六年級的作文[精選]

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

爸爸是個興趣獨特的人，鍾愛常人不太愛喝的苦丁茶，而且每次都品得津津有味，連我這個“厭茶人”也不禁要懷疑這茶真的是頂級香茗?

“苦丁茶到底是什麼味?”在我的心中成了個問號。以前，我想喝，爸爸總拿“小孩子，喝茶對發育不好”的理由來搪塞我。今天，趁爸爸外出，我在茶葉罐前猶豫了一會，最終一個箭步衝上去，抓起茶葉罐，打開一瞧。

咦?爲什麼這茶葉是一根根，像極了擰成的小麻花辮。我想：肯定與這個“丁”字有關吧。算了，管他三七二十一呢!隨後，我學着爸爸的樣子，捻幾根茶葉，放在杯子中。

泡茶也大有講究：茶水倒則七分滿，酒水倒則一滿杯。

我先往杯子裏倒了一點點水，和着茶葉，輕輕搖晃，這步驟聽說叫“搖香”。我深吸一口 氣，“哇!果然散發着一股淡淡的清香。”再倒到七分滿，先深吸一口氣，我聞到了之前淡淡的清香外還隱約略帶着的苦澀。

我靜靜等待茶在水中綻放，由聚到散，慢慢綻放，變成了盛開於水中的.一根根綠草。雙手小心翼翼地捧在手中，欣賞着，慢慢地端起杯子淺淺地啜了一口，可能是還有點燙的緣故吧!我沒品出什麼滋味，只比白開水稍微多了一點點味道。之後，我可學乖了，仰頭大口一喝。天哪!苦死我哉!瞬間，我的臉色變得慘白。

我吐也吐不出來，只得將滿口苦水咽入腹中。

可剛咽入腹中不久，忽然覺得滿口回甜。我恍然大悟，原來這苦丁茶是先苦後甜呀!怪不得有這麼多人鍾情於它。苦丁茶，這不跟我們的人生很像嗎?人首先要勤奮學習，努力積累，嚐遍苦澀，才能品嚐到成功的喜悅!成功來之不易，一定要經歷艱辛的過程，就如同苦丁茶一般。

從此，苦丁茶在我眼中並非一般的茶水，而是一杯“人生的真諦”。

六年級的作文 篇2

好一個安塞腰鼓！

我想，不管是誰，讀完這篇文章都會有這樣的感受吧。

從文章的字裏行間中都透露出一股勁，一種鏗鏘有力！那麼，作者怎樣才把文章寫好的呢？我多讀了幾遍，就發現了這樣一個問題：“好一個安塞腰鼓！”在文中出現了三次！這好像是強調的一種寫作方法，多次着重強調這句話來表達作者的語境。那又要表達什麼樣的情感？爲了尋找答案，我又讀了幾遍課文。我認爲，應該表達作者讚美激盪生命力與磅礴力量的情感。其實，後來我也把《安塞腰鼓》這篇的全文找來看了，又覺得是讚揚黃土高原的。

讀完這篇文章，我眼前彷彿閃現那捶起來的腰鼓；那百十個斜背響鼓的後生；那閃爍的瞳仁、飛揚的`流蘇、強健的風姿、蹦跳的腳步；還有那震撼人心的鼓聲……那一刻、那一分、那一秒，鼓聲碰撞在人們、萬物的身上了！我震撼！我驚詫！我崇拜！我頭一次被震住了！被那茫茫一片的人羣和鼓聲給完全震住了……突然，時間靜止了、世界靜止了、萬物都靜止了……所有的一切都跟着鼓聲一起，靜止了！我終於明白了什麼叫“戛然而止”！

雖然，我沒有現場觀看安塞腰鼓，雖然，我不是有多麼的瞭解它。但是！我從作者那樸實而又華麗的語言中深深地感受到了那澎湃無比的景象！

我很敬佩作者，他能把文章寫得這麼盡善盡美，能把情節寫得這麼淋漓盡致！讀完文章，我可以用一句話來形容：“好一個安塞腰鼓！”

六年級的作文 篇3

在所有的節日中，我最喜歡清明節，因爲，清明節是春天的節日，萬物復甦，春暖花開，感覺一切都生機勃勃，我家鄉的清明節要祭拜祖先和緬懷先烈，而且可以去郊外踏青遊玩，對於我們小孩子來說，是一件特別有意義，也特別開心的事。

今年清明節，我和奶奶，媽媽，妹妹一起去祖先的墳上祭拜，出發的時候，我們採了一束鮮花，帶了一些新鮮的水果，沿着一條山路向祖墳走去。

在路上，我給媽媽唸了一首關於清明的唐詩：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”可是今天天氣那麼好，一路上，黃色的迎春花，紫色的玉蘭花，粉色的櫻花···一朵朵，一叢叢，一片片，真是百花爭豔，看得我們眼花繚亂。

我用力吸了一口氣，感覺到了春天得新鮮空氣，路邊的.蠶豆花開得正豔，吸引了很多小蜜蜂，小蝴蝶都爭着採蜜，一羣小螞蟻去尋找食物，一條毛毛蟲在樹葉上慢慢爬行。

慢慢的我們走到了墓園，看到了很多人都在掃墓，我們找到了我們的祖墳，放上水果和鮮花，寄託我們思念。

回來的路上，媽媽給我們見了關於清明節的習俗，古時候，清明節的時候，要盪鞦韆，踏青，放風箏···

回家後，我們吃了奶奶給我們做的青糰子和酒釀，真好吃，我們感覺嚐到的就是春天的味道，吃好飯後，我強烈建議媽媽給我買一隻風箏，然後媽媽給我買了一個老鷹形狀的風箏，我們就在公園裏放了起來。

我覺得家鄉的清明節充滿了教育意義和歡聲笑語。

六年級的作文 篇4

今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。

空前在我眼前變大了，小草成了大森林。在偏僻的街道里，一隻小螞蟻在獨自四處走動，終於，它發現了一塊小麪包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯。現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走。來到洞穴裏，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐了！我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

我繼續往前走，走到了螞蟻的大家族裏，螞蟻的生活也很有規律，它們自己幹着自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，師生們都那麼認真，那麼全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家的小螞蟻要告訴父母今天一天學的是什麼，父母聽過後，也許會批評它們，也許會表揚它們。

我繼續往前走，到了螞蟻的大操場。瞧！螞蟻站成一排排的，是要準備做操嗎？突然，一隻大螞蟻急急忙忙地從住宅中衝出來，嘴裏不停的`說着：“遲到啦，遲到啦！”。

“撲通”！不好了，一隻嬌小的螞蟻被大螞蟻撞倒了！那隻螞蟻的眼淚爭先恐後地落了下來，怎麼辦呢？這時，一位警察馬上跑上前扶起小螞蟻，一大羣螞蟻擁過來，擡起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的眼神裏流露着關懷。

“謝謝，謝謝！”小螞蟻感激不已，連聲道謝。

看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？我完全沉浸在螞蟻的世界中了。

我漫遊了整整一上午，直到太陽公公笑得最開心的時候，我的心才收了回來。

我願意拉着你的手，一起去螞蟻的王國裏散散步。