六年級年的作文優選5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

夢想是人們努力拼搏的方向和動力，因爲有了夢想，纔有了社會的進步。而我的書屋，則是我夢想的源泉。

我的書屋書香氣十足，推開精緻的'木門，印入眼簾的就是一個白棕雙色的小書櫃，裏面整整齊齊地擺放着我讀小學以來的精神食糧。書櫃旁邊，是一張古色古香的木質書桌，我常看的書就像士兵列隊一樣立在桌子上面。每當太陽升起的時候，陽光會透過窗子照射在書上，彷彿書中的知識也溫暖起來；陽光也灑在了窗戶上，那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼，給這簡單樸素的小屋增添了無窮生機。

不知從什麼時候開始，我喜歡上了看書。週一到週五，一做完作業就看；週末，整天泡在書屋。而我那小書櫃也不一般，雖然不大，可裏面的書卻十分齊全：百科書，科技書，歷史書，童話書……正因爲這樣，有時也會鬧出一些小笑話。一天，我正在書房裏認真地看書，媽媽對我說：“沒有開水了，去燒點水吧，記得看着時間哦。”我想也沒想就答應了。過了一會兒，媽媽突然想到時間過了，也沒叫我，便急急忙忙去關火。可是到了廚房，她就傻眼了：水壺好好地放在原來的地方，根本沒有動過。其實，我當時連媽媽說的什麼也沒聽清楚，更別說做了。媽媽看着我入迷地看着書，無可奈何地搖搖頭，只好自己親自燒水去了。我呢，繼續把頭埋在書堆裏。

讀書，可以開拓我的視野，增長我的見識；讀書，也能化未知爲已知；讀書，還能讓我在書海里暢遊，放飛夢想……

我愛讀書，更愛我的小書屋。

六年級年的作文 篇2

愛，一種神奇的情感，愛可以融化在家人爲你準備的牛奶中，喝下便能感受到被愛的溫暖；愛可以包裹在朋友爲你準備的禮物中，打開便能感受到被愛的快樂；愛可以包含在老師爲你寫下的評語裏，讀到便能感受到被愛的幸福。被愛，是一種很美好的感覺！那一次，爸爸深沉的愛更讓我感覺到溫暖幸福，至今難以忘懷……

那是上小學二年級的時候。有一天，在上學路上，我看到班裏幾個女同學正在吃糖果。她們看到我，便送了我一塊。我把它放進嘴裏，哇——好甜啊！一直甜到心裏。我想，要是每天都能吃到糖果，那該多好呀！

中午放學回到家，我就纏着媽媽給我買糖。那時我還是個孩子，不懂事，不知道家裏多麼艱難——爸爸有病長年躺在牀上，媽媽沒有工作，全家靠“低保”維持生活。爲了省下錢來供我上學，爸爸不去住院，媽媽操持家務照料爸爸、還要抽空拎着籃子出去賣瓜子。生活的重壓使媽媽頭上過早地生出了白髮……

“我要吃糖，我要吃糖……”我一個勁地纏着媽媽，委屈得快要哭了。

“好，我這就去買。”媽媽嘆了口氣，如今回憶起這件事我就恨我自己不諳世事，不懂家裏因爸爸癱瘓一貧如洗，也讀不懂媽媽臉上的沉重，一會功夫，媽媽便裹着一股涼風託着一包奶糖回來了：“華啊，給！”媽媽把糖分成兩份，一份放在臥牀多年的爸爸的枕邊，一份給了我。我接過糖數了數，不多不少，正好20塊。

我剝開一塊奶糖放進嘴裏，甜甜地笑了。我打算把糖留起來，一天一塊慢慢吃，可是肚裏的饞蟲被勾了出來，不到半天，20塊糖被我吃得精光。晚上該睡覺了，肚裏的饞蟲還在“興風作浪”，我忽然想起，爸爸那裏不是還有一份嘛！於是，笑嘻嘻地去拉爸爸身邊小櫃的抽屜。這時耳邊響起爸爸的'聲音：

“別動，這是我的。”

我擡頭看了一眼面容嚴肅的老爸，伸出的小手縮了回來，我想爸爸是不是病糊塗了，連女兒都不疼了。委屈的淚水奪眶而出，氣得我嘴角不住地翕動。我暗自發誓再也不理爸爸了。

第二天早上醒來，我還在爲昨天的事生氣，撅着嘴默默地穿衣服，洗漱，吃飯，老爸躺在牀上不停地囑咐我：“上課要注意聽講，過馬路注意往來的車輛，不要和同學打打鬧鬧……”我一句也聽不進去，背起書包走出家門時，還沒好氣地使勁摔了一下門。

