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![《安塞腰鼓》優質教案]()
《安塞腰鼓》教案教學目標：1、感受安塞腰鼓的磅礴氣勢，體會文章的精美語言。2、歌頌生命中奔騰的力量，感知安塞人的拼博精神。教學重點：感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。教學難點：體會文章的精美語言。展示：同學們，今天，我們來學習課......
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![伯牙善鼓琴文言文原文及翻譯]()
《伯牙善鼓琴》選自《列子》，爲戰國鄭國人列禦寇所著。《漢書.藝文志》著錄《列子》八篇，講述了琴師伯牙與樵夫鍾子期之間由於鼓琴聽琴而產生的交情。下面小編給大家帶來伯牙善古琴文言文翻譯，歡迎大家閱讀。原文伯牙善......
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![《伯牙絕弦》優秀教案「2篇」]()
《伯牙絕弦》優秀教案【1】教學目標1、朗讀課文，背誦課文。2、能變通地理解詞句意思，能用自己的話講出這個故事。3、積累中華經典詩文，感受朋友間真摯的友情。教學重點憑藉註釋和工具書讀通、讀懂內容，在此基礎上記誦積累......
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![伯牙鼓琴文言文翻譯]()
導語：你聽琴時所想到的，就像我彈琴時所想到的。以下是小編爲大家分享的伯牙鼓琴文言文翻譯，歡迎借鑑！原文伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山!”少選之間，而志在流水，鍾子期又曰：“善哉......
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![七年級語文《伯牙善鼓琴》教案大綱]()
一、單元導入，明確目標。1、導入新課：走近《列子》《列子》相傳爲戰國時鄭國人列禦寇，其內容多爲民間故事，寓言和神話傳說。列子心胸豁達，貧富不移，榮辱不驚。因家中貧窮，常常吃不飽肚子，以致面黃肌瘦。有人勸鄭國執政子陽資......
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![文言文閱讀題：伯牙善鼓琴]()
閱讀下面文言文，完成問題。伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志①在高山，鍾子期曰：善哉，峨峨②兮若泰山！志在流水，鍾子期曰：善哉，洋洋③兮若江河！伯牙所念，鍾子期必得之。伯牙遊於泰山之陰，卒④逢暴雨，止於巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初......
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![俞伯牙摔琴歇後語]()
導語：俞伯牙與鍾子期是中國歷史上有名的知音，俞伯牙甚至爲了鍾子期而摔琴，這其中有什麼故事呢?讓我們一起來了解一下!歇後語俞伯牙摔琴——不談(彈)歇後語解釋俞伯牙是戰國時期的音樂家，他把心愛的古琴摔了，代表......
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![列子《伯牙善鼓琴》文言文解析]()
《列子》又名《沖虛真經》。是戰國早期列子、列子弟子以及其後學所著，到了漢代出現以後，便尊之爲《沖虛真經》，且封列子爲沖虛真人，其學說被古人譽爲常勝之道。接下來小編爲你帶來列子《伯牙善鼓琴》文言文及翻譯，希望對你......
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![伯牙善鼓琴的讀後感]()
伯牙善鼓琴選自《列子》，爲戰國鄭國人列禦寇所著。《漢書.藝文志》著錄《列子》八篇，講述了琴師伯牙與樵夫鍾子期之間由於鼓琴聽琴而產生的交情。讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，或者一段視頻後，把......
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![顧夏鍾子期死，伯牙終身不復鼓琴。]()
顧夏鍾子期死，伯牙終身不復鼓琴。......
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![七年級下冊語文《伯牙善鼓琴》ppt大綱]()
ppt簡介：人生苦短，知音難求;雲煙萬里，佳話千載。純真友誼的基礎是理解。中華文化在這方面最形象最深刻的.闡釋，莫過於俞伯牙與鍾子期的故事了。伯牙絕弦是交結朋友的千古楷模，他流傳至今並給人歷久彌新的啓迪。......
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![七年級語文《伯牙善鼓琴》教案]()
一、單元導入，明確目標。1、導入新課：走近《列子》《列子》相傳爲戰國時鄭國人列禦寇，其內容多爲民間故事，寓言和神話傳說。列子心胸豁達，貧富不移，榮辱不驚。因家中貧窮，常常吃不飽肚子，以致面黃肌瘦。有人勸鄭國執政子陽資......
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![《伯牙斷琴》有感作文]()
《伯牙斷琴》講的是主人公伯牙與一個名叫鍾子期的人認識了。伯牙最善長彈琴，無論他演奏什麼曲子，鍾子期都能表達出曲子的旋律。於是鍾子期成了伯牙的`知己，鍾子期去世後，博雅也不再彈琴。伯牙勤學苦練，可就是對自己的琴藝......
