六年級年的作文300字常用9篇
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文300字 篇1
以前每天清早，第一面對的就是媽媽的嘮叨，“快點穿衣服”“快點吃飯”......聽這些反反覆覆的嘮叨，我耳朵都起繭子，都聽煩了，但始終擺脫不了這樣的命運。煩！煩在每天都聽那幾句相同的話；苦！苦在沒人懂我。嗨！嗨！嗨！自我三聲嘆，萬人不懂我。而我愛幻想，幻想着自己長大的時候，幻想着自己會武功，幻想着未來科技。而這嘮叨，讓我幻想起了自己長大的時候。
那時候我已28歲，媽媽已經63歲，那時候的我已經遠在他鄉，爲工作而忙碌着。自己的耳朵聽着他鄉的語言，而讓我想到小時候媽媽的嘮叨，小時候她的嘮叨無爲無刻的伴隨着我，而如今，想在聽一聲媽媽的嘮叨已經沒有機會了，媽媽一年一年的`長大，牙口已不再以前那樣了，她也不想嘮叨了——這不是我以前要的生活嗎？就是這樣沒有嘮叨嗎？——想起媽媽以前對我的嘮叨，其實是在關心我，是在教育我做事不要拖拖拉拉。母親啊！母親啊！現在兒多想再聽一聲你的嘮叨，你可知道啊！思母一聲嘮叨，不知以後聽到。兒時煩你嘮叨，長大珍惜知道。
一聲讓我從幻想中醒來，想着幻想中的事，我現在就得聽媽媽的嘮叨不再是以前煩惱，而是一種享受。
六年級年的作文300字 篇2
以前的我總很討厭下雨，它害我不能跟朋友玩耍；它害我從睡夢中被叫醒，就因爲這個關 系，所以我纔不喜歡它，每次只要聽到雨聲，心情就隨着雨點的增加，越來越氣憤。但是，自從我在討厭的雨天裏聽到雨滴們華麗的交響樂之後，我對它有一百八十度的大轉變呢!如果你有聽過，你也一定知道，那樂曲真正的美……
淅瀝嘩啦!滴滴答答!雨滴從天上快速的`降臨，就像是爲了我們的期待一樣，不想遲到，讓大家失望，雨拿起鼓棒，敲打着空罐；雨用與生俱來的天賦，敲打着草 地、河流，就再那一剎那，世界彷彿成了他們的天下，河流被他盡情的敲打；草地讓他任意的玩遊戲，好美好美，大自然華麗的交響樂，就這樣烙印在我的心中。
雨，像天使又像惡魔；雨，奸詐又狡猾，每當生氣時，聽着雨聲，怒氣就隨着雨滴們，一點一點的消失，他是農人們的英雄，但同時也是麻煩的對象，像這樣的傢伙，我該喜歡他呢還是厭惡他呢?雨，真是讓人又愛又恨啊!
雨天最動人的樂章，是由最奇妙的雨滴所組成的，他雖然狡猾，但同時也很棒，它幫助我，勇敢的面對每一天，只要聽到雨聲，心情就很愉悅，希望你也可以喜歡上他的樂曲，因爲這是大自然送給我們最珍貴的禮物!
