六年級作文優選[5篇]

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

她，一個讓我溫暖的人。

所有的日子，都在地球上印下痕跡，所有消逝的事物，都在地球的記憶中存留。哪怕僅是一個普通的春秋，哪怕僅是一個小小的追求。而生活中的點點滴滴，種種見聞，也在我的腦海裏存留。時間在流逝，事物在變化，而那一幕，卻永久的印在我的心裏。

她，一雙純潔的眼睛會讓我把煩惱消除；一張秀氣的臉上時常掛着微笑；一套海藍色的制服跟藍天緊繫在一起。

這是一位二十來歲的.大姐姐，她是一位空姐．也許是因爲成都的天氣變化無常，使得本來明朗的天氣變得陰冷陰冷的，再加上飛機上空調開得較大，九歲時無人陪伴的我冷得直達哆嗦。

這樣一直持續了半個多小時，直到我不行了，才吞吞吐吐的問大姐姐：“請問有小被子嗎，我......太冷了。”

這時，她的眼裏留露出着急的神態，用她那溫暖的手撫摸着我．接着，她又轉過身去，用輕而快的腳步在走道上穿梭，幾分鐘以後，她帶者失望的眼神回來了，她並沒有向我說明什麼，只是靜靜的沉思着。

突然，她那潔淨的臉上恢復了光彩，眼裏充滿了希望．只見她把自己的外套脫下，蹲下來對我說：“來，小朋友，姐姐給你穿上。”

頓時，我感到很溫暖，不只是身體，連心裏的暖流也一涌而上！我激動得無話可說，嘴角輕微的動着，幾秒鐘過去了，時間漫長，我才說出了三個字：“謝謝你！”

她笑了，笑得是那麼甜，那麼欣慰，用她那純潔的眼睛看者我，使我的一切雜念都消失了。

接着，我們很隨和的聊了起來．聊湛藍的天空，多姿的白雲，翠綠的草地，雄偉的高山，水平如鏡的湖。大自然的壯麗山河，無所不談，無話不說，在說話間，大姐姐還時常關心我，使我心裏暖和和的。

過了一會兒，她起身對我說：“小朋友，我要去招待其他乘客了，你自己先玩吧！”

“那你的衣......”還沒等我說完，她已經離開了。

我看見她的背影在緩緩移動，又在跟乘客說些什麼，哦，她一定在關心乘客，把她的問候帶給所有人，讓所有人都感到溫暖。

她，一雙眼睛讓人消除煩惱；她，一句問候讓人心裏暖和和的；她，一種舉動回讓所有的人溫暖！

她，一個平凡的人做了一件平凡的事，可那件事卻讓我溫暖，讓我欣慰；讓我不再冷，不再孤單！她，是我永久的回憶，是我永遠存在腦海裏的人！

六年級作文 篇2

天氣開始轉冷了。當太陽還沒露出頭時，當晨曦還未撒進窗戶時，當南風不曾擁抱過第一棵樹時；陰天已霸佔了太陽的位置，烏雲已奪走了晨曦的光，北風已狠狠地擊敗了南風。

它們此刻毫不遮掩地顯示出那得意揚揚的.表情，炫耀這嗟來之食。它們放肆地爲所欲爲、隨心所欲，則好似它們的天下。

“哈哈哈！”陰天扯出一個猙獰的笑容，它滿懷着愉悅的好心情低頭附身凝望人們，勾起一絲滿意地微笑。不過一會兒，它不耐煩了，心情糟糕透了，渾身上下要燃燒出熊熊烈火，立馬從嘴裏噴射出傾盆大雨，直擊大地。人們看着突如其來的大雨，防不勝防，擡頭，望着磑磑的天，咒罵：“真是的！”

“哈哈哈哈……”陰天見這模樣，樂了，可雙眸中的盛怒卻未減半分，相反，越增越強。

人們無奈，他們也不能鬥得過呼風喚雨的天呀！慢慢的，陰天熄了火，漸漸牛毛細雨，烏雲也告辭了……

只是北風可不是那麼慈悲的，它可是個小心眼！北風發出一聲鼻聲，“哼，就你們這羣弱不禁風的樣，等着被我吹地求饒吧。我要讓你們好好地瞧瞧什麼叫北風怒號！”話落，冷笑了聲，便迫不及待地朝穿得頗厚的人們襲擊而去。

整個冬天，終於過完，人們開心地歡呼，“太棒了，放假了，過節了喲！”

六年級作文 篇3

在人生的道路上有兩種選擇，一種是堅持，一種是放棄。

當你遇到困難的時候，有兩種選擇，有可能這兩種選擇卻決定着你的一生。堅持，會使自己積極向上，有着不服輸的精神，會遇到種種困難，但是憑着這種堅持不懈的精神，會到達終點成功。而放棄，會使自己變得消極，對自己失去信心。從而導致自己的夢想變成了幻想。

