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秋韻的閱讀理解

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①滿路車輛與行人,如同電影散場,或要舉行大規模代表會。只好改道萬安山,去尋秋意。山麓有一片黃櫨,不甚茂密。法海寺廢墟前石階兩旁,有兩片暗紅,也很寥落,廢墟上有順治年間的殘碑,鐫有不得砍伐、不得放牧的字樣。亂草叢中,斷石橫臥,枯樹枝頭,露出灰藍的天和不甚明亮的太陽。這似乎很有秋天的蕭索氣象了。然而,這不是我要尋找的秋的韻致。

秋韻的閱讀理解

②有人說,該到圓明園去,西洋樓西北的一片樹林,這時大概正染着紅、黃兩種富麗的顏色。可對我來說,不斷的尋秋是太奢侈了,不能支出這時間,且待來年罷。家人說:“來年人更多,你騎車的本領又差,也還是無由尋到的。我說,那就待來生罷。大家一笑。

③其實,我是注意今世的。清晨照例的散步,便是爲了尋健康,沒有什麼浪漫色彩。這一天,秋已深了,披着斜風細雨,照例走到臨湖軒下的湖旁,忽然覺得景色這般奇妙,似乎我從未到過這裏。

④小湖南面有一座小山,山與湖之間是一排高大的銀杏樹。幾天不見,竟變成一座金黃屏障,遮住了山,映進了水。扇形葉子落了一地,鋪滿了繞湖的小徑。似乎這金黃屏障向四周滲透,無限地擴大了,循路走去,湖東側一片鮮紅跳進眼簾。這樣耀眼的紅葉!不是黃櫨,黃櫨的紅較暗;不是楓樹,楓葉的紅較深。這紅葉着了雨,遠看鮮亮極了,近看時,是對稱的長形葉子,地下也有不少,成了薄薄一層紅氈。在小片鮮紅和高大的金屏障之間,還有深淺不同的綠,深淺不同的褐、棕等豐富的顏色環抱着澄明的秋水。冷冷的幾滴秋雨,更給整個景色添了幾分朦朧,似乎除了眼前一切,還有別的蘊藏。

⑤這是我要尋的`秋的韻致麼?秋天是有成績的人生,絢爛多彩而肅穆莊嚴,似朦朧而實清明,充滿了大徹大悟的味道。

⑥秋去冬來之時,意外地收到一份訃告,是父親的一位哲學友人故去了。訃告上除生卒年月外,只有一首遺詩。譯出來是這等模樣:

不要推卻友愛

不要延遲歡樂

現在不悟

便永迷惑

在這裏

一切都有了着落

⑦我要尋找的秋韻,原來便在現在,在這裏,在心頭。

7.作者說“這不是我要尋找的秋的韻致”,她要尋找的“韻致”到底是什麼?(2分)

8.作者說“似乎除了眼前一切,還有別的蘊藏”,這“別的蘊藏”指的是什麼?(2分)

9.指出加點的兩個“似乎”在文中所起的作用。(4分)

①似乎我從未到過這裏。

②似乎除了眼前一切,還有別的蘊藏。

10.文本是寫秋的文章,可爲什麼要寫父親的一位哲學友人故去時訃告上的遺詩?(4分)

11.請簡要賞析文章第四段的表達技巧。(6分)