六年級年的作文300字 篇3
我叫航天飛機又稱太空穿梭機。我出生在美國，別看我是個龐然大物，長得還挺可愛的咧!三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的尾巴，飛起來屁股後面還有一團火。我做事就是這麼火燒火燎的，能夠垂直起飛，飛起來可快了，比普通飛機快多啦!普通飛機從東海之濱到帕米爾高原要四個多小時，而我只需要七分鐘。而且我還能飛得很高，普通飛機只能飛兩萬米，我呢，能飛幾十萬米高，已經衝出大氣層，來到太空啦!厲害吧? 我的本領可大了!我一般都繞着地球轉圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛星。衛星如果出了毛病，我就伸出巨大的手臂，把衛星撈回機艙，帶到地面上來維修。我集火箭，衛星和飛機的技術特點於一身，能像火箭那樣垂直髮射進入空間軌道，又能像衛星那樣在太空軌道飛行，還能像飛機那樣在大氣層滑翔着陸，是一種新型的多功能航天飛行器。我除了可在天地間運載人員和貨物之外，憑着我本身的容積大、可多人乘載和有效載荷量大的特點，還能在太空進行大量的科學實驗和空間研究工作。
我爲人類自由進出太空提供了很好的.工具，大大降低航天活動的費用，是航天史上的一個重要里程碑。
六年級年的作文300字 篇4
我有一位新潮的奶奶，雖然他60多歲了，但仍充滿童心，充滿好奇。在他身上，你總能感覺到年輕人的蓬勃朝氣。
奶奶學拉小提琴
奶奶是個老歌迷，他最喜歡聽流行歌曲，每次哼呀哼的，還模仿的挺像。這部，今天讓我這個只會拉一首歌的心聲教他拉小提琴。唉，真拿他沒辦法。我先教奶奶認音，奶奶聽得可認真了，我說一句，她記一句，不懂就問，一副小學生的樣子。接下來就該教他怎麼拉了。奶奶學着我拉小提琴的姿勢專注的拉着。一招一式真像那麼回事。只見他眯着眼睛，身子一搖一擺的，好像一邊拉一邊品味，雖然拉的不怎麼好聽，但那副如癡如醉的樣子真讓我驚訝！
奶奶爲我做時裝
今天奶奶又心血來潮，說要給我做件時裝，讓我大吃一驚！奶奶給我做的衣服也真新奇，潔白的`裙子，袖口和下襬都有一層層褶皺，像是一片片花瓣。裙襬上繡了11朵蓮花－蓮花代表我是夏天出生的，11朵代表我11歲，穿在身上，我就像一朵盛開的蓮花。真是一條富有詩意的裙子！
有了這個新潮奶奶，生活中真是樂趣多多。
六年級年的作文300字 篇5
在森林深處，住着許許多多的鳥和昆蟲。其中，烏鴉奶奶這輩子有一個最大的願望，那就是——講故事。
有一天，烏鴉奶奶在樹上捉了五隻毛毛蟲。烏鴉奶奶對這些毛毛蟲說：“我今天不準備吃了你們，只要你們聽我講完五個故事，我就放你們走。”
青蟲們早就聽說了烏鴉奶奶故事講的難聽，大青蟲便說：“烏鴉奶奶，你讓我們聽五個故事還不如殺了我們呢！”“是啊，烏鴉奶奶，求求你講完半個故事就放我們走好嗎？”烏鴉奶奶生氣地說：“不行，最少要聽完兩個故事，可別惹我老太婆生氣！”青蟲們蹲在地上，用手把耳朵捂住。
烏鴉奶奶又說：“快把手放下，別跟個犯人似的。”青蟲們爲了保命，只好乖乖地把手放下去。哇哇哇，從前有一個妖怪，它有一罐金幣，每天都要拿出來數一數，有一天，一隻烏鴉發現了這個祕密。妖怪告訴烏鴉，只要他把這個事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應幫妖怪保守祕密，聰明的烏鴉把這個故事編進了故事裏。青蟲們聽了這個故事後，想問這罐金幣在哪個山洞裏，可是年邁的`烏鴉奶奶已經永遠地閉上了眼睛。青蟲們後悔極了，要是不跟烏鴉奶奶討價還價，能節省多少時間啊！從此這五隻青蟲化作彩蝶出沒在一個又一個山洞，它們是多麼希望能找到那一罐金幣啊！
六年級年的作文300字 篇6
往事的味道，回憶起來是甜蜜的、是快樂的、是悲傷的、是淒涼的.，有的願意讓人想起，有的卻被人遺忘，感覺酸甜苦辣，捉摸不透。
