險方的閱讀練習題目
險方 高軍
陽都有一叫裴正浩的中醫，喜歡開險方。中醫講究十八反的藥物配伍禁忌，有些藥物是不能在同一副藥中運用的，否則就會產生毒副作用，對人體造成損害，甚至危及生命。裴正浩卻單單喜歡把這些藥用在一個藥方中。
有次，一個患者全身浮腫，經過很多西醫、中醫治療後，均無效。聽說裴正浩有些能耐，就來到他的門下求治。裴正浩看到患者眼睛都腫得睜不開了，病人自述骨節疼，怕見風，經常自汗。通過診脈、觀舌苔等，裝正浩心中就明白了，於是開出了“大豆湯”的藥方。患者親屬接過藥方一看，一下子呆住了，“裴先生，這，這 甘草、甘遂、烏頭、半夏能用在一起嗎?用量還這麼大?”裴正浩一聽明白了，這是久病成醫，陪着看病時間長了也就懂得一些醫道了啊。他就解釋說：“這兩組反藥同用，爲的是取其大吐以去溼。相反相激，才能取得效果。甘遂、防己、烏頭、半夏、甘草、生薑是爲陰邪逆滿，眼合不開而用，用以通陽氣，散陰結。並且用烏頭、半夏、甘遂、甘草反激之大力來祛風。到小便爽利，全身腫消就停藥，也許這藥不用吃完就好了，放心用吧。”患者看到裴醫生輕鬆自若的樣子，又加上實在沒有辦法了，回去後就照着藥方，日四夜三地服用，一切症狀都在裴正浩的預料之中，不久徹底痊癒。
民國三十三年，日軍駐城頭目田中一郎的孩子耳朵後、脖子裏都長出了一些突起的小疙瘩，大的摸着像栗子那樣硬。田中一郎急得嘴上都長了燎泡，但他畢竟是個小頭目，把孩子送回日本治療不現實。聽說裴正浩的名氣後，就派人來請。裴正浩一聽是給日本人看病，就梗起脖子，一口回絕了。聽來人解釋是一個六歲的孩子病了，皺着眉頭沉思了半天，才隨人到了那裏。診視病情後，他開出散腫潰堅湯，並在其中加上了和甘草反着的海藻這味藥。
田中一郎跟前的一位漢奸不太放心，拿着藥方去諮詢了另外一些醫生，回來後告訴田中一郎說，甘草和海藻一般是不能用在一起的，在中國金代的《蘭室祕藏》和明代《普濟方》卷二九一都有這個藥方，叫作散腫潰堅湯，但並沒有海藻這味藥，根據中醫講究的十八反，用在一起會有毒。
田中一郎聽後非常震驚，立即派人把裴正浩再次請來，指出了藥方的問題所在，並居高臨下地指責他：“你的良心大大的壞了，怎麼能謀害一個孩子呢?”裴正浩一聽，正色道：“孩子是無辜的，我絕不會害一個孩子?
若是你讓我治病，我還真想給你下毒。但你要是真有了病，我是絕對不會給你療的。”聽到這裏，田中一郎由憤怒慢慢平靜下來，並似有似無地點了幾下頭。默然了一會兒，他平靜地問道：“那你怎麼解釋藥方的事?”裴正浩哈哈地笑起來：“同樣是金代，李東垣的散腫潰堅湯就是海藻與甘草同用的。甘草乃是調和諸藥、清熱解毒之品，這裏用就是可以的，是沒有問題的。對於十八反，單看怎麼用!相信我就服用，不相信就另請高明去。”說罷揚長而去。田中一郎思考了一番，按照這個藥方給孩子治療，不久後腫塊全部消失，他纔對裴正浩徹底佩服了。
田中一郎一家在離開陽都的時候，專門上門來再次表示感謝，還帶來了一些錢物。裴正浩還是堅決拒絕，並再次申明：“兒童是天真的，他們也是戰爭的受害者。我是給無辜的孩子治病，所以不用感謝。如是你患病，我是堅決不會給治療的，這你是知道的。”田中一郎收起錢物，深深向他鞠了一躬，頭都幾乎觸到了地面……
在追查漢奸的時候，有人說裴正浩曾給日本人治過病，指責他是漢奸。有人聽到這個消息後，趕緊跑來告訴了裴正浩讓他趕緊想辦法，最好去找找那些說了算的.人解釋一下。裴正浩上身挺了挺，脖子再次梗了起來：“找找?找什麼找?”來人說；“你也不是沒有錢，打點一下，平安就好。”他脖子梗得更直了：“我沒這樣的習慣。”來人無奈地說：“你呀，給人治病好開險方，怎麼對自己的前途命運也開險方啊。”
裴正浩沉默了半天，眼睛慢慢向遠處看去，語氣舒緩地說道：“險方，險方有時治病更有效……
（選自《小說選刊》2014年第1期，有刪改）
（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
A．小說先寫了裴正浩用“大豆湯”藥方治癒一個全身浮腫的患者，初步展示了他的形象，也爲後文寫他治癒日本孩子作了一個鋪墊。
B．小說兩次寫到裴正浩作答患者家屬的質疑，但闡釋藥理詳略不同，回答語氣各自相異，這都給當今的從醫者如何應對患者以啓示。
C．小說還刻畫了一個漢奸的形象，他投靠日寇，肆意討好，一些醫生也迫於日寇和漢奸的淫威和壓力，將一些祕方藥理告訴了漢奸。
D．離開陽都時，田中一郎帶着錢物來感謝裴正浩並深深地鞠了一躬，這既表現他富有人性的一面，也暗寫他深感愧疚的請罪心理。
E．這篇小說結構嚴謹，內涵豐富，語言不事雕琢而簡潔利落，細節描寫（如三次寫裴正浩“梗脖子”）栩栩如生地刻畫了人物形象。
（2）小說多處寫到中藥藥性、藥理，這樣寫有什麼作用?請簡要分析。（6分）
（3）小說主人公裴正浩這一形象有哪些特點?請簡要分析。（6分）
（4）小說以“險方”爲題有哪些含義?請就感受最深的一點談談裴正浩開“險方”對你的啓示。（8分）
