人教版四年級上冊語文知識點梳理（第二單元）
5.《古詩兩首》
字與詞
【我會寫】
莫[mò] (莫名)(莫非)(切莫)(莫如)(後悔莫及)
臘[là] (臘肉)(臘味)(歲臘)(寒臘)(寒冬臘月)
渾[hún] (渾濁)(渾厚)(雄渾)(攪渾)(渾然一體)
疑[yí] (疑問)(懷疑)(疑惑)(置疑)(疑神疑鬼)
【我會認】
豚[tún] (河豚)(豚鼠)
多音字
重[chónɡ](重疊)(重逢)
[zhònɡ](舉重)(重傷)
運用：那位舉重(zhònɡ)運動員重(chónɡ)新出場了。
橫[hénɡ](橫豎)(橫樑)
[hènɡ](蠻橫)(橫財)
運用：那個橫(hénɡ)行霸道的人很蠻橫(hènɡ)。
辨字組詞
莫(莫名)臘(臘月)渾(渾濁)
寞(寂寞)蠟(蠟燭)輝(光輝)
疑(懷疑)
凝(凝結)
近義詞
遠——遙豐——足低——矮
重——復面目——面貌
只——僅渾——濁題——寫
橫——豎高——低
真——假此——彼
明——暗笑——哭
渾——清同——異
探索學習
莫，莫名其妙，難以描述其中的奧妙，形容非常奇特，後也用來形容有的人語言、行爲使人無法理解。語出《二十年目睹之怪現狀》四八回：“大家看見，莫名其妙，只得把他退回去。”同義詞：稀裏糊塗。
資料鏈接
廬山也稱匡山，在江西省背部，聳立於鄱陽湖畔、長江之濱。相傳在周朝時有匡氏七兄弟上山修道，結廬爲舍，由此而得名，自古享有“匡廬奇秀甲天下”之盛譽。大山、大江、大湖渾然一體，險峻與柔麗相濟，素以“雄、奇、險、秀”聞名於世。
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閱讀好方法
怎樣更好地理解“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”?
想在什麼情況下會產生“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。如：昨天晚上我在做一道數學題時，不斷思考，反覆計算，卻一直找不到正確的解題思路。爸爸走過來，給我做了指點，我很快就解出了這道難題。這真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。
6.《爬山虎的腳》
字與詞
*以下加粗標藍的字爲易錯字形，加粗標紅的字爲易錯字音。
【我會寫】
虎[hǔ] (老虎)(虎穴)(虎將)(東北虎)(臥虎藏龍)
佔[zhàn] (佔有)(佔領)(攻佔)(搶佔)(獨佔鰲頭)
鋪[pū] (鋪開)(鋪路)(平鋪)(鋪張浪費)
均[jūn] (平均)(均分)(均等)(人均)(勢均力敵)
勻[yún] (均勻)(勻稱)(勻和)(調勻)(勻脂抹粉)
疊[dié] (摺疊)(疊詞)(疊紙)(重疊)(層巒疊嶂)
莖[jīnɡ] (莖部)(根莖)(藤莖)(莖塊)(數莖白髮)
柄[bǐnɡ](手柄)(花柄)(權柄)(刀柄)(傳爲笑柄)
觸[chù] (接觸)(觸電)(觸犯)(碰觸)(觸目驚心)
痕[hén] (痕跡)(淚痕)(傷痕)(痕印)(傷痕累累)
逐[zhú] (追逐)(角逐)(逐漸)(逐步)(隨波逐流)
【我會認】
蛟[jiāo](蛟龍)
巧記生字
虎——上下有鉤撇來牽，“七”在“幾”上坐。
佔——一“口”咬掉上下邊。
鋪——十用一心找點(丶)金(釒)。
均——“勻”出半邊地(土)盤。
勻——一刀(丿)砍進“勺”裏。
疊——三“又”缺點宜，上下放一起。
莖——野徑無人草(艹)叢生。
柄——相見前(木)，病半除(丙)。
觸——用刀(角)捉“蟲”。
痕—— 病根各去一半(疒、艮)。
逐——告別家後(豕)走(辶)四方。
多音字
鋪[pū] (鋪牀)(鋪墊)
[pù] (肉鋪)(牀鋪)
運用：肉鋪(pù)攤子上鋪(pū)放着各種肉。
空[kōnɡ] (空談)(高空)
[kònɡ] (空出來)(空白)
運用：空(kònɡ)地上放着一個空(kōnɡ)盒子。
佔[zhān](占卜)(占卦)
[zhàn](佔領)(佔有)
運用：他替王偉佔(zhān)了一卦，算出王偉在此次價格戰中佔(zhàn)有絕對的優勢。
長[zhǎnɡ](長大)(生長)
[chánɡ](長度)(長城)
運用:長(chánɡ)江裏生長(zhǎnɡ)着許多魚兒。
