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《第八次》課堂練習設計

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一、比一比,再組詞。

《第八次》課堂練習設計

浸( )傷( )召( )抵( )

侵( )仿( )招( )底( )

二、擴詞

信( )( )( )( )

侵( )( )( )( )

三、搭配下面的詞語,用線連起來。

英勇的 祖國 招集 目的

親密的 戰鬥 養成 觀察

可愛的 朋友 留心 軍隊

激烈的 戰士 明確 習慣

四、讀一讀,再完成練習。

布魯斯感動極了 他猛地跳起來 喊道 我也要幹第八次

1、給上面這段話加上標點。

2、什麼事讓布魯斯深受感動?

五、向同學介紹自己通過努力做成的一件事。