到了教室，當我打開書包往外拿文具時，意外地發現書包裏有個紙包，打開一看：是糖！裏面還有一張紙條，上面寫着：“華華，媽媽給我的糖我沒有吃，我知道你喜歡，就都留了起來。糖吃多了對眼睛不好，慢慢吃。好好學習！愛你的爸爸。”

淚水又不爭氣的涌了出來，喉嚨裏黏黏的像被什麼東西封住了一樣，只感覺暈乎乎的，一切委屈煙消雲散，這幸福來得太突然，我想這就是被愛的感覺吧。爸爸，你太好了，我愛你，我會聽你的話的。

金燦燦的太陽升起來了，明媚的陽光灑在我身上，溫暖極了。我知道，爸爸的愛就像這陽光，始終陪伴着我，我一直被愛着。

六年級年的作文 篇3

今天，我們小記者去了青島海底世界，它是國家4A級旅遊景點。

剛進大門，看到的是一副抹香鯨的骨骼，它非常長，約有7米。拐了一個彎，來到展廳，展廳裏展出了很多海洋生物的標本，有千姿百態的珊瑚、形態各異的螃蟹，還有各種各樣的魚……

到了海底隧道，那裏有很多鯊魚，它們以優美的姿態輕輕從我們身邊遊過，彷彿伸手可觸。

通過海底隧道，我們來到二層展廳，在那裏觀看了《美人魚救王子》的精彩演出。演員們在海中像美人魚一樣遊動着，美麗的魚尾在成羣的魚兒間輕盈擺動着，演繹着王子與公主的故事。演員們不戴任何氧氣設備，全憑自己的水性，真不簡單。

踏上扶梯，我們又來到另一個展廳，那裏有水母、海龍、松球魚、電鰻等。在一個巨大的魚缸裏有無數的小魚在遊動，魚缸上部有許多橢圓形的'小洞，把手放進洞裏，魚就咬你的手，癢癢的，舒服極了。

遊海底世界不僅開闊了我們的視野，還讓我們學到了許多知識。

六年級年的作文 篇4

如果說春天把嫩綠給了三月，夏天把墨綠給了七月，冬天把白色給了十二月，那麼秋天把金色給了十月。

十月，桂花開了。滿枝的桂花像突然冒出來似的，一夜之間，便把樹木打扮得一片金黃，是如此地耀眼。那股清新淡雅、沁人心脾的香氣飄進了教室，飄進了每個同學的心裏。剎那間，數學是那麼有趣，朗讀是如此激情……一切都顯得生機勃勃，活潑可愛。

十月，稻穀熟了。一眼望去，田野裏到處都是金黃的。一顆顆飽滿的穀粒壓得稻穗伸不直腰，也壓得農民伯伯笑開顏。隨着收割機的巨臂揮動，它們歡快地奔向全國各地。

十月，橘子掛滿了枝頭。遠遠望去，橘林好似夜晚的天空，寬闊無邊，而那金黃的'橘子則似耀眼的星星，發出奪目的亮光。你瞧，一個個金色又稍帶點綠色的橘子正朝着你眨眼，彷彿在向你炫耀，又好像在告訴你它的香甜可口。看一眼，準會讓你饞得口水直流。

十月，菊花怒放。你看那朵朵盛開的菊花，有的像節日的煙花，有的像傾瀉的瀑布，還有的像古代的才女，猶抱琵琶半遮面……風情萬種，婀娜多姿，爲秋天增添了別樣的風采。

金秋十月，的確是呀。桂花、稻穀、橘子、菊花……讓十月絢美如畫，讓十月唱響了豐收之歌。

六年級年的作文 篇5

我有很多敬佩的人，比如：警察叔叔，科學家，美術家等等。但是，我最敬佩的人卻是那無私奉獻的清潔工阿姨。

每一次，我以前看到清潔工的時候，都會覺得他們實在是太煩人了。但是，卻有一件小事深深地打動了我。

記得有一次，我的作業本在趕車的時候弄丟了，我在車上左翻右找也沒有找到。突然，一個聲音傳到了我的耳邊。等一等，等一等。我以爲是趕車的人，就沒有理會。這時候，上來一個清潔工阿姨，我心裏想真倒黴，坐車也能遇見他們。這時，一個髒兮兮的手伸過來，小妹妹，這是你的作業本嗎?我接過來，看了一看，媽呀，這真的是我的作業本。我擡頭望了望哪個清潔工阿姨，他爲了還我的`作業本，已經跑得滿頭是汗。我的淚水情不自禁的涌出了眼眶。是啊，清潔工們又沒有做錯什麼，我們爲什麼要討厭他們呢？

這就是我最敬佩的人，清潔工阿姨，他們時時刻刻都在爲祖國勞動。如果沒有他們，我們的地上的垃圾會越變越多的。