那天下午放學，我獨自走在回家的路上，看見路邊的桐樹開花了，粉的發紫的邊兒，金黃色的花蕊，讓人忍不住想摘一朵下來，可是又不捨得破壞，看到這美麗的桐花兒，我就想起了兩年前，我們還沒有搬家的時候，附近有兩個十分要好的小夥伴，我們經常在一起玩，一年夏天，她們來我家找我玩，常聽大人們說桐花兒裏的花蜜特別甜，於是我們就到附近的一棵大桐樹下采集桐花，那時個子還很低，夠不着樹枝，就拿一根大木棒不停地敲打着樹枝，桐花便紛紛爭先恐後地落了下來，像一個個跳舞的小精靈，採集到了桐花，我們便坐在草地上嘗蜜，儘管味道有些澀澀的，但友情埋沒了澀味，令我感覺十分的愉快。
現在，我家搬家了，和那兩個小夥伴也不再聯繫了，但往事的味道已經深深的留在了我的心中，成爲了我童年美好的回憶。
六年級年的作文300字 篇7
我家住在彩仙村，那是一個山清水秀的村莊。特別是那條彩仙河，只要你靠近她，感覺裏就只剩下了一個字----“柔”。
彩仙河的水是柔的。一年四季，河中的水都是緩緩的流動着，如果你不走入水中，是感覺不到水在流動的。哪怕是大雨季節，她也從不發怒。大雨過去，沒有什麼變化，只是河水漲高了一些。她也從不幹涸，在烈日炎炎之下，水顯得更清了，清的可以看見河底的鵝卵石。當你走入水中，才感覺到水在流動，水流撞到我的小腿，彷彿媽媽在親吻我。
河中的水草也是柔的。小魚、小蝦們在水草間玩捉迷藏，從來不爭吵，和諧相處。它們無憂無慮的生活多麼美好啊！水草碰到我的小腿，我覺得像有人正撓我的癢似得，讓我忍不住咯咯笑。我抓起一把水草，一看，碧綠碧綠的水草像一條條綠綢子。有的水草尖尖的像松針，但是它一點兒也不扎人，軟軟柔柔的。
河底的沙石更是柔的。踩在沙石上，不會讓你感疼痛，反響有人在給我腳底按摩，因爲每一塊沙石都是圓溜溜的。最大的'石頭有鵝蛋那麼大。由於河水常年不斷的流動，把石子的棱角都磨平了！
人們非常愛這條河，他們用她灌菜、澆花、滌具，彩仙河就這樣柔柔的奉獻着自己，所以人們親切的稱她爲----生命河。
六年級年的作文300字 篇8
我有一個小夥伴，我的小夥伴是一個樂於助人、溫柔的人。
一天，我在家寫作業，可是這道題我不會，爸爸媽媽也不會，正在我“山重水複疑無路”到時候，我的小夥伴來到了我家，我高興極了，我說：“你的作業做完了嗎？”她溫柔的說：寫完了，您又不會的題吧？“我說：”你怎麼知道？“我做題時，有一題很難，我像你一定不會，所以我來問你。她給我講的步驟很詳細，我很快就做出來了。
第二天，去學時，同學都做對了，可我寫錯了，老師大發雷霆，我心裏好難過，她走過來說怎麼了。我說：”滾，別煩我。“她說：”有什麼事，別傷心，我幫你解決。“我說；”對不起，我剛纔太生氣了。“她又給我講一遍下，一次在遇到我就不會犯這樣的錯了。
我的小夥伴，她有一頭烏黑亮麗的'頭髮，一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人，溫柔，善良，樂於助人的夥伴， 你是不是也想和她做朋友啊？
六年級年的作文300字 篇9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地丟到地上，小木船頓時四分五裂。陳明看了，什麼也不說，只是默默地地拾起小木船的碎片，默默地離開了……不知爲什麼怒氣已消失，取而代之的是傷心，眼淚放肆地流下，陳明離去的背影，越來越模糊……
第二日，我紅着眼來到學校——哭了一整夜。陳明也無精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒說，但在我不經意瞟了陳明一眼的時候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內我的心怔了一下，雖然一句話也沒說，但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學之後，我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書包，等待我。此時，我和陳明十分精神、臉上紅潤、嘴帶微笑、春風拂面……我結結巴巴地說：“我們……和好吧。”“好！”陳明爽朗地答應了。夕陽的.餘暉映出了兩個人說笑的影子。
友誼就是這樣的，有喜有悲，有歡有樂，有苦有甜，多姿多味……