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![《伯牙斷琴》讀有感]()
《伯牙斷琴》講的是主人公伯牙與一個名叫鍾子期的人認識了。伯牙最善長彈琴，無論他演奏什麼曲子，鍾子期都能表達出曲子的旋律。於是鍾子期成了伯牙的.知己，鍾子期去世後，博雅也不再彈琴。伯牙勤學苦練，可就是對自己的琴藝......
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![伯牙善鼓琴典故]()
《伯牙鼓琴》是伯牙在探親途中發生的故事。這個故事最早是從民間口頭流傳下來的，歷史上並無確切記載。在古籍中，戰國鄭人列禦寇著《列子》一書中有關於伯牙鼓琴的民間故事。以下是伯牙善鼓琴典故，歡迎閱讀。原文：伯牙善鼓......
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![伯牙善鼓琴修辭手法]()
導語：伯牙善鼓琴選自《列子》，爲戰國鄭國人列禦寇所著。《漢書.藝文志》著錄《列子》八篇，講述了琴師伯牙與樵夫鍾子期之間由於鼓琴聽琴而產生的交情。下面一起來看看伯牙善鼓琴修辭手法吧！伯牙善鼓琴原文伯牙善鼓琴，鍾子......
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![七年級下冊語文《伯牙善鼓琴》ppt]()
ppt簡介：人生苦短，知音難求;雲煙萬里，佳話千載。純真友誼的基礎是理解。中華文化在這方面最形象最深刻的闡釋，莫過於俞伯牙與鍾子期的故事了。伯牙絕弦是交結朋友的千古楷模，他流傳至今並給人歷久彌新的啓迪。1.七年級語文......
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![《伯牙善鼓琴》註釋及翻譯]()
導語：文言文能讓不同語言使用者“筆談”，是一種具有固定格式、卻不會非常困難的溝通方法。下面就由小編爲大家帶來《伯牙善鼓琴》註釋及翻譯，歡迎閱讀學習！《伯牙善鼓琴》原文：伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山。鍾......
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![教科版六年級上冊《伯牙碎琴》教案]()
教材簡析：《伯牙碎琴》是小學語文教科版教材六年級上冊選讀課文中的一篇文言文。伯牙與子期的知音之誼是一段千古流芳的傳說，本文語言簡約、內容豐富、意境深遠;情感深沉、動人心絃。選讀課文的編排目的是擴大學生的閱......
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![《列子二則之伯牙善鼓琴》ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-04-2115:12:34文件大小：1.52MB課件格式：ppt伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山。鍾子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鍾子期必得之。......
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![《伯牙斷琴》有感]()
《伯牙斷琴》講的是主人公伯牙與一個名叫鍾子期的人認識了。伯牙最善長彈琴，無論他演奏什麼曲子，鍾子期都能表達出曲子的旋律。於是鍾子期成了伯牙的知己，鍾子期去世後，博雅也不再彈琴。伯牙勤學苦練，可就是對自己的琴藝感......
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![《伯牙絕弦》教案]()
伯牙絕弦，是講述知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。下面是小編整理的關於《伯牙絕弦》教案範文，僅供參考！教學目標：1.朗讀課文。背誦課文。2.能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這......
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![伯牙鼓琴]()
《伯牙鼓琴》是伯牙在探親途中發生的故事。這個故事最早是從民間口頭流傳下來的，歷史上並無確切記載。在古籍中，戰國鄭人列禦寇著《列子》一書中有關於伯牙鼓琴的民間故事。如下是《伯牙鼓琴》的`原文和譯文：原文：伯牙善......
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![伯牙善鼓琴文言文翻譯]()
伯牙善鼓琴選自《列子》，爲戰國鄭國人列禦寇所著。《漢書.藝文志》著錄《列子》八篇，講述了琴師伯牙與樵夫鍾子期之間由於鼓琴聽琴而產生的交情。接下來小編爲你帶來伯牙善鼓琴文言文翻譯，希望對你有幫助。伯牙絕弦作者：......
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![《伯牙斷琴》有感大綱]()
《伯牙斷琴》講的是主人公伯牙與一個名叫鍾子期的人認識了。伯牙最善長彈琴，無論他演奏什麼曲子，鍾子期都能表達出曲子的旋律。於是鍾子期成了伯牙的知己，鍾子期去世後，博雅也不再彈琴。伯牙勤學苦練，可就是對自己的琴藝感......
