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![新那吒鬧海]()
新那吒鬧海在一千多年以前，有一位神童，名字叫做哪吒。哪吒由於有一次大鬧中國東海的經歷，便成了家喻戶曉的人物。但是哪吒覺得，只讓中國人知道自己響噹噹的名字還不夠，如果能讓其他國家的人們，也知道世界上有一位這麼厲害的......
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![三年級《哪吒鬧海》教案]()
教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會9個生字，理解由生字組成的詞語。教學重點：1.練習按事情發展順序講述哪吒鬧海的經過。2.聯繫生活經驗理解詞語，如“興風作浪”“胡作非爲”等。教學難點：感受並學習哪吒爲......
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![哪吒鬧海 提示：鳥名]()
謎題：哪吒鬧海提示：鳥名謎底：鸚鵡......
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![小學觀後感：哪吒鬧海]()
我看了一部神話故事，那就是《哪吒鬧海》。這部電影講了東海龍王父子稱霸一方，經常興風作浪，而哪吒爲民除害的故事。同時它也讓我既感動又生氣。首先我覺得東海龍王的做法使我很生氣，因爲他不顧老百姓的安危，一定要吃童男童......
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![童話故事：路遇哪吒大綱]()
八戒正往前走,忽聽背後有人叫他:“老豬,好自在啊!”八戒回頭一看,是托塔天王的三太子哪吒。八戒搖晃着腦袋說:“這不是那個三頭六臂的妖精嗎?”哪吒聽八戒叫他妖精,勃然大怒,大喝一聲:“變!”隨即變做三頭六臂,6隻手......
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![哪吒鬧海的讀後感範文]()
寒假裏，我讀了《哪吒鬧海》這個故事。故事講東海龍王作惡多端，興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。後來，哪吒打抱不平，教訓了東海龍王，打死了龍王三太子，爲老百姓出了一口惡氣。從此，東海龍王再也不敢胡作非爲了，老百姓又過上了太......
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![《哪吒鬧海》語文教後反思]()
《哪吒鬧海》是一篇神話故事，寫的是小哪吒不畏強權，大鬧東海，制服龍王，使人們又過上太平日子的事。對孩子們來說，這個故事早就在電視連續劇中、動畫片中耳熟能詳，然而如何迴歸到文本，從具體的語言文字中體會哪吒的不畏強權，敢......
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![新哪吒鬧海]()
新哪吒鬧海福建省漳州市南靖縣山城中心小學五年級(2)班李怡靖親愛的小朋友們，“哪吒”是聞名於世的風雲人物，更是少年兒童心目中的小英雄呢。小哪吒爲了天下百姓，不讓自己成爲第二個石磯，禍害人間，便毅然決然地“闖蕩”玲......
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![童話故事：路遇哪吒]()
八戒正往前走,忽聽背後有人叫他:“老豬,好自在啊!”八戒回頭一看,是托塔天王的三太子哪吒。八戒搖晃着腦袋說:“這不是那個三頭六臂的妖精嗎?”哪吒聽八戒叫他妖精,勃然大怒,大喝一聲:“變!”隨即變做三頭六臂,6隻手......
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![《哪吒鬧海》第二課時]()
M教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文並讀出畫面來。2、憑藉對文本的感悟、結合生活體驗以及豐富的想象力能按事情發展的順序生動地複述“哪吒鬧海”的故事。3、體會哪吒爲民着想、不畏強暴、敢鬥邪惡的精神。教......
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![哪吒鬧海的故事大綱]()
從前有一位大將軍，叫做李靖，他的夫人生孩子，生下來一個圓圓的肉球，在地上滾來滾去，李靖說：“這一定是個妖怪。”拿出寶劍來，朝着那肉球一劈，真怪，那肉球一裂開，從裏面跳出一個男娃娃來，胖胖的臉，可逗人喜歡了。李靖看呆了，正不知道......
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![哪吒鬧海課文教學反思]()
《哪吒鬧海》是一篇流傳千古的神話故事，講了哪吒爲民着想，大鬧東海，制服東海龍王父子，使人民又過上了安定的生活。以下是小編給大家整理的哪吒鬧海課文教學反思，喜歡的過來一起分享吧。哪吒鬧海課文教學反思1《哪吒鬧海》......
