《我若爲王》閱讀題練習及答案

　　【《我若爲王》閱讀題練習及答案】

閱讀下文，完成1~5題。

人而有格，並非怪事。世上的萬物，無不有格。鑑定產品或接待外賓講□格，處世交往或文藝創作講□格，立身爲人講□格，查閱歷講□格，寫詩講□格，交易講□格。人爲萬物之靈，________________人們把“侮辱人格”視爲大不敬，把“降低人格”視爲大不當，把“喪失人格”視爲大不義，這更說明“人格”比各種各樣的“格”都更爲緊要。

有人說：做人難。這不是危言聳聽。至少應該正直、誠實，這是起碼的格。但這不夠，還應該有助人爲樂，勇於獻身，爲國爭光，心懷天下的抱負和情操，即應有高格。人的本領不可強求一致，但爲人求高格，則是每個人努力都可做到的。我們講精神文明，“文明”同“精神”是不可分的。文明誠可貴，精神義更深。這人格以及國格等問題，也是精神文明的真髓，振奮民族精神的大端。而且應該說，在新的複雜情況和發展形勢下，人格問題已顯得突出，要求也更高了。我們每個人都應反躬自省：在高低貴賤多種人格中，你屬於哪一格。

1.依次填入第一段方格處的詞語是

A.風、規、資、品、詩、價

B.品、規、風、價、詩、資

C.規、品、資、風、詩、價

D.規、風、品、資、詩、價

2.第一段畫線處應填入哪一項才能使上下文的語意連貫

A.人格非常重要 B.是要講人格的

C.要講怎樣的人格呢? D.豈能無格?

3.對第一段內容及寫法的理解分析，不正確的項是

A.“人而有格，並非怪事”這句話緊扣題目，提出了本段的論點。

B.舉出萬物各種“格”是爲了更好地襯托“人格”，這裏運用了比喻論證。

C.提出論點後不直接進行論證，好處是使行文跌宕多姿、富有變化，且能引人入勝。

D.“大不敬”的“敬”，“大不當”的“當”，“大不義”的“義”等字眼用詞準確、精當，恰當地表達了內容。

E.“人格比各種各樣的‘格’都更爲緊要”這句話既照應首句，又是本文的主旨所在。

4.對“有人說：做人難。這不是危言聳聽”應該怎樣理解

A.作人艱難在人事關係複雜，紛爭頻繁，應付艱難。

B.作人艱難在要講究人格，因爲人是萬物之靈。

C.作人艱難在不僅要講起碼的.人格，而且要有高格。

D.作人艱難在形勢不斷髮展變化，人格也要跟着變化。

5.爲什麼在新的複雜情況和發展形勢下，人格要求更高了

A.因爲文明越發展，精神也應隨之發展，人格要求就會越高。

B.因爲人的本領不可強求一致，人格則可以要求高格。

C.因爲文明誠可貴，精神義更深，人格是精神的體現。

D.因爲新的複雜情況和發展形勢要求人的自省：在高低貴賤多種人格中，自己屬於哪一格。

　參考答案：

1.D 2.D(注意語境對選句的要求)

(B項應爲類比論證。C項表述有誤)

4.C 5.A