《傷仲永》同步達綱練習及答案

1、給下列加粗的字注音。

邑人()環謁()稱前時之聞()

泯然()日扳仲永()卒之爲衆人()

2、解釋下列加粗的詞語。

⑴世隸耕__________________⑵未嘗識書具__________________

⑶收族爲意________________⑷立就________________________

⑸賓客其父________________⑹環謁_______________________

⑺即書詩四句______________⑻或以錢幣乞之________________

⑼稱前時之聞______________⑽泯然衆人___________________

⑾賢於材人________________⑿受之天_____________________

⒀卒之爲衆人______________⒁固衆人_____________________

3、下列句子朗讀停頓錯誤的一項是()。

A、借旁近/與之，即/書詩四句，並/自爲其名。

B、其詩/以養父母、收族爲意……

C、或/以錢幣乞之。

D、餘聞之/也久。

4、選出對下列句子翻譯正確的一項。

⑴一鄉秀才觀之()

A、(把他的詩)叫來一個鄉的秀才觀賞

B、(把他的詩)叫來全鄉的秀才觀賞

C、(把他的詩)傳給鄉里的一個秀才觀賞

D、(把他的詩)傳送給全鄉的秀才觀賞

⑵父利其然也()

A、父親利用他的這種情況

B、父親認爲這種情況有利可圖

C、父親認爲其中的利益就是這樣

D、父親利用這種情況

⑶從先人還家()

A、從先父那裏回家

B、自先父那裏回家

C、跟着先父回到老家

D、跟着先父從老家回來

⑷下列句子中“其”字的用法與其他三項不同的一項是()

A、其詩以養父母、收族爲意

B、父利其然也

C、則其受於人者不至也

D、彼其受之天也

5、填空。

⑴《傷仲永》選自___________，作者是“唐宋八大家”之一的__________，

字介甫，晚號__________，北宋著名的文學家、________家、思想家。

⑵本文是一篇_________，它是________的一種，意思是隨手筆錄，不拘一

格。我國古代的隨筆常常借一件事來________________________________________。

⑶文章運用了三個副詞，使一個天資非凡、神思敏捷的神童形象躍然紙上。這三

個副詞是______________。

⑷“餘聞之也久”這句話在本文的敘事中，所起的作用是_______________。

⑸在文章最後一段中，作者認爲導致方仲永才能“泯然衆人”的原因的句子是________。

⑹《傷仲永》一文采用了__________和_________兩種表達方式。

【參考答案】

1、yìyèchènmǐnpānzú

2、⑴屬於

⑵曾經

⑶聚、團結

⑷完成

⑸以賓客之禮相待

⑹四處拜訪

⑺馬上

⑻有的(人)

⑼相當

⑽完全

⑾勝過、超過

⑿承受

⒀最終

⒁本來

3、D

4、⑴D

⑵B

⑶C

⑷B

5、⑴《臨川先生文集》王安石半山政治

⑵隨筆散文抒發作者的感情或闡明某種觀點

⑶忽、即、立

⑷過渡

⑸其受於人者不至

⑹記敘議論