三年級語文期末課外閱讀題：母親節

今天是母親節，5月的第二個星期天，也是我們留在澳洲的最後一年。爸爸決定帶我們回中國，可是媽媽有事沒法走，這是我們跟媽媽在這裏過的最後一個母親節我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個月沒光顧遊戲機室，終於有了小小一筆錢。

下午當我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時，卻發生了一樁糟糕的事情，我把攢的那筆錢給丟了。“我記得是放在上衣口袋裏的。”我(垂頭喪氣驚慌失措)地說，弟弟已經快要哭起來了。

我們倆翻遍了上衣口袋，都不見那錢的影子—在我們的計劃中，那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之後，我們決定馬上上附近的花店去打臨時工，在節日裏，花店是需要一些送花小工的。

休斯太太的花店，就在學校邊上。她是兩個兒女的母親。我和弟弟都相信她會給我們一些幫助的。

老闆娘正忙着招呼顧客，在她身後，全是新鮮的康乃馨，小小的店鋪(飄蕩 瀰漫)着一種馨香。

“買花嗎?”漂亮的老闆娘看見了我們，“素色的康乃馨，送給你們的媽媽。”

“是的，噢—不，我們是想找一份工做，您這兒還缺人手嗎?—我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢。”

“好孩子，你們等一等，就會有活兒乾的—哦—瞧—”老闆娘從一位先生手中接過紮好的一束花，打上蝴蝶結，附上地址交給我們;接着又有人打電話來訂花。不一會兒，我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花;我們把筐子掛在自行車前，騎着車出發了。

“能不能向收到鮮花的母親們要一支?”當我們看到我們的第一主顧收到我們送去的鮮花後幸福快樂的樣子時，我突然產生了這樣一個想法：“這個辦法一定行，誰不願意將幸福與人分享呢?(況且但是)我們可以不要小費。”弟弟也說。於是第二位主顧收下鮮花後，我鼓起勇氣說道：“_________”。

一口氣說了這麼多，我自己也奇怪，等到這位好心的太太出人意料又如我所願地遞給我一支漂亮的康乃馨時，我紅着臉竟不知道該怎樣表示感謝。

3個鐘頭內我們跑了大半個堪伯寧，累得氣喘吁吁，卻異常興奮。因爲每位接受禮物的母親，在聽我們的解釋之後，都樂意只留下11支康乃馨，而讓我們選到一朵最漂亮的。

桑費爾德區，格林伍治街，72號……我按着地址按了門鈴。這是最後一位主顧。

開門的是位老太太，披着針織的披肩。一見到我手中的花，就先笑了。

“謝謝!”她接過花，深深地聞了一下，帶點驕傲地告訴我們：“我兒子再忙也記得今天這個日子的，我已經有27張燙金收據了。”說着就掏出小費。

“不。”我說，“我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以嗎?”

“噢，當然，如果你需要的話。”老太太顯得很驚訝，“可是，你要它做什麼呢?”“送給媽媽。”並說我們已經有十支了，就要實現我們的計劃了。

老太太聽完我敘述，就從花束中挑出一朵最漂亮的，交給我說：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你們的媽媽。”

近傍晚了，我們快樂地回到家，送給媽媽的，也是11支康乃馨。

1、劃去括號中不恰當的詞語。

2、“我”和弟弟找到第二位主顧，我會怎麼對她說呢?想一想，寫在文中的橫線上。

3、爲什麼11位母親都願意送給“我”和弟弟一支康乃馨?

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4、聯繫上下文，想一想，當“我”收到第二位主顧遞給我的康乃馨時，爲什麼覺得“出人意料又如我所願”?

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5、當媽媽知道這11支康乃馨的來歷後，她會對她的兩個孩子說什麼呢?想一想，寫下來。

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