我的舞臺課堂同步練習題

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　　我的舞臺同步練習題

1、選擇加點字的正確讀音

模仿(mó mú) 喝彩(hè hē) 繃着臉(bēnɡ běnɡ)

倒栽蔥(dào dǎo) 躥上(cuān cuàn) 自作自受(zuò zuō)

憋悶(mèn mēn) 肖像(xiāo xiào) 有朝一日(zhāo cháo)

2、圈出句子中的錯別字並改正

☆既使被擠在厚厚的暮布里，憋悶的滿頭是汗，也興味昂然。( )

☆舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和意力。( )

3、寫出句子中引號和破折號的作用

據說，我在孃胎時就“登臺唱戲”了——母親在臺上唱，我在她肚子裏唱。

引號的作用是，破折號的作用是

4、課文圍繞“舞臺對我有着神奇的吸引力”寫了哪幾件事?從中你體會到了什麼?

當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面捲起了一陣暴風雨，觀衆像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫(chànzhàn )動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘(kēnɡqiānɡ jiānjiānɡ)。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖”中，從她的婀娜(ēnuó ānà)的身段中，一粒一粒地下來，在地上，到空中，進每一個人的心裏，引起一片深遠的迴音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛纔涌起的那一股狂暴的掌聲。

1、從“滴濺滾落”四個動詞中選擇恰當的填在文中橫線上

2、給加點字選擇正確的讀音

3、用“ ”畫出文中描寫觀衆的句子。

這個句子使用了的修辭手法，表現出了

4. 用“ ”畫出描寫演員的句子。

從這些句子中，我感受到了

5.回答下列問題

①歌聲是無形的，怎麼能“像珠子似的”“一粒一粒地滾下來”?

②“迴音”既然“聽不見”，又怎麼能“淹沒”“狂暴的歌聲”?

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