。(12分)

【甲】當餘之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；餘則縕袍敝衣處其間，略無慕豔意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。

(選自《送東陽馬生序》)

【乙】范仲淹二歲而孤①，母貧無依。再適長山朱氏②。既長，知其世家③，感泣辭母，去之南都④入學舍。晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢。或夜昏怠，輒以水沃面。往往顫(zhān)粥不充⑤，日昃(zè)⑥始食，遂大通六經⑦之旨，慨然⑧有志於天下。常自誦曰：當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。

(選自《宋名臣言行錄》)

〖註釋①孤：幼年喪父謂之孤。②再適長山朱氏：改嫁到長山姓朱的人家。③世家：身世。④南都：地名。⑤顫粥不充：顫，稠粥。充，充足。⑥日昃：太陽偏西。⑦六經：指《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》六部經書。⑧慨然：形容慷慨激昂。

21.解釋加點詞的'意思。(4分)

（1）腰白玉之環 ( ) (2)同舍生皆被綺繡( )

（3）媵人持湯沃灌( ) (4)感泣辭母 ( )

22.下面句中加點虛詞的意義和用法完全相同的一組是( )(2分)

A.①足膚皸裂而不知 ②范仲淹二歲而孤

B.①當餘之從師也 ②去之南都

C.①以衾擁覆 ②輒以水沃面

D.①餘則組袍敝衣處其間 ②其如土石何(選自《愚公移山》)

23.翻譯句子(2分)

負篋曳屣行深山巨谷中

譯文：

24.兩文段的主人公都克服了生活的艱難，勤奮苦瀆，從文段中來看，二者的讀書動力略有差別，請分別用自己的話概括，甲文宋濂是：① ，乙文范仲淹是：② 。反映古代名人苦讀的成語故事有：③ 、 (要求填寫兩個)。(4分)

[答案]21．(1)用作動詞，“腰佩”或“腰上佩帶”；(2)通“披”，“穿”或“穿着”；(3)熱水；(4)辭別。(答出意思即可，每小題l分，共4分。) 22．C(A①連詞，“卻”；②連詞，“就”。B①助詞，取消獨立性；②動詞，“到”。C①和②都是介詞，都當“用”講。D①人稱代詞，“他們的”；②加強反問語氣。)(2分) 23．揹着書箱，拖着鞋子，行走在深山大谷裏。(2分，大意正確l分，關鍵詞語翻譯錯誤酌情扣分。) 。 24．①以讀書爲樂(有極強的求知慾望)(1分)②因感恩慈母，承擔家庭責任而讀書(1分)③囊螢映雪 懸樑刺股 鑿壁偷光畫荻鑿壁等(要求填寫兩個，一個1分)