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![《哪吒鬧海》說課稿]()
一、教材分析這是一個家喻戶曉的神話故事，改編自古典小說《封神演義》“鬧”是故事的文眼和主線，先講鬧的原因——龍王父子稱霸其中，一方。再講鬧的經過——搖動龍宮、打死夜叉、降服三太子，最後講鬧的結果——人們過上了......
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![哪吒鬧海 歇後語大全]()
哪吒鬧海歇後語謎底：驚天動地......
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![新哪吒鬧海的故事作文]()
在一千多年以前，有一位神童，名字叫做哪吒。哪吒由於有一次大鬧中國東海的經歷，便成了家喻戶曉的人物。但是哪吒覺得，只讓中國人知道自己響噹噹的名字還不夠，如果能讓其他國家的'人們，也知道世界上有一位這麼厲害的人物，那才......
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![三年級上《哪吒鬧海》教案]()
【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課本11個生字，兩條綠線內的確7個字只識不寫。3、能按事情發展的順序說說哪吒是怎樣鬧海的。4、憑藉具體的語言材料，學習哪吒爲民着想、不畏強暴、敢鬥邪惡的......
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![哪吒鬧海的故事]()
從前有一位大將軍，叫做李靖，他的夫人生孩子，生下來一個圓圓的肉球，在地上滾來滾去，李靖說：“這一定是個妖怪。”拿出寶劍來，朝着那肉球一劈，真怪，那肉球一裂開，從裏面跳出一個男娃娃來，胖胖的臉，可逗人喜歡了。李靖看呆了，正不知道......
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![童話故事：路遇哪吒範例]()
八戒正往前走,忽聽背後有人叫他:“老豬,好自在啊!”八戒回頭一看,是托塔天王的三太子哪吒。八戒搖晃着腦袋說:“這不是那個三頭六臂的妖精嗎?”哪吒聽八戒叫他妖精,勃然大怒,大喝一聲:“變!”隨即變做三頭六臂,6隻手......
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![《哪吒鬧海》第二課時教案和反思]()
教學目標：1、能正確流利、有感情地朗讀課文。2、掌握課文內容，憑藉具體的語言材料，體會哪吒爲民着想、敢鬥邪惡的精神。教學重、難點：1、能正確流利、有感情地朗讀課文。2、指導學生通過個性化朗讀感悟，體會哪吒勇敢，正義的......
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![《哪吒鬧海》說課稿（第二課時）]()
一、教材分析《哪吒鬧海》是九年義務教育蘇教版小學語文教材第五冊第三單元的一篇講讀課文。這是一則神話故事，講了小哪吒爲民着想，不畏強暴，大鬧東海，制服龍王父子，使人們又過上安定生活的故事。全文共5個自然段。第一自......
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![哪吒鬧海觀後感範文]()
認真看完一部作品以後，這次觀看讓你有什麼體會呢？爲此就要認真思考觀後感如何寫了。到底應如何寫觀後感呢？下面是小編幫大家整理的哪吒鬧海觀後感範文，希望能夠幫助到大家。我看了一部神話故事，那就是《哪吒鬧海》。這部電......
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![哪吒鬧海教學反思]()
哪吒鬧海教學反思本文教學的重點是指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，因此，教學這篇課文，我採用了以指導朗讀爲主的教學方法。本篇神話故事是學生衆所周知的，特感興趣的文章，理解不是學生難點，教學本課重點該放在訓練學......
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![《哪吒鬧海》讀後感]()
讀完一本名著以後，相信大家的收穫肯定不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《哪吒鬧海》讀後感，歡迎閱讀與收藏。《哪吒鬧海》讀後感1我特別喜歡《哪吒鬧海》這篇課文......
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![《哪吒鬧海》觀後感400字]()
爲老百姓出了一口氣，他爲了老百姓的安危。一定要吃童男童女，在這個故事中，龍王不能再傷害陳塘關的老百姓，還是要吃童男童女，否則幾日不下雨，讓我更生氣的是，勇於對自己的行爲而負責。勇敢地站出來，是值得我們學習的，同時它也讓......
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![《哪吒鬧海》讀後感3篇]()
《哪吒鬧海》讀後感3篇當品味完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《哪吒鬧海》讀後感，供大家參考借鑑，希望可......