爲了迎接即將到來的初四，我們也要做好準備體育。爲此，我們的每個大課間動用來跑步，再也不做廣播體操了。每次跑完了，汗流浹背，滿頭大汗，非常累，而且連爬樓梯的力氣也沒有了，接着就是腿疼，疼的難以忍受，多想這陣痛快點過去，實在忍受不了。自己多次想放棄，當跑步來臨的時候，我還是勇敢的跑。每次都是圍着操場跑四圈，跑上三圈後，大部分同學都開始走，而自己堅持不住的時候就對自己說在堅持一下。就這樣，當別的同學走的時候，自己再累也決不走，堅持着跑，並且在最後一圈的'時候，自己以衝刺的態度去跑，當跑完的時候，腿疼痛難忍，想一想初四的生活，自己還是堅持下來了。最終有了回報。

因爲學校要修建操場，所以我們要提前體育考試，面對突如其來的體育考試，同學們非常緊張，不知道怎麼辦。在測試的過程中，自己各個項目都有很大的進步，有的項目提升的幅度很大。比如女生800米，自己這一次跑的成績比上一次跑的成績提高了八秒，自己真的很高興，因爲自己曾真真正正的努力過不後悔，而是心中充滿喜悅，高興。似乎無法用語言表達。

人生有兩種選擇，一種是成功，一種是失敗，爲此努力吧！

六年級作文 篇4

“加油，加油……“咦！這校園裏怎麼會傳出一陣陣吶喊助威聲。哦！原來同學們帶着跳繩，積極訓練，準備參加學校組織的跳繩比賽呢！”

瞧！那邊的幾位同學把幾根跳繩系在一起，然後搖轉。只見一個同學在繩子搖動起來時，手疾眼快地跑了過去。只見那繩子在空中如一條美麗的弧線後向那位同學滑了過去。那位同學也算得上是位高手，他平靜地看着繩子隨即縱身一跳，輕鬆地過去了。旁邊的人也投向羨慕目光，有的人在嘴裏數着數，有的仰着頭，一臉的嚴肅。那位同學也不負衆望，只見繩子搖得飛快，化成了一道白光，只聽見“嗖嗖”的掄的`聲音。觀衆們的掌聲越來越響，似乎壓過了一切。

該我上場了，我的心裏像十五個吊桶—七上八下的。我剛想衝上去，就被繩子絆住了。我趕快調整心態，又衝了上去。此時我的額頭上已經衝滿了汗珠，我也開始喘上了氣。此時場外觀衆的加油聲也越來越大。我想:一定不能辜負觀衆對我的信任。於是，我鎮定了下來，皺緊眉頭，抿緊嘴脣，咬緊牙關，繼續跳了起來。誰知，竟贏過了前幾位同學。

在此起彼伏的助威聲中，上課的鈴聲響了起來。我們意猶未盡地回到了教室，而笑聲似乎依然在操場迴盪。

六年級作文 篇5

今年春天，我和爸爸媽媽一起來到了野外郊遊，剛一下車我就被郊區的這一幕景象給迷住了，這裏小樹剛剛出了綠綠的嫩芽，小草小花也探出了小腦袋。遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現，小溪圍繞着小山流淌着，形成了一條環形彎道。

我被這麼美的畫面完全陶醉了，連爸爸媽媽把吃的擺好了我都不知道，於是我不得不坐下吃點東西了，就在我津津有味的吃着餅乾的時候，突然一個長龍般的隊伍映入了我的眼簾，唉，這是什麼？我很驚訝，仔細一看，原來是是一羣小螞蟻，如果不仔細看還真不知道小螞蟻哩！

不過，它們來這裏幹什麼呢？這時答案被解答了，一隻領頭的螞蟻動了動它的觸角，螞蟻們散開了，跑到了離我很近的地方，搬起了一塊塊餅乾渣，很吃力的向家走去，螞蟻力氣可真大，可以搬得動比它們自己重十倍的東西，儘管它們很辛苦，但是它們依然很勤快的搬運着食物。

這時我故意掰了塊大一點的餅乾扔到了一旁，只見一隻個頭小一點的最先衝到餅乾前，把餅乾“嗖～”的一下搬了起來。

哇！我不禁叫了起來，只見它一步一步走向家，可誰知，走到半中央的時候，餅乾已經有點傾斜了，就在我爲小螞蟻而擔心的`時候，好幾只個頭較大的螞蟻向小螞蟻衝來，我本以爲它們會把小螞蟻手中的餅乾搶走，但是，我錯了，那些個頭都比較大的螞蟻不但沒有把那塊餅乾搶走，反而還幫助小螞蟻一起齊心協力把餅乾運回了家中，小螞蟻們可真是團結呀！

這時，一隻螞蟻跑到了中央，看樣子像是領頭的，只見它的觸角動了一下，那些螞蟻們火速跑到了中央，又變成了長龍般的隊伍，這時，領頭的螞蟻的觸角又動了一下，好像在說：“今天收穫了好多糧食，可真好，我們是時候要走了”，只見螞蟻們都動了動觸角，看樣子，它們同意了領頭的說法，於是螞蟻們走了。

今天郊遊真開心，小螞蟻們，我喜歡你！