四年級的作文共8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級的作文8篇，歡迎大家分享。

四年級的作文 篇1

《蒙娜麗莎》是舉世聞名的畫作，它是十六世紀文藝復興時代，意大利著名畫家達·芬奇的傾世之作，我一直想親眼見識見識。可是原畫存放在法國巴黎的盧浮宮，可不是想看就能看的啊！當然，在網絡訊息發達的今天，這個問題可難不倒我。

我打開電腦，通過百度搜索軟件，輸入“蒙娜麗莎”，這幅曠世之作就立即浮現在我面前。

畫作上，蒙娜麗莎嘴角微微上揚，明亮的雙眸在臉部的`陰影襯托下溫柔而恬靜，沒有眉毛的面龐看起來十分和諧。畫作的背景是暗色調的，道路、河流、小橋和山巒，這些事物和蒙娜麗莎的微笑融爲一體，散發着濃郁的神祕氣息。我細細地欣賞着，蒙娜麗莎也深情地注視着我，笑得那麼自然，那麼溫和。細心的我居然發現把《蒙娜麗莎》旋轉90°後，周圍的景物變化成了不同的動物。山巒變成了水牛頭，河流成了一條蜿蜒曲折的小蛇……我驚歎不已。立即繼續在網上搜找證據，果然一些《蒙娜麗莎》研究學者的論點證實了我的想法！我興奮地跑去廚房把這個消息告訴了媽媽。

重新回到畫作前，蒙娜麗莎依然含笑不語，嘴脣卻顯露出一種不安的情緒，有憤怒、焦慮、厭惡和恐懼。蒙娜麗莎爲什麼笑得那麼神祕呢？是不是她的孩子在升學考試中得到了一份使她感到還算滿意的成績，但又因爲孩子書寫太潦草，被扣掉三分卷面分而憤怒？是不是因爲飼養的牲畜還不足夠肥壯，家裏的食物也不充足而焦慮？孩子的補習費還沒着落，他卻又弄壞了書本？蒙娜麗莎可能是位兼具着焦慮，追求完美的處女座性性格，和勇於嘗試，缺乏耐心的白羊座性格吧？在這兩者之間，她能細緻地處理好這些問題，也會因此感到心煩意亂。

偉大的畫家達·芬奇竟然能把一個人的微笑隱匿出那麼多表情，細細觀察，總會發現不同的情緒，直到今天，蒙娜麗莎的微笑還是個大謎團，引發人們追尋思考。我多希望有一天能親眼目睹這幅名畫，領悟出達·芬奇真正想表達的意境。

四年級的作文 篇2

有的人敬佩在足球場上叱吒風雲的球王貝利；有的人敬佩能彈奏出美妙樂曲的音樂家貝多芬；還有的人敬佩在太空翱翔的飛天英難英雄楊利偉，而我最敬佩的人是我的.語文老師------宋老師。

宋老師是一位教學很有經驗的好老師。單是聽她的課，我就覺得是一種享受，她的聲音委婉動聽，抑揚頓挫的朗讀聲吸引着我們伸長了耳朵、瞪大了眼睛。

她教課不僅生動有趣，而且還很有方法。記得在二年級的時候，宋老師爲了讓我們記清“兔”和“免”這兩個字，就給我們講了一個有趣的小故事：在一個小鄉村裏，有一個文化水平不是很高的老師，他在教學生們認這個“兔”字，他對同學們說：“大家家裏都養着小白免，小白免有對長長的耳朵，可愛極了！”這個有趣的故事引得我們鬨堂大笑，從而也讓牢固地記住了我們這兩個字。

更讓我敬佩的是她的堅持和用心。三年級一開始，爲了讓我們愛上閱讀、喜歡寫作，宋老師率先建起了自己的博客，爲了激起我們寫作的熱情，她每天堅持寫作，她還獲得河南省校信通的“愽腕”。她每天除了備課、改作業外，還在博客上指導我們讀經典、寫心得、練隨筆，對我們每位同學的習作一一點評，對我們的每一點進步及時鼓勵，在宋老師的引導下，我們漸漸地喜歡上了閱讀、愛上了寫作。我們班連續獲得了三屆“優秀班級博客圈”，多名同學獲得了“閱讀天使”的稱號。宋老師就像領頭雁一樣，帶領着我們在知識的的天空翱翔。

這就是我敬佩的宋老師，她用自己的魅力贏得了我對她的喜愛，她用自己的敬業精神贏得了我對她的敬佩。

四年級的作文 篇3

大年初三，我和爸爸、媽媽帶着弟弟來到了湯泉的大姨媽家，給大姨媽拜年，巧的是阿公、阿婆也在大姨媽家，看到他們我和弟弟真開心!

好久沒放煙花了，城裏都沒有的賣，我就想過過癮。於是，我問大姨媽：“你們這裏有煙花賣嗎?”大姨媽說：“有啊!”我說：“大姨媽，你可以帶我們去買一點菸花嗎?”“當然可以。”大姨媽說。我高興極了，拉着大姨媽就要走，大姨媽說：“來，我騎車帶你去買。”我們一路顛簸，來到了賣煙花的小店，我精挑細選了幾樣不太危險的'煙花，有：擦炮、赤花等等。高興的回到了大姨媽家，我迫不及待的就要拿出來放，媽媽讓我放的時候注意安全，我先拿出來的是擦炮，擦出火花了我就扔，結果，你們猜發生了什麼事情?把打牌的爸爸和姨爹嚇得差點沒從椅子上摔下來，爸爸說：“我滴個乖，嚇死我了。”姨爹說：“乖乖，不能在這放，心都給你嚇出來了。”哈哈哈，他們笑死我了。弟弟在一旁激動的不行，趕緊也擦一個，結果沒響，姨媽就教他怎麼放，這次弟弟的擦炮響了，可是把姨媽家的大狗嚇得不輕，刺溜一下就竄上了樓，再也不敢下來了，弟弟笑的前仰後合，姨媽趕緊上樓把大狗轟下來，結果大狗下樓的時候小心翼翼，都繞着我和弟弟走，一天都沒敢回來。

哈哈哈，原來擦炮還可以這樣玩啊，下次過年的時候我還要玩，太有趣了!

四年級的作文 篇4

終於，開始了四年級的學習生涯。

我承認，那時的我是自卑的，又因爲自己性子慢的緣故，作業總是完不成，第一次考試竟然考了個全班倒數第一。

當時我更不願與同學老師交流，他們都認爲我是一個冷漠孤僻的`孩子。

有一次，老師讓寫一張卷子作爲家庭作業，我卻因爲迷迷糊糊的性格，把它弄丟了。後來是我媽媽找人借了一張卷子，讓我寫在本子上。

回到學校，我的心情忐忑不安，恐怕老師批評我。後來老師真的批評了我。那時，老師讓還沒交作業的人站起來，我想，可能是因爲我把作業寫在本子上了，不承認我寫的作業。然後我就站了起來。

老師罰我抄寫試卷，我連抄了好幾節課。可後來，老師發現沒寫作業的人不是我，一個勁的責備我不說清楚，老師又在班會上我道歉。而我因爲老師第一次向我道歉，一個激動，語文考了八十多分。

這些雖然是我做的傻事，但亦不失爲一份珍貴的回憶，教會我彌補性格的差異，讓我能夠融入到同學老師之中。

四年級的作文 篇5

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”。春天來了，萬物復甦，我去郊外尋找春姑娘的足跡。

小河邊，冰雪都融化了。幾隻小鴨子在河上游來游去，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。一個小男孩在河邊坐着，手拿魚杆，神情專注，小魚一遊上河面，又跳了下去，好像既觀賞到這美麗的景色，又不願被活捉。

路邊開放着紅的、黃的、紫的、白的'各鍾顏色、大小不一的鮮花，天空中幾隻鳥兒飛來飛去，唧唧喳喳地叫着：“春天來了，春天來了。”一個小女孩用網子網着蝴蝶，美麗的蝴蝶在空中飛來飛去，女孩卻怎麼也捉不到。

路邊有一兩棵柳樹，長長的柳條，碧綠、細嫩的柳葉，像是被巧手的春姑娘剛剛裁剪的模樣，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

小朋友們把這一切風景全拍了下來，春姑娘如此美麗，讓人如何能忘懷呢？

四年級的作文 篇6

一天天氣晴朗，風和日麗。小草綠油油，柳樹細長長。一個晴朗的早晨，我和姐姐在家裏玩遊戲，玩的是：捉迷藏。我說：“姐姐，真的要玩啊！我害怕把家裏的東西破壞。”姐姐說：“沒關係！”就這樣，我和我姐跑這跑那，玩着正開心，忽然，撲通一聲，我的.腳踩到了姐姐的腳，姐姐摔倒了，而且摔得很重很重，都流血了！媽媽過來說：“這是怎麼回事！”一看是我姐姐，媽媽問我：“是不是你推姐姐的。”因爲我們最近學了“誠實”單元，老師也交了我們很多關於誠實的故事、名言、詞語，也讓我們記住了《手捧花盆的孩子》，想到這裏，我鼓足勇氣說：“媽媽，是我把姐姐推倒的，對不起姐姐”！我很害羞的說出了這一句話，姐姐也高興得笑了！

媽媽很高興地說：“好孩子！媽媽不批評你了！因爲你很誠實！但是，玩的時候要注意安全。”我很高興！姐姐也很高興，一會兒，姐姐的傷好了！我們又高興地玩了起來！我說：“姐姐，你這次一定要小心點，我也是！”媽媽的臉上露出了燦爛的笑容。

通過這一個故事，我明白了一個道理：不能在房間裏打鬧，並且一定要做一個誠實的孩子！

四年級的作文 篇7

雨淅淅瀝瀝地灑在老街巷，石板路上凹凸不平的坑填滿了水，雨水噼噼啪啪的落在屋檐上，順着斜坡流了下來。雨滴答，滴答落到了一株長在屋檐上的小草身上，小草似乎看到了希望，它慢慢擡起頭，看到了不遠處大明湖裏的荷花、荷葉。

大明湖裏，有許許多多的荷花和荷葉，當他們遇到的雨水，就會表現出不同的樣子。雨水落到荷葉上，荷葉就像魔術師一樣，把雨水一下子變成了珍珠。有時，當兩片荷葉離得很近時，它就會把珍珠傳給另一片荷葉。而且，雨水落到荷花上時，本來亭亭玉立的荷花，又加上了珍珠似的雨珠，這樣的'景象用錦上添花來形容再也適合不過了。小青蛙從水裏跳了出來，踩在荷葉上，開始唱起自己的歌曲。就在這時，蚯蚓也從土裏鑽了出來，扭來扭去地向前爬，跳着歡快的舞。

一陣微風吹過，湖面上漂浮着幾片枯黃的葉子，湖水中孤零零的立着幾株殘荷。那些殘荷，莖已經被壓彎了，就像幾位年邁的老人駝着背，在那裏散步。但是，雨中的殘荷也有別樣的悽美，固執的在河面上堅守着。小雨時，雨水沒完沒了的下着，落到了殘荷上，應了那句留得殘荷聽雨聲。大雨時，風呼呼地颳着，無數的大雨點打在殘荷上，而且再加上強風的攻擊，使得本來就很彎曲的殘荷變得更彎曲了，幾乎葉面都要貼到水面上了。可是，它們依然還在努力堅守着這片湖面。

操場上，同學們在嬉戲打鬧，下雨時的操場也是同學們的樂園。有的同學趕緊去躲雨，還有的同學可以盡情的玩了。他們踩着小水窪，潑着水，連雨衣都不穿，就在操場上跑來跑去，玩的不亦樂乎。

濟南的雨，魅力無窮！

四年級的作文 篇8

我最喜歡的水果是芒果。

我喜歡它那絲滑的口感，喜歡它那香甜的味道，喜歡它那橙黃橙黃的外表，總之，我就是喜歡它！

我雖然喜歡芒果，但是我不喜歡芒果皮，因爲芒果皮非常難剝，得慢慢地細細地剝。但是我是個急性子，一點也不喜歡這樣。可是如果大片大片的剝，雖然剝得快，但是皮上帶的果肉太多，好像果它寧願被丟進垃圾桶也不願被“可惡”的人類吃掉一樣。害得我只好一口一口地啃芒果那苦澀的皮，盼着能把皮上的果肉多吃一點。

芒果核也是罪大惡極，別看它只是一片，薄薄的，扁扁的，橢圓形的核，也別看它有柔韌的身軀，但是芒果核“作惡多端”是不可掩蓋的。每次吃完芒果後，就剩下一個芒果核了，可是芒果核又連着好多果肉，不捨仍，還得吃。吃完上面的果肉，還是不捨得扔。於是，又使勁吮吸上面的果汁，好幾次都因爲自己的貪吃，使得勁太大了，被噎住，臉脹得通紅，上氣不接下氣，咳嗽半天才好。芒果核犯下的“最大的一個案”就是面積太大，芒果本來就又小又貴，偏偏這個芒果核還佔了這麼一大片地方，這不是雀占鳳巢，欺負人嗎！

記得有一次在超市，還沒到水果區，我就聞到了那特有的香甜的味道。順着那個氣味“飄”過去，果然是芒果。那黃澄澄的顏色就是它的皮毛，那又香又甜的味道可不就是從它身上散發出來的嗎！一看價目表，那種飄飄欲仙的感覺立即沒有了，29元一斤呢？媽媽肯定不會給我買的！此時我的臉上寫了兩個大大的字“失望”！我魂不守舍地向媽媽走去，心裏雖然還想再看幾眼可愛的芒果，但是再看，只會增加我的渴望，一咬牙，不看了。我一邊走着，卻在一邊想着迷人的芒果，還是沒忍住：“媽媽，我可不可以買個芒果？”媽媽說“不行，家裏還有那麼多水果呢。”唉，我嘆了口氣，小聲嘀咕着：“我今天回去要飛快地把家裏的水果吃完，然後……”走過水果區了，我還是又開了口：“媽媽，你帶了多錢？”媽媽奇怪地看着我回答：“100多吧！”我激動地拉着媽媽的胳膊：“那真是太好了，太好了！”但是媽媽沒有明白我的意思，繼續往前走。我一步三回頭的拖着媽媽的'胳膊，磨磨蹭蹭地走着，媽媽回頭看了我一下，終於恍然大悟：“你是不是想買什麼東西？”我立刻神氣大發，趕緊回答：“我想買芒果！”媽媽看了看我，寵愛的笑了：“那你買去吧！”此刻，我的臉上有兩個龍飛鳳舞的紅色大字“喜悅”。我一蹦三尺高，大聲說：“老媽，我愛死你了！”雖然嘴上這麼說，但是行動絲毫不慢，我以迅雷不及掩耳之勢飛到芒果攤旁。是呀，買芒果是第一，恭維纔是第二。四個芒果挑好了，我恨不得一下子衝到收銀臺，結了賬先美美的嘗一口。當我吃上久違的芒果時，那感覺，給個神仙也不當！

我最近不是在治眼睛嗎，早晚必須喝苦苦的中藥，於是我想到了一個好辦法。我幻想着如果能夠把難以下嚥的中藥喝成香甜的芒果汁，那治眼睛不就成了一種享受了嗎！每次喝時，我就告訴自己，我要把它喝成芒果汁，慢慢的，中藥也不那麼苦了，竟有了一絲甜甜的味道，當然，我把這個經驗也告訴了其他小朋友，怎麼樣，我厲害吧？

我最最喜愛的芒果，你可一定要年年豐收啊，以防像我這樣的饞貓